人教统编版选择性必修 中册11.2 *五代史伶官传序课时训练

《五代史伶官传序》同步练习

一、基础知识

1、下列句中加粗词语意义和用法相同的一项是(     )

A.盛衰之理     世言晋王之将终也

B.以三矢赐庄宗而告之曰     而皆背晋以归梁

C.方其系燕父子以组     故方其盛也

D.举天下之豪杰，莫能与之争     莫愁前路无知己

2、下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一项是(     )

A.此四君者，皆明智而忠信

契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁

B.收天下之兵

尔其无忘乃父之志

C.南取百越之地，以为桂林、象郡

铸以为金人十二，以弱天下之民

D.蒙故业，因遗策

然后践华为城，因河为池

3、下列各组句子中加粗的词语，解释全都正确的一项是(     )

A.负而前驱     负：背着

及凯旋而纳之     纳：收藏

B.吾遗恨也     恨：悔恨

原庄宗之所以得天下     原：原来、本来

C.抑本其成败之迹     抑：或者，还是

与尔三矢     与：赠送

D.尔其无忘乃父之志     乃：你的

岂非人事哉     人事：给人安排工作

4、对下列各句中加粗字用法归类正确的一项是(     )

①天下云集响应

②外连衡而斗诸侯

③约从离衡

④履至尊而制六合

⑤且夫天下非小弱也

⑥序八州而朝同列

⑦内立法度

⑧子孙帝王万世之业也

A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦  B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤

C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧  D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤

5、下列句中“而”的用法与其他三句不同的一项是(     )

A.执敲扑而鞭笞天下  B.胡人不敢南下而牧马

C.信臣精卒陈利兵而谁何 D.秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣

6、下列句子中，加粗的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是(     )

例句：以致天下之士

A.尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦 B.南取百越之地，以为桂林、象郡

C.铸以为金人十二，以弱天下之民 D.然秦以区区之地，致万乘之势

7、下列句中加粗词属于古今异义的一项是(     )

A.然而成败异变，功业相反，何也 B.且夫天下非小弱也

C.然秦以区区之地  D.以为桂林、象郡

8、下列加粗词的解释，完全正确的一项是(     )

A.原庄宗之所以得天下     原：推其根本     务耕织，修守战之具     务：要务

B.有䁇……杜赫之属为之谋     属：下属     秦人开关延敌     延：迎击

C.方其系燕父子以组     组：绳索     非抗于九国之师也     抗：抗争

D.举天下之豪杰，莫能与之争    举：全，整个     以致天下之士     致：招致，招引

9、下列句子中，句式与其他三项不同的一项是(     )

A.而智勇多困于所溺  B.身死人手，为天下笑者

C.夫祸患常积于忽微  D.一夫作难而七庙隳

10、下列各句中“与”字的用法与其他三项不同的一项是(     )

A.契丹与吾约为兄弟  B.与尔三矢，尔其无忘乃父之志

C.莫能与之争  D.当与秦相较

11、从词类活用的角度看，不同于其他三句的是(     )

A.一夫夜呼 B.函梁君臣之首 C.仓皇东出 D.负而前驱

12、下列各组句子加粗字的意义和用法完全相同的一组是(     )

A.而智勇多困于所溺   夫祸患常积于忽微

B.此三者，吾遗恨也     世言晋王之将终也

C.虽曰天命，岂非人事哉     虽九死其犹未悔

D.以三矢赐庄宗而告之曰     数十伶人困之

13、下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是(     )

A.“六合”指天地四方，即天下。本课中具有相同意思的词语还有“宇内”“四海”“八荒”。

B.“百越”是古代居住在桂、浙、闽、粤等地的各越族部落的统称，也叫“百粤”。

C.“黔首”在“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首”中指百姓。古代百姓的称谓还有“布衣”“黎民”“生民”“苍生”“鲰生”“氓”等。

D.“少牢”指古代祭祀用的猪和羊。古代祭祀所用的牺牲，行祭前需先饲养于牢，故称之为“牢”，“牢”根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。

14、对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是(     )

A.惠文、武、昭襄蒙故业 蒙：继承

B.不爱珍器重宝肥饶之地 爱：喜爱

C.方其系燕父子以组  组：丝带、丝绳

D.举天下之豪杰  举：全，整个

二、翻译课文句子

15、把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

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（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？

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（3）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

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故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。__________________________________________________________________________________

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三、课外文言文阅读延伸

阅读下面的文言文，完成下面小题。

李存勖，李克用长子也。初，克用破孟方立于邢州，还军上党，置酒三垂岗，伶人奏《百年歌》，声甚悲，坐上皆凄怆。时存勖在侧，方五岁，克用慨然捋须，指而笑曰：“吾行老矣，此奇儿也，后二十年，其能代我战于此乎!”存勖年十一，从克用破王行瑜遣献捷于京师昭宗异其状貌赐以鸂鶒卮翡翠盘抚其背曰儿有奇表后当富贵无忘予家。及长，善骑射，胆勇过人，稍习《春秋》，通大义，尤喜音声歌舞俳优之戏。

