江苏省无锡市宜兴外国语学校2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份江苏省无锡市宜兴外国语学校2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共22页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年江苏省无锡市宜兴外国语学校八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（共14小题，每题2分，共28分。每题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1．（2分）在下列数据中，最接近生活实际的是（　　）
A．一枚一元硬币的质量大约50g
B．一瓶矿泉水的体积大约为500ml
C．一本初二物理书重大约20N
D．干松木的密度大约是3g/cm3
2．（2分）托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（　　）
A．可代替指针用来指示平衡
B．相当于向左调节平衡螺母
C．使横梁静止
D．相当于在右盘中加小砝码
3．（2分）5m3的冰和5m3的水相比较（　　）
A．水结冰后与冰的质量相同
B．冰和水体积相同，水的质量比冰大
C．冰和水的体积相同，冰的质量比水大
D．冰化成水后两者的体积相同
4．（2分）下列现象，不能运用分子动理论解释的是（　　）
A．水和酒精混合后总体积变小
B．红墨水在水中散开
C．铅块紧压后粘在一起
D．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑
5．（2分）关于粒子和宇宙的认识，正确的是（　　）
A．地球等行星绕太阳转动，太阳是宇宙的中心
B．宇宙是一个有层次的天体系统，它起源于一次“大爆炸”
C．雾霾是由于固体分子不停运动形成的
D．质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
6．（2分）小秋同学去超市购买零食，大量采购后，塑料袋中装满了零食，小秋同学也感觉到手受到一个向下力的作用，则这个力的施力物体是（　　）
A．地球 B．零食
C．塑料袋 D．塑料袋和零食
7．（2分）如图所示，穿着旱冰鞋的小萱用力推墙，由静止开始向后退，下列说法正确的是（　　）

A．小萱能够继续向后运动一段距离是因为小萱受到墙的作用力
B．小萱由静止变运动是因为墙对小萱有作用力
C．小萱运动的越来越慢是因为惯性越来越小
D．小萱对墙的作用力没有任何作用效果
8．（2分）放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（　　）
A．茶杯对桌面的压力就是重力
B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
9．（2分）在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感觉背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜，下列分析判断正确的是（　　）
A．甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾
B．甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾
C．甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾
D．甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾
10．（2分）如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（　　）
A． B．
C． D．
11．（2分）中国的杂技艺术历史悠久，源远流长，是中华民族珍贵的优秀文化遗产。如图所示是关于杂技表演项目“顶缸”的一幅剪纸。关于剪纸中演员顶缸过程下列说法正确的是（　　）

A．缸受到重力和演员对缸的支持力是一对相互作用力
B．演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对相互作用力
C．缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力
D．地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力
12．（2分）下列现象不属于惯性现象的是（　　）
A．锤头松了，将锤把在固定物上撞击几下，锤头就紧套在锤把上
B．用力拍衣服，衣服上的灰尘掉下来
C．跳伞运动员从飞机中跳下后，能缓慢下降
D．把铅球投掷到远处
13．（2分）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　）
A．轴承之间装滚珠 B． 写字时用力
C． 合页加润滑油 D． 滑冰时穿冰鞋滑行
14．（2分）如图a所示，一杯中已经装有50cm3的某种液体，打开龙头，向杯中继续注入该种液体，杯子和杯中液体的总质量m总与从龙头中流出的液体体积V关系如图b所示。则下列说法正确的是（　　）

A．杯子质量为90g
B．杯中液体密度1.25g/cm3
C．此杯子的容积为200mL
D．当V＝100cm3时，杯子和液体的总质量为170g
二、填空题（本题共11小题，每空1分，共28分）
15．（3分）用丝绸摩擦过的有机玻璃棒带　 　电，靠近碎纸屑时出现如图现象，这说明　 　，细心的小明发现，少数纸屑接触玻璃棒后马上“跳开”了，其原因是　 　。

16．（2分）如图所示图（a）是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线，图（b）是浸过肥皂水并附着肥皂薄膜的铁丝圈，图（c）表示手指轻轻地碰一下棉线的任意一侧。图（d）表示一侧的有肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧。这说明　 　。其中棉线的作用是　 　。

