小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册5 合理消费精品ppt课件

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册5 合理消费精品ppt课件，文件包含合理消费第二课时-精品课件pptx、合理消费第二课时-精品教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

1.懂得合理消费的好处和过度消费的坏处，明白合理消费的重要意义。2.通过制定午餐计划和辨析不同消费观点，树立正确的消费观念，学会合理开支的方法。
视频：文具盲盒成小学生新宠
你有过收集盲盒的习惯吗？收集盲盒的行为属于合理消费吗？
一、精打细算，量入为出
“办公室里三代人，70后存钱、80后投资、90后负债，而90后的父母在替孩子还贷。”这样的网络语，道出了以90后乃至00后为主的年轻人超前消费、负债消费的典型现象。对于90后而言，“超前消费”已经是家常便饭了。基本上都是这个月就花光了下个月的工资，有时候遇到不理解的目光，还会自我安慰：挣钱就是为了花。但是，90后们也因此付出了代价，工作几年，存款没有，反而还欠下了一屁股的债。
90后热衷“超前消费”
你认为欠下“一屁股债”的原因是什么？
他们要怎样才可以避免这种困境的出现？
无计划的过度消费会导致入不敷出、甚至负债累累，有计划的消费，是拥有健康生活的重要条件。
活动一：火眼金睛辨利害
阅读课本第40页的六幅图，请你总结下合理消费和过度消费各自的特点。
合理消费 —— 量入为出
过度消费 —— 入不敷出
视频：一生朴素的袁隆平
观看视频，说一说你更赞同哪种消费方式？
你还听过哪些关于合理消费或过度消费的小故事？和同学们交流一下吧！
苏轼“房梁挂钱”的故事
看完动画你有什么感想？这个动画里藏着一句警世之言，你知道是什么吗？
请你分析一下，需要养成什么样的消费习惯，才能避免“由奢入俭难”这种情况发生？
二、井井有条，有滋有味
请你根据课前准备，出示你的“零钱使用记录”，并分析出近一个月支出最大的一笔。
使用零花钱时要认真思考，有钱也不能任性，把钱花在有意义、有价值的物品上。我们还可以把零花钱存起来，以便帮助父母减轻家庭开支，购买需要物品。
学校组织春游，同学们需要自备午餐，老师带来了超市里各种食物的价格，请计划你的开支，安排一顿既经济又营养的午餐，并写出这样安排的理由。
我的午餐计划：1个面包6元； 1瓶矿泉水1.5元； 合计7.5元我这样安排的理由是：花费少，省钱还想准备的事物是：无
我的午餐计划：5根香肠15元； 3瓶牛奶12元； 合计27元我这样安排的理由是：这都是我爱吃的还想准备的事物是：辣条、方便火锅
我的午餐计划：1个面包6元； 1瓶牛奶4元； 1根香肠3元； 1斤橘子5元； 合计18元我这样安排的理由是：营养、健康，山楂促进消化，龟苓膏清热，橘子剥皮方便，还可以和同学分享还想准备的事物是：山楂条、龟苓膏、温水1瓶
说说你对这三份午餐计划表的看法
我的午餐计划：我这样安排的理由是：还想准备的事物是：无
进口商品价格：XXX元
国产商品 价格：X元
有同学认为进口产品高级，购买进口产品有面子，况且自己的钱想怎么花就怎么花，有的同学认为国产商品没有运输费和其他成本，质量也是一样的好，应该注意节约，合理消费，你赞成哪种观点，说说理由。
案例分析：别样“节约”
超市里一位阿姨带着孩子将食品区的所有试吃食物都吃了个遍，然后得意地对孩子说：“这样既不花钱又能吃饱，多好啊！记住，钱能省就省，可千万别随便花。
你认同这样的消费理念吗？为什么？

请你制定一份下月零钱使用计划表，下节课与其他同学交流分享。