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    部编版五年级下册《3.弘扬优秀家风》课件

    小学品德与社会人教部编版五年级下册《3.弘扬优秀家风》课件第1页
    小学品德与社会人教部编版五年级下册《3.弘扬优秀家风》课件第2页
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    小学人教部编版3 弘扬优秀家风教课内容课件ppt

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    这是一份小学人教部编版3 弘扬优秀家风教课内容课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了活动一探寻优秀家风,什么是家风,我们的家风,静心思考长辈的要求,了解我们的家风,传统美德,做优秀家风的宣传使者等内容,欢迎下载使用。
    小区墙壁上在宣传什么?你在哪儿见过这样的宣传?
    家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
    你知道哪些关于家风的书籍或家信?
    我们一起去探寻优秀家风吧。
    “荟萃家风”主题学习成果交流会
    妈妈对我有个要求……,她一直也是这样做的。
    我时刻记着我家的规矩是……
    爷爷,我想问问您,咱们家的家风是什么?”
    课前,同学们对长辈做了访谈,了解了自己家的家风,用简练的语言写了下来。 观察你们写出的优秀家风中蕴含着哪些中华民族传统美德?
    遵纪守法尊老爱幼勤俭节约邻里团结自强不息知书达礼……
    家风中蕴含着中华民族的传统美德。
    家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。每个小家的家风汇聚在一起,成为中华民族大家庭的家风。
    活动二:优秀家风代代传
    每家都有自己的家风,请和同学一起分享自己的家风故事。 请你来做优秀家风的宣传使者吧!你想到了哪些宣传形式?
    我们班组织了优秀家风板报评比活动。我们组板报的特色是_______________
    我们班组织了一次以“好家风”为主题的演讲活动。 我的演讲题目是__________________
    你还有哪些宣传优秀家风的新创意?
    我们班组织了家风书法展。我展示的书法作品是_______________
    班主任让我们践行用家书传递亲情的活动,我用邮件给远方的亲戚写了一封家书。 我的家书的内容是_________________

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