17．（2分）小陈同学为测量如图中酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在表中，则酸奶的密度为 　 　kg/m3，然后观察了盒上标注的净含量：220g，小陈计算出酸奶的体积为 　 　mL。
测量步骤
①测整盒酸奶的质量
②喝掉部分酸奶后，测质量
③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后，测质量
测量数据
230g
186g
226g

18．（2分）鸡蛋碰石头，常是鸡蛋被碰破，石头完好。从物理学角度看，鸡蛋壳　 　（硬度/延展性/密度）不及石头，在碰撞时，鸡蛋对石头的力　 　（大于/等于/小于）石头对鸡蛋的力。
19．（3分）暴雨来临前，狂风把小树吹弯了“腰”，这说明是风力使小树发生　 　。小张用手拿住拴着钢球的绳子，使钢球在光滑的水平桌面上做曲线运动，这时，手还必须不断地用力牵引着绳子，这说明力可以改变物体的　 　，此时钢球受到的力是　 　（选填“平衡力”或“非平衡力”）。
20．（3分）端午节赛龙舟，船员用桨整齐地向后划水，龙舟却快速地向前行驶，说明桨受到了向　 　（前/后）的作用力，这个作用力的施力物体是　 　，这证明了力的作用是　 　的。
21．（4分）踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有　 　；空中飞行的足球最终落向地面是由于受到　 　的作用。用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是　 　N，当钢丝绳拉着它以2m/s速度匀速上升时，绳对物体的拉力　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。
22．（2分）在探究弹簧的伸长和拉力的关系实验中得到：在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力的大小成正比。根据这一结论，小王用如图所示 　 　N的力拉弹簧，使弹簧伸长了2.3cm；小曹用力将这个弹簧拉长了2.5cm，则小曹拉弹簧的力是 　 　N。

23．（3分）如图和重力有关的实验中，缓慢改变木板的倾角β，悬线OA和图中虚线的夹角α　 　（选填“改变”或“不改变”），悬线始终竖直，由此可知重力的方向　 　。实验中小周同学不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了　 　。

24．（2分）弹簧放在粗糙的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，移动物块M并压缩弹簧至B处，静止释放后，物块M被弹离并最终静止在图示位置A（如图所示）。在弹簧恢复到原长C处的过程中，物块M受到弹簧的弹力　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），整个弹离过程中物块M速度最大的位置在　 　（选填“C点处”、“C点左侧”或“C点右侧”）。

25．（2分）通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关，而与压力大小成正比。如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为　 　N；若将A、B紧靠着放在该水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），此时木块B所受桌面的摩擦力为　 　N。


三．作图、探究、计算题（共44分）
26．（1分）如图所示，请画出压缩的弹簧对拇指产生弹力的示意图。

27．（1分）如图所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球在水平方向上的受力示意图。（力的作用点画在足球的重心）

28．（2分）如图是学校内的一盏路灯，重量是25N，画路灯所受出力的示意图。

29．（4分）如图所示，小沈利用天平、玻璃杯、体积为20cm3的金属块、细线等器材测量蜂蜜的密度。

（1）把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，天平指针静止时指在分度盘的右侧，应将横梁上平衡螺母向 　 　（填“左”或“右”）调节，直到横梁平衡。
（2）在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜如图甲所示，用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0，其示数如图乙所示，m0＝　 　g。
（3）将金属块浸没在蜂蜜中，金属块不接触玻璃杯并保持静止，且蜂蜜无溢出，如图丙所示。天平平衡后，砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m＝150.4g，则蜂蜜密度ρ＝　 　g/cm3；
（4）小刘用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量m1后，将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积V，再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯总质量m2。对比小沈的测量方法，小刘所测得的密度值 　 　（选填“偏大”或“偏小”）。
30．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。
（1）如图1甲，将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。这是应用了 　 　知识。
（2）添加砝码，继续实验，如图1乙，这是为了探究 　 　对滑动摩擦力大小的影响。

