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    能与能的形式-初中科学 牛津上海版 六年级下册课件

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    牛津上海版六年级下册能的形式试讲课ppt课件

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    这是一份牛津上海版六年级下册能的形式试讲课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了能的各种形式,蹦蹦床,化学能,人为什么要定时进食,电能电具有的能,光能和热能,童年的游戏,重力势能,弹性势能,考考你等内容,欢迎下载使用。
    活动一:人类活动需要能量吗?
    1、人为什么每天要吃饭?2、生病吃不下饭时有什么感觉?3、举例你花费能量最多的两项活动4 、举例你花费能量最少的两项活动
    结论: 人的每一项活动都需要能量。
    能量的多少与运动程度有关 。
    动能----运动着的物体所具有的能
    被举高的物体具有的能 -----势能
    发生弹性形变的物体具有的能---势能
    汽油、木材、天然气、沼气、煤炭等燃料中都储存着化学能。
    认识光能、热能、电能、声能、动能
    1、推你的人运用了什么形式的能? 你的运动发生了什么变化?
    2、蹦床为什么要在弹簧垫子 或充器垫子上玩?
    思考:势能在生活中的运用
    ※说说每一种物品中储存了什么能?
    下面这段材料中有哪些我们以前学习了的能的形式? “铃——”,汤姆被闹钟振动的声音唤醒,迷迷糊糊中他打开床头台灯一看,钟面显示7:00,汤姆马上起床穿上衣服。他打开煤气热水器放出热水刷牙,洗脸,然后把面包拿到电烤箱里,再冲上一杯牛奶。吃完早餐,汤姆匆匆忙忙地拿起书包,骑上自行车去学校了。这里涉及 能, 能, 能, 能, 能。
    总结:人类活动离不开各种形式的能
    1、构成物质的粒子是不断运动 的,所以宇宙中存在能。2、能有各种表现形式,显示物 体运动的不同方式3、人类活动及自然界的活动离 不开能。

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