天祐五年正月，即王位于太原。叔父克宁杀都虞候李存质，幸臣史敬镕告克宁谋叛。二月，执而戕之，且以先王之丧、叔父之难语周德威，德成自乱柳还军太原。梁夹城兵闻晋有大丧，德威军且去，因颇懈。王谓诸将日：“梁人幸我大丧，谓我少而新立，无能为也，宜乘其怠击之。”乃出兵趋上党，行至三垂岗，叹曰：“此先王置酒处也!”会天大雾昼暝，兵行雾中，攻其夹城，破之，梁军大败，凯旋，以一少牢告庙。同光二年，帝御文明殿，以教坊使陈俊为景州刺史，内园使储德源为宪州刺史，皆梁之伶人也。初，帝平梁，俊与德源皆为宠伶周匝所荐，帝因许除郡，郭崇韬以为不可，帝密召崇韬谓之曰：“予已许除郡，经年未行，我惭见二人，卿当屈意行之。”故有是命。

天成元年，郭崇韬、朱友谦皆以谗死，李嗣源以名位高，亦见疑忌。赵在礼反于魏，大臣皆请遣李嗣源讨贼，庄宗不许。群臣屡请，庄宗不得已，遣之。李嗣源至魏，屯御河南，在礼登楼谢罪。军变，李嗣源乃入于魏，与在礼合，遣石敬瑭将三百骑为先锋。李嗣源反，龙骧指挥使姚彦温以前锋军叛降于李嗣源，入于汴州。帝自万胜至洛京，从马直指挥使郭从谦反。夏四月丁亥朔，帝崩。七月，葬雍陵，追谥为光圣神闵孝皇帝，庙号庄宗。

（节选自《新五代史·唐本纪五、六》《旧五代史·唐书八、十》，有改动）

16.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是(     )

A.从克用破/王行瑜遣献捷于京师/昭宗异其状貌/赐以鸂/卮翡翠盘/抚其背曰/儿有奇表/后当富贵/无忘予家

B.从克用破王行瑜/遣献捷于京师/昭宗异其状貌/赐以鸂/鶒卮翡翠盘/抚其背曰/儿有奇表后/当富贵/无忘予家

C.从克用破王行瑜/遣献捷于京师/昭宗异其状貌/赐以鸂鶒卮翡翠盘/抚其背曰/儿有奇表/后当富贵/无忘予家

D.从克用破/王行瑜遣献捷于京师/昭宗异其状貌/赐以鸂鶒卮翡翠盘/抚其背曰/儿有奇表后/当富贵/无忘予家

17.下列对文中加粗词语相关内容的解说，正确的一项是(     )

A.伶人，是封建时代对歌舞或戏曲演员的称谓，又称伶官、优伶。

B.《春秋》，我国第一部编年体史书，与《诗经》《礼记》《乐》《易》并称“五经”。

C.少牢，古代祭祀时用牛、羊、猪各一头称“太牢”，用牛、猪各一头称“少牢”。

D.朔，月初之名，又称“新月”，指农历的每月初一，“朔”日的前一天称为“晦”。

18.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )

A.李存勖实现父愿。李克用在三垂岗设宴，预言李存勖将完成未竟的功业。后来，初袭王位的李存勖果然在三垂岗大败梁军，奠定了晋国崛起的基础。

B.李存勖勇武善战。李存勖曾在先王之丧、叔父之难等不利的情形下果断出击，雾中进军，攻破梁的夹城，把梁军打得大败，然后凯旋，祭告祖庙。

C.李存勖宠信伶人。后唐灭梁后，李存勖竟然答应让梁之优伶陈俊和储德源做刺史，被郭崇韬劝阻，可最终他还是履行了对伶人的这个承诺。

D.李存勖疏忌功臣。李存勖在位期间，对功臣宿将多有猜忌之心，郭崇韬、朱友谦等都被他诛杀，李嗣源也因位高权重而被其疑忌，因此而走投无路被逼造反。

19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）梁人幸我大丧，谓我少而新立，无能为也，宜乘其怠击之。

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（2）予已许除郡，经年未行，我惭见二人，卿当屈意行之。

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参考答案

1、答案：C

2、答案：B

本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。A项，连词，表并列/连词，表转折。B项，均为结构助词，的。C项，介词，把/连词，表目的，来。D项，动词，沿袭/介词，凭借。