①小叶正确操作，通过实验得到了正确的结论，该结论是 　 　。
②下列各种现象中，利用了该实验结论的是 　 　（选填字母）。
A.汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮，擦去写错的字
C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木
D.旅游鞋鞋底做的凹凸不平
（3）实验前，如果小何同学先竖直方向对弹簧测力计调零，然后再按上述要求拉动木块，他测得的滑动摩擦力将 　 　（填“大于”、“小于”或“等于”）实际的摩擦力；
（4）在探究中小赵同学发现测力计示数时大时小，以下分析中错误的是 　 　。（选填字母）
A.木块对木板的压力大小可能是变化的
B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C.木块的运动可能不是匀速直线运动
（5）操作过程中小李还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，木块也可以在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中木块处于 　 　（平衡/不平衡）状态。竖直方向上，木块的重力和木板对它的支持力 　 　（是/不是）一对平衡力。
31．（9分）如图甲是小军同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）当小卡片平衡时，小军将小卡片转过一个角度，松手后小卡片　 　（填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究　 　。
（2）小军发现卡片的重力可能对实验造成影响，如果这个卡片无法更换，我们可以把这个卡片剪的小一点以减小重力，或者通过　 　的方法来减小卡片重力对实验的影响。
（3）小娜同学也对该实验进行了探究，但她在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小娜的装置进行实验？　 　（填“能”或“不能”）。
（4）小汤提出，能否利用如图丙所示的实验装置来探究二力平衡条件？小希同学认为，若采用小汤的方案，必须测出物体所受的　 　力和　 　力的大小来进行比较。研究发现，在小汤的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出　 　力大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
（5）小军在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小黄提出了自己的实验方案：将钩码直接挂在弹簧测力计下端，用弹簧测力计拉着钩码在　 　（填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到　 　现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。
32．（7分）小菲同学为探究“运动与力的关系”，设计了如图1所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。

（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时的具体操作是　 　；实验分别选毛巾、棉布、木板进行实验，这样做的目的是　 　。
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越远，说明小车运动的速度改变得越　 　（选填“快”或“慢”）。
（3）进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上　 　。说明运动的物体　 　力来维持（选填“需要”、“不需要”）。
（4）一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形，如图2所示，请你作出正确的选择：
①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为　 　图；
②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为　 　图。
33．（6分）阅读短文，回答问题。
日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大，这是什么原因呢？
查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。
某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据如表。（g取10N/kg）
小球编号
1
2
3
小球质量（g）
2
5
45
小球半径（×10﹣3m）
5
5
15
小球的收尾速度（m/s）
16
40
40
（1）下列 　 　实验（选填字母），可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”。
A.比较纸锥下落的快慢
B.研究气泡的运动规律
C.探究阻力对物体运动的影响
（2）1号小球受到空气阻力最大时的速度为 　 　m/s，此时空气阻力为 　 　N。
（3）对于3号小球，当速度为20m/s时，空气阻力 　 　（大于/等于/小于）重力。
（4）轿车的外形常做成流线型，目的是 　 　；在座位的靠背上安装“头枕”，可防止轿车被 　 　（前面/后面）的车撞击时对乘者的伤害。
34．（6分）在某运河桥头立有这样的一块牌子，如图所示。现有一辆自身质量为5t的大卡车，装了4m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，g取10N/kg。
（1）通过计算说明，这辆卡车能否从该桥上通过？
（2）在保证安全的前提下，求大卡车能装载石子的最大体积是多少？
（3）若大卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，求大卡车空载时受到的牵引力是多大？（不考虑车中人的质量）


