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    第六课 实现人生的价值 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化统编版必修四哲学与文化

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    这是一份第六课 实现人生的价值 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化统编版必修四哲学与文化,共21页。PPT课件主要包含了学习任务,人的价值P88,小试牛刀等内容,欢迎下载使用。
    辩证唯物主义认识论(4课)
    人生观、价值观(6课)
    部编版必修4《哲学与文化》 第一单元 探索世界与把握规律
    1.人的价值2.价值观及其导向作用3.培育和践行社会主义核心价值观4.自觉遵循社会发展的客观规律5.自觉站在最广大人民的立场上6.弘扬劳动精神,实现人生价值7.在个人与社会的统一中创造和实现价值8.在砥砺自我中创造和实现价值
    (1)哲学上的价值含义:是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
    注意:“事物”既包括物质现象,也包括精神现象。“主体”一般指的是人。“事物”对主体有积极和消极两个方面,价值强调积极方面。价值包括“物的属性”和“人得需要”两个方面,缺一不可。哲学上的价值与具体领域事物价值关系是共性与个性、一般与个别关系。
    (2)人的价值:通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。但主要在于对社会的贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。
    (3)人的价值的评价标准:
    评价一个人价值的大小,主要看他为社会、国家、人民的贡献
    (1)价值观的含义:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。
    2.价值观及其导向作用:P88
    注意:对于同一事物,人们的价值观往往有差异。价值观作为一种社会意识,由社会存在决定,同时对社会存在具有反作用。价值观有正确与错误之分。
    (2)价值观的导向作用:
    ①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面,价值观影响着人们对事物的认识和评价。另一方面,价值观影响着人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。
    传统的发展观坚持“唯GDP论”,把经济总量的增长作为唯一追求,结果导致环境污染、经济和社会问题突出;“科学的发展观”,追求人与自然关系的和谐,促进了经济、社会、环境的协调和可持续发展。
    ②价值观是人生的重要向导。
    ③价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。
    3.培育和践行社会主义核心价值观:P89
    (1)社会主义核心价值观的内涵:
    (2)社会主义核心价值观回答的问题:
    社会主义核心价值观的基本内容,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
    (3)培育和践行社会主义核心价值观的原因:
    ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求;②社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
    (4)如何培育和践行社会主义核心价值观?
    ①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下工夫;③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
    4.自觉遵循社会发展的客观规律:P89
    (1)价值判断:人们要对事物能否满足主体的需要以及满足程度做出判断。
    (2)价值选择:在价值判断的基础上作出。
    (3)价值判断和价值选择的产生:
    各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是社会存在在人们头脑中反映的产物,是在社会实践的基础上形成的。
    (4)做出价值判断和价值选择的要求:
    人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。
    (5)价值判断和价值选择的特征:社会历史性
    ①是什么:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。②意义:a.有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;b.有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。
    5.自觉站在最广大人民的立场上:P90
    (1)价值判断和价值选择的特征: 阶级性
    在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价价值判断和价值选择。
    (2)价值判断和价值选择的特征: 主体差异性
    (3)做出价值判断和价值选择的要求:
    ①自觉遵循社会发展的客观规律(客观标准)②自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。(最高标准)③正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系
    ①劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。 ②在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
    6.弘扬劳动精神,实现人生价值:P91
    (1)在劳动中创造人生价值
    积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
    (2)在奉献中实现人生价值
    7.在个人与社会的统一中创造和实现价值:P91
    (1)社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。(2)人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。(3)只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
    注意:我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。人的个性应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。
    8.在砥砺自我中创造和实现价值:P91
    (1)创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。(2)创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。(3)创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观指引。(4)创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
    (P128)22.一个有希望的民族不能没有英雄。从风波亭的点点残阳,到伶仃洋的瑟瑟秋风,从革命时期的舍身赴难,到建设年代的筚路蓝缕,英雄承载着社会对理想人格的期待。仰望英雄、崇敬英雄表达着追求卓越的向上力量。英雄之所以受人民敬仰,是因为他们( )①引领和创造了人类社会发展的历史②把自己的命运与国家前途紧密相连③从真理出发,作出正确的价值判断④积极投身于为人民群众服务的实践A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④

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