3、答案：A

4、答案：D

5、答案：D

6、答案：C

7、答案：D

8、答案：D

9、答案：C

10、答案：B

11、答案：B

12、答案：D

13、答案：C

本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。C项，“鲰生”指浅陋无知的人，并非指百姓。

14、答案：B

本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。B项，爱：吝惜。

15、答案：（1）推究庄宗取得天下和他失去天下的原因，就可以明白了。

（2）祸患常常是从细微的事情积累起来的，人的才智勇气往往被他溺爱的事物困扰，哪里仅仅是伶人呢？

（3）忧虑辛劳可以使国家兴盛，安逸享乐可以使自己灭亡，这是自然的道理。

（4）因此，当他强盛时，全天下的豪杰，没有谁能和他相争；到他衰败时，数十个乐官就把他困住，最后身死国灭，被天下人耻笑。

16.答案：C。“破”为动词，“王行瑜”是其宾语，故中间不能断开，排除A、D两项；“儿有奇表”意思是这孩子相貌非凡，“后”是“当富贵”的时间状语，故“后”前应断开，排除B项。

17.答案：D。.A项错误，做官的伶人称为伶官。B项错误，《乐》不在“五经”之中。C项错误，古代祭祀用羊和猪做祭品称少牢。

18.答案：D。.李嗣源是因“军变”造反的，不是被李存勖逼得走投无路最终造反。

19.（1）梁兵庆幸我有大丧事，认为我年少且刚即位，无所作为，我们应当趁着（或利用）他们怠惰（或懈怠）发动进攻。

（2）我已经答应了授予他俩郡官，（可是）多年（或年复一年）也没兑现，我不好意思见这两个人，你应该委屈（或屈就、迁就）一下听从我的意见。

（1）幸：庆幸。怠：怠惰或懈怠。（2）除：授予官职。经年：多年或年复一年。

【文言文大意】

李存勖是李克用的长子。起初，李克用在邢州击败孟方立，回师上党，在三垂岗设宴，演戏的人奏《百年歌》，声音很悲哀，弄得满座的人都很悲伤。当时李存勖在李克用旁边坐，年方五岁，李克用感慨地捋着胡须，指着李存勖笑着说：“我们老了，这孩子很奇特，二十年后，他能代替我在此地作战吗？”李存勖十一岁时，跟随李克用打败王行瑜，李克用派他到京城献捷报，昭宗对李存勖的相貌感到惊奇，赐给他绘有双水鸟的圆形盛酒器、翡翠盘，摸着他的背说：“这孩子相貌非凡，以后富贵了，不要忘了我们。”李存勖长大了，善骑射，胆勇过人，稍学习《春秋》，就能了解《春秋》的大义，尤其喜欢音乐、歌舞和戏剧。

天祐五年（908）正月，李存勖在太原即晋王位。他的叔父李克宁杀都虞候李存质，他宠幸的大臣史敬镕告李克宁谋反。二月，李存勖捉住史敬镕杀掉，并将先王之丧、叔父之难告诉周德威，周德威为此从乱柳回师太原。梁在夹城的将士听说晋有大丧事，周德威的军队退走了，就松懈起来。晋王对众将说：“梁兵庆幸我有大丧事，认为我年少且刚即位，无所作为，我们应当趁着他们怠惰发动进攻。”于是进兵上党，行至三垂岗，感叹说：“这是先王摆酒宴的地方啊！”恰逢那天雾大，白天像晚上一样，雾中进军，攻破梁的夹城，把梁军打得大败，然后凯旋，用猪、羊各一头祭告太庙。同光二年（924），庄宗坐车来到文明殿，任命教坊使陈俊为景州刺史，任命内园使储德源为宪州刺史，二人都是梁朝演戏的优伶。起初，庄宗平定梁朝，陈俊与储德源都被宠伶周匝推荐，庄宗因此答应让他们当郡官，郭崇韬认为不可以，庄宗秘密召见郭崇韬对他说：“我已经答应了授予他俩郡官，多年也没兑现，我不好意思见这两个人，你应委屈一下听从我的意见。”所以有这次的任命。

天成元年（926），郭崇韬、朱友谦都因谗言被害死，李嗣源因为名位高，也被李存勖怀疑猜忌。赵在礼在魏州反叛，大臣都请求让李嗣源讨贼，庄宗不答应。大臣们多次请求，庄宗不得已，才派遣他去。李嗣源到魏州城下，在河南屯兵抵御，赵在礼登楼谢罪。遇到亲军哗变，李嗣源被胁迫入魏州城，与叛军赵在礼合势，派遣石敬瑭率领三百骑为先锋。李嗣源反叛，龙骧指挥使姚彦温以前锋军叛降归附李嗣源，李嗣源拥军入汴州。皇帝从万胜镇返回洛京，从马直指挥使郭从谦谋反。丁亥年夏四月初一，皇帝驾崩。七月，李嗣源将李存勖葬入雍陵，追谥为光圣神闵孝皇帝，庙号庄宗。