2020-2021学年江苏省无锡市宜兴外国语学校八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共14小题，每题2分，共28分。每题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1．【解答】解：
A、一块橡皮的质量在6g左右，一枚一元硬币的质量与橡皮差不多，在6g左右。不符合实际；
B、一瓶矿泉水的质量在500g左右，体积约V＝＝＝500cm3＝500ml左右。符合实际；
C、一本初二物理书的质量在200g＝0.2kg左右，受到的重力约G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N左右。不符合实际；
D、水的密度是1g/cm3，干松木的密度小于水，不可能达到3g/cm3．不符合实际。
故选：B。
2．【解答】解：游码有一定的质量，测量物体质量时，向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码，使天平平衡，故D正确。
故选：D。
3．【解答】解：5m3水和5m3冰的体积相等，
因为水的密度是1.0×103kg/m3，冰的密度是0.9×103kg/m3，
所以，根据ρ＝可知，5m3水的质量大于5m3冰的质量；
因为质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、空间位置无关，
所以，冰化成水或水结冰后，冰和水的质量不变，即5m3水结冰后质量大于5m3冰的质量；
所以，根据V＝可知，冰化成水后体积减小、两者的体积不相等。
综上分析可知，选项ACD错误，B正确。
故选：B。
4．【解答】解：A、水和酒精混合后总体积变小，是因为分子之间存在间隙。故A不符合题意；
B、分子永不停息地做无规则运动，红墨水在水中散开是扩散现象，说明分子在做无规则运动。故B不符合题意；
C、两块表面光滑的铅块相互紧压后“粘”在一起，说明分子间有引力。故C不符合题意；
D、与丝绸摩擦过的玻璃棒吸引碎纸屑是带电体吸引轻小物体，不是分子间的作用力。故D符合题意。
故选：D。
5．【解答】解：
A、地球等行星绕太阳转动，太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心，故A错误；
B、宇宙是一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中，1932年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆炸理论：整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中，后来发生了大爆炸，碎片向四面八方散开，形成了我们的宇宙，故B正确；
C、雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的，是可见的物质，不是分子，故C错误；
D、原子由原子核和核外电子组成，原子核位于原子中心，包括质子和中子两部分。电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动，故D错误；
故选：B。
6．【解答】解：塑料袋中装满了零食，小秋同学也感觉到手受到一个向下力的作用，这个力是塑料袋与手之间的作用力，是手受到的力，故这个力的施力物体是塑料袋。
故ABD错误，C正确。
故选：C。
7．【解答】解：A、小红能够继续向后运动一段距离是因为小红具有惯性，小红离开墙后不再受到墙的作用力，故A错误；
B、力可以改变物体的运动状态，小红因受到墙的推力而运动，故B正确；
C、惯性大小只跟物体的质量大小有关，小红后退的过程中质量不变，则她的惯性大小不会改变，故C错误；
D、小红对墙的作用力使墙发生了形变，只不过墙的形变很小，不容易发觉，故D错误。
故选：B。
8．【解答】解：A、茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯。两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等，故A错误；
B、茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面。故B错误；
CD、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力。故C正确，D错误。
故选：C。
9．【解答】解：由于甲车司机的背部受到挤压，故应该是甲车司机相对于甲车向后运动，故有两种可能：第一种情况甲车原来静止，甲车的车尾受到后面的撞击而突然向前运动而甲车司机由于惯性保持不动，即相对于甲车向后运动而使背部受到挤压；第二种情况甲车向后倒车，甲的车尾撞到乙车的车头上而停止运动，而甲车司机由于惯性继续向后运动而使背部受到挤压；
乙车司机身体向前倾斜，应该是乙车司机相对于乙车向前运动，故也有两种可能：第一种是乙车向前运动车头撞到甲车的车尾而停止，而乙车司机由于惯性继续向前运动而撞到乙车上造成身体向前倾斜；第二种可能是乙车静止，乙车车头由于受到撞击而向后运动，而司机由于惯性保持静止而造成乙车司机身体向前倾斜。
综上分析：故只有B正确。
故选：B。
10．【解答】解：小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，M受到平衡力作用，即拉力与重力是一对平衡力，其方向相反，由于重力方向竖直向下，故M应在竖直位置平衡；
故ACD错误，B正确。
故选：B。
11．【解答】解：A、缸受到重力和演员对缸的支持力满足平衡力的条件，是一对平衡力；故A错误；
B、演员对地面的压力与地面对演员的支持力满足相互作用力的条件，是一对相互作用力，故B正确；
C、缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对相互作用力，故C错误；
D、地面对演员的支持力要大于演员受到的重力，故不是平衡力，故D错误。
故选：B。
12．【解答】解：A、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，属于惯性现象；不符合题意。
B、用手拍打衣服上的灰尘，灰尘由于惯性保持原来的状态，离开了衣服，属于惯性现象，不符合题意；
C、跳伞运动员从飞机中跳下后，受到竖直向下重力和竖直向上阻力的作用，由于竖直向上的阻力，所以运动员能缓慢下降，与惯性无关，符合题意；
D、把铅球投掷出去，铅球由于惯性继续向前运动，故铅球被投掷到远处，属于惯性现象，不符合题意。
故选：C。
13．【解答】解：A、轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意；
B、写字时用力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的，符合题意；
C、向门转轴处加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；
D、滑冰穿冰鞋，冰鞋下面有冰刀，即冰刀和冰摩擦，使得其下面的冰熔化成水，减小了接触面的粗糙程度减小摩擦力。不符合题意。
故选：B。
14．【解答】解：
AB、设液体的密度为ρ液，杯子的质量为m0，
由题意和图像可知，原来已装有液体的体积V0＝50cm3，液体和杯子的总质量为90g，
由ρ＝可得ρ液V0+m0＝90g，
即：ρ液×50cm3+m0＝90g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
由图像可知，从龙头中流入杯子的液体体积为200cm3时，液体和杯子的总质量为250g，
同理可得ρ液V0+ρ液V1+m0＝250g，
即：ρ液×50cm3+ρ液×200cm3+m0＝250g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
②﹣①得ρ液×200cm3＝160g，
解得ρ液＝0.8g/cm3，故B错误；
将ρ液＝0.8g/cm3代入①，解得杯子质量m0＝50g，故A错误；
C、杯中已经装有50cm3的某种液体，打开龙头，由图像知，从龙头中流入杯子的液体体积最大为200cm3，
所以杯子的容积为：V容＝50cm3+200cm3＝250cm3＝250mL，故C错误；
D、杯子内原有50cm3的某种液体，再流入V′＝100cm3液体时，杯内液体总体积为V总液＝V0+V′＝50cm3+100cm3＝150cm3，
由ρ＝得此时液体总质量为m总液＝ρ液V总液＝0.8g/cm3×150cm3＝120g，
则此时杯子和液体的总质量为m总＝m0+m总液＝50g+120g＝170g，故D正确。
故选：D。
二、填空题（本题共11小题，每空1分，共28分）
15．【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；碎纸屑被吸引是因为带电体具有吸引轻小物体的性质；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，是因为这些纸屑也带正电，同种电荷相互排斥的缘故。
故答案为：正；带电体吸引轻小物体；纸屑与玻璃棒带同种电荷而相互排斥。
16．【解答】解：
观察图可知：用手轻轻地碰一下附着肥皂泡棉线的任意一侧，这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧，这是由于分子间存在引力，实验中通过棉线的形变体现分子间存在引力。
故答案为：分子间存在着引力；证明引力的存在。
17．【解答】解：
由步骤①②可得，喝掉酸奶的质量：
m＝m1﹣m2＝230g﹣186g＝44g；
由步骤②③可得，所加水的质量：
m水＝m3﹣m2＝226g﹣186g＝40g，
由ρ＝可得，喝掉酸奶的体积：V＝V水＝＝＝40cm3，
酸奶的密度：
ρ＝＝＝1.1g/cm3＝1.1×103kg/m3；
由盒上标注的净含量可知，盒中酸奶的总质量m总＝220g，
则酸奶的总体积：V总＝＝＝200cm3＝200mL。
故答案为：1.1×103；200。
18．【解答】解：鸡蛋碰石头，结果是鸡蛋壳被碰碎了，显然不是延展性，且与密度没有关系，而是因为鸡蛋壳的硬度小于石头的硬度，才被石头撞破的。
因为物体间力的作用是相互的，所以鸡蛋和石头相撞，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用力，根据相互作用力之间的关系可得，这两个力是相等的。
故答案为：硬度；等于。
19．【解答】解：
狂风把小树吹弯了腰，说明风力使小树的形状发生改变；
因为力是改变物体运动状态的原因，要使钢球的运动状态（运动方向）不断改变，就必须不断地用力牵引绳子，故该力的作用效果是改变了物体的运动状态；
因为小球做的是曲线运动，故不处于平衡状态，则小球受到的力不是平衡力。
故答案为：形变；运动状态；非平衡力。
20．【解答】解：向后划水龙舟加速前进，船桨给水一个向后的力，水给船桨一个向前的力，体现了力的作用是相互的。
故答案为：前；水；相互。
21．【解答】解：
（1）踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有惯性，仍会保持原来的运动状态；
（2）因为空中飞行的足球受到重力的作用，而重力方向是竖直向下的，所以足球最终落向地面；
（3）用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，物体处于平衡状态，拉力与物体的重力平衡，故绳对物体的拉力F＝G＝500N；
当钢丝绳拉着它以2m/s速度匀速上升时，物体仍处于平衡状态，拉力与物体的重力仍平衡，所以绳对物体的拉力不变。
故答案为：惯性；重力；500；不变。
22．【解答】解：图中弹簧测力计的示数为4.6N；
因为在一定弹性限度内，弹簧伸长的长度与拉力大小成正比，所以可得F＝k△x，即可得如下比列式：
＝，弹力F＝5N。
答案为：4.6；5。
23．【解答】解：由于重力的方向总是竖直向下的，重锤线的方向总竖直向下，所以缓慢改变木板的倾角β，悬线OA和图中虚线的夹角α改变，悬线始终竖直，由此可知重力的方向竖直向下。实验中小周同学不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了多次实验，寻找普遍规律。
故答案为：改变；竖直向下；多次实验，寻找普遍规律。
24．【解答】解：（1）弹力大小与弹性形变大小有关，从B到C过程中，形变程度不断减小，所以弹力变小；
（2）由于水平面粗糙，物体M受到弹力与摩擦力的共同作用，根据力与运动关系可知，当弹力等于摩擦力时，此时物体的速度最快。故M速度最大的位置在C点左侧。
故答案为：变小；C点左侧。
25．【解答】解：图甲中，A、B一起做匀速直线运动，B与A之间无相对运动且B也无相对运动的趋势，所以B受到的摩擦力为0N；因整体做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，整体受到的滑动摩擦力f＝F1＝12N；
若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动时，因压力大小和接触面的粗糙程度都不变，所以整体受到的滑动摩擦力大小仍然为12N；由二力平衡条件可知，此时的推力F2＝f＝12N；A和B对桌面的压力相同，摩擦力的大小与压力大小成正比，所以木块B所受桌面的摩擦力为6N。
故答案为：0；6。
三．作图、探究、计算题（共44分）
26．【解答】解：压缩弹簧时，弹簧对拇指的弹力作用点在拇指上，方向与弹簧形变的方向相反，垂直于拇指向右。所以，画出力的作用点，沿弹力的方向画一条带箭头的线段表示出弹力，并标出F即可，如图所示：

27．【解答】解：分析可知，足球向右减速滚动，在水平方向上只受到摩擦力的作用，摩擦力的方向与足球运动方向相反，因此摩擦力是水平向左的，如下图所示：

28．【解答】解：
路灯静止，处于平衡状态，受到的支持力和重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即F＝G＝25N；过路灯的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意两条线段长度要相等。如图所示：

29．【解答】解：（1）用天平称量物质前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡；天平指针静止时指在分度盘的右侧，应将横梁上平衡螺母向左调节，直到横梁平衡。
（2）在天平读数时，被测物体的质量＝砝码的质量+游码所对的刻度值，用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0＝100 g+20g+2.4g＝122.4g；
（3）金属块排开的蜂蜜的质量为m＝150.4 g﹣122.4 g＝28 g＝0.028kg；
排开的蜂蜜的重力即金属块受到的浮力为：F浮＝G＝mg＝0.028 kg×10 N/kg＝0.28 N；
V排＝20cm3＝0.0002m3；
根据阿基米德原理可知，蜂蜜的密度为：ρ＝＝＝1.4×103kg/m3＝1.4g/cm3；
（4）测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后，将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积，再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯总质量，此时会有一部分蜂蜜粘在量筒的内壁上，使得测量的体积偏小，根据密度公式可知，密度会偏大。
故答案为：（1）左；（2）122.4；（3）1.4；（4）偏大。
30．【解答】解：（1）用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计处于匀速直线运动状态，则弹簧测力计在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一对平衡力，应用二力平衡知识；
（2）①在木块上添加砝码，继续实验，增加了对支持面的压力大小，而接触面的粗糙程度不变，故这是为了探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响，通过实验得出，在接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大；
②由实验可知滑动摩擦力大小与压力大小有关，所以各实验中B、用力压住橡皮，擦去写错的字，就是利用改变压力大小来改变摩擦力大小的；
（3）实验前，如果小何先竖直方向对弹簧测力计调零，然后再按上述要求拉动木块，由于重力的作用，测力计指针回缩，故测得的滑动摩擦力将小于实际的摩擦力；
（4）A．木块对木板的压力大小等于物体的重力，大小不变，故A错误；
B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的，造成摩擦力变化，测力计示数时大时小，故B正确；
C．木块的运动可能不是匀速直线运动，拉力等于摩擦力，故C正确。
（5）在操作过程中，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上眼水平方向做匀速直线运动，此过程中，木块处于平衡状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 不是一对平衡力，理由是：拉力与摩擦力不在同一直线；
竖直方向上，物体受到斜向上的拉力，使得木块受到的重力和木板的支持力不相等，不是一对平衡力。
故答案为：（1）二力平衡；（2）①压力；在接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大；②B；（3）小于；（4）A；（5）平衡；不是。
31．【解答】解：（1）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上两个力能否平衡；
（2）实验时，可以把这个卡片剪得小一点以减小重力，或者通过增加钩码的重力的方法来减小卡片重力的影响
（3）因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验；
（4）小希同学认为，若采用小汤的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较；研究发现，在小林的方案中，物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对相互作用力，因此，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力（重力）无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
（5）因为平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，所以只有物体在只受两个力的作用下做匀速直线运动时，二力平衡条件和物体静止时的二力平衡条件就是相同的，弹簧测力计示数也是不变，且做匀速直线运动时任意方向的都适合。
故答案为：（1）不能；不在同一直线上的两个力是否平衡；
（2）增加钩码的质量（个数）；
（3）能；
（4）重；拉；拉；
（5）任意方向；弹簧测力计的示数不变。
32．【解答】解：（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取的研究方法是控制变量法。
要探究的是阻力对物体运动的影响，因此，应控制小车在到达水平面时的初速度相同，只改变小车运动时所受阻力的大小，这就是分别选用毛巾、棉布和木板进行实验的目的；
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远；
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持；
（4）①不计空气对炸弹的阻力，在水平方向上，炸弹与飞机的速度相等，它们相对静止，由图示可知，炸弹与飞机的位置关系为乙图。
②实际上，由于空气阻力的存在，在水平方向上，炸弹由于受到空气阻力作用，速度小于飞机速度，由图示可知，炸弹与飞机的位置关系为甲图。
解故答案为：（1）小车在同一斜面的同一高度静止释放；改变小车在水平面上受到的阻力；（2 ） 慢； （3）匀速直线运动； 不需要；（4）乙； 甲。
33．【解答】解：（1）A．比较纸锥下落的快慢，纸锥的横截面积不同，可得出流体阻力大小与横截面积有关的结论，故A符合题意；
B．研究气泡的运动规律，只是一个气泡，不能得出阻力大小与横截面积的关系，故B不符合题意；
C．探究阻力对物体运动的影响，不能得出阻力大小与横截面积的关系，故C不符合题意；故选A。
（2）流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大，1号小球的收尾速度为16m/s，可知此时便是其阻力最大时的速度；
此时小球做匀速直线运动，所以f＝G＝mg＝2×10﹣3kg×10N/kg＝0.02N；
（3）由表格中数据知，3号小球的收尾速度为40m/s，20m/s小于其收尾速度，所以此时速度仍在增大，重力大于阻力；
（4）轿车的外形常做成流线型，目的是减小空气阻力；
在座位的靠背上安装“头枕”，当轿车被后面的车撞击时，轿车速度加快，乘客由于惯性会保持原来的运动状态，此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤。
故答案为：（1）A；（2）16；0.02；（3）小于；（4）减小轿车行驶时受到的空气阻力；后面。
34．【解答】解：（1）根据ρ＝可知，
石子的质量为m石＝ρV＝2.5×103 kg/m3×4m3＝1×104kg＝10t；
石子与卡车的总质量为m总＝m车+m石＝5t+10t＝15t＜20t，
所以这辆卡车能从该桥上通过；
（2）卡车允许的石子质量为m′＝m总﹣m车＝20t﹣5t＝15t＝1.5×104kg，
允许装载的石子体积为V′＝＝＝6m3；
（3）卡车受到的重力为G车＝m车g＝5×103kg×10N/kg＝5×104N；
卡车空载时施加的牵引力为F＝f＝0.05×5×104N＝2500N。
答：（1）卡车能通过此大桥；
（2）卡车允许装载的石子体积为6m3；
（3）卡车空载时施加的牵引力是2500N。