江苏省扬州市仪征市2019-2020学年八年级下学期期中物理试题

这是一份江苏省扬州市仪征市2019-2020学年八年级下学期期中物理试题，共21页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

2019-2020学年江苏省扬州市仪征市八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）
1．（2分）下列估测中，最接近生活实际的是（　　）
A．一名中学生的体重大约50N
B．一名中学生的体积大约为500dm3
C．人体密度约为1g/cm3
D．一只鸡蛋的质量为5g
2．（2分）中科院苏州纳米所的科研人员近期研制出一种“超级保温材料”。实验测试显示，在﹣60℃环境中，其保温能力是棉纤维的2.8倍，这体现了该材料（　　）
A．导热性差 B．导电性好 C．硬度大 D．密度大
3．（2分）下列事例中，物体的质量发生变化的是（　　）
A．由热变冷的铝锅 B．烧杯中正在沸腾的水
C．铁球被压成铁饼 D．从地球带到太空的食品
4．（2分）端午情浓，粽叶飘香，端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香，这表明（　　）
A．分子间存在引力
B．分子间存在斥力
C．温度越高分子运动越慢
D．分子在不停地做无规则运动
5．（2分）对于粒子和宇宙，人类从未停止过探索，下列相关结论正确的是（　　）
A．质子不带电，电子带负电
B．原子是由原子核和核外电子构成
C．宇宙是有边界无层次的天体
D．太阳是太阳系的中心，它永远是恒定不动的
6．（2分）如图所示，手压气球，气球发生形变．气球由于形变而产生的力是（　　）

A．手对气球的压力 B．气球对手的支持力
C．气球受到的重力 D．桌面对气球的支持力
7．（2分）有关力的知识，下列说法不正确的是（　　）
A．三要素完全相同的两个力一定不是一对平衡力
B．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状
C．推门时手离门轴越远越省力，说明力的作用效果与力的作用点有关
D．甲、乙两队进行拔河比赛，甲队获胜，说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力
8．（2分）如图所示，无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，则该气球（　　）

A．带正电 B．带负电
C．不带电 D．带电情况无法判断
9．（2分）用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图所示。磁铁对铁钉作用力的方向是（　　）

A．竖直向上 B．向右上方 C．竖直向下 D．向左上方
10．（2分）中央电视台《是真的吗》某期节目中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒，使金属球转动（如图）。随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是（　　）

A．网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力
B．金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力
C．金属球转动过程中，运动状态不变
D．实验表明，改变物体的运动状态需要力
11．（2分）如图所示，在“测量雨花石密度”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A．称量时左盘放砝码，右盘放雨花石
B．称量雨花石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母
C．雨花石的密度是2.8kg/m3
D．在测完质量后，测体积时若考虑雨花石吸水的因素，则雨花石密度的测量值偏大
12．（2分）如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在桌面上做直线运动。木块的“速度﹣时间”图象如图乙所示，但木块所受“拉力﹣时间”图象漏画了一部分，如图丙所示。若将丙图补充完整，应是图中的（　　）
A． B．
C． D．
二、填空题（共10题，每空1分，共28分）
13．（2分）在下列数字后面填一合适的单位：
①一本八下物理书的质量是230　 　；
②水的密度为1.0　 　。
14．（2分）陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具，如图所示。它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的 　 　大。黄金容易拉成丝，并容易加工成金箔，这说明黄金的 　 　好。

15．（4分）观察“从粒子到宇宙”一章中的四幅图。图甲将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这个现象证实了分子间存在　 　；图乙中的汤姆生发现　 　（填写粒子名称）；图丙为　 　（填科学家名）建立的原子核式结构模型；图丁将塑料绳的一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，细丝张开，是因为细丝与手摩擦后带上　 　种电荷而相互排斥。

16．（2分）如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的　 　；力的作用是　 　的。

17．（6分）用矿泉水瓶演示以下实验，请回答下列问题：
（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，施加的力越大，瓶子的形变程度就越大，这表明力的作用效果跟力的 　 　有关；
（2）把矿泉水瓶装满水后总质量是500g，它所受重力的大小是 　 　N，其施力物体是 　 　。用20N的力握住该矿泉水瓶竖直不动，如图所示，瓶子受到的摩擦力方向是 　 　，大小为 　 　N，当把手松开一些后，矿泉水瓶恰好在手中匀速下滑，这时瓶受到的摩擦力大小将 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

18．（2分）小亮在测量某种液体的密度时，根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象如图所示，则烧杯的质量为　 　g，液体的密度为　 　kg/m3。

19．（3分）小明想测出石块的密度。将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的 　 　处，发现指针偏在分度盘左侧，此时应将平衡螺母向 　 　调节，使天平平衡；测量中，当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时，天平平衡，则石块的质量为 　 　g；再将石块浸没到盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，由此可计算处石块的密度为 　 　kg/m3。

20．（1分）如图，一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶，底面积为20cm2，内装有600g的水，将瓶盖盖好后倒置，水面到瓶底的距离为10厘米，则玻璃瓶的容积为 　 　cm3．（玻璃瓶的厚度不计）

21．（3分）2020年2月8日，武汉雷神山医院正式启用，集中收治新冠肺炎确诊患者，其ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，其总质量为60kg，瓶内氧气密度为ρ0，使用1小时后，总质量变为40kg，瓶内氧气的密度变为ρ0；再使用一段时间后，总质量变为30kg，则此时瓶内的氧气密度为 　 　，氧气瓶的质量是 　 　kg，如图表示某物质的密度跟体积的关系，可见斜线部分S的面积表示的物理量的值为 　 　。


22．（3分）如图所示，在水平拉力F1＝10N作用下，木块甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，此时墙壁对物块乙的拉力F2＝4N，则甲对乙的摩擦力是　 　N，地面对甲的摩擦力是　 　N，方向是　 　。

三、解答题（共6题，除标注外其余每空1分，共48分）
23．（2分）如图所示，排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图。

24．（2分）如图是小明起跑时的情景，请画出小明所受重力（点O为重心）和右脚所受摩擦力的示意图。

25．（2分）如图所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右做匀速直线运动，请在图中画出这一过程中物体A所受力的示意图（忽略空气阻力）。

26．（6分）五一假期小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的艺术品﹣﹣球，用天平测得球的质量是540g，体积为300cm3，已知铝的密度为2.7×103kg/m3，请你帮助他完成下列问题：
（1）通过计算判断该艺术品球是空心的还是实心的？
（2）若是空心的，空心部分的体积为多少cm3？
（3）若在空心部分注满水，则注满水后球的总重力为多少？
27．（8分）酸奶是一种常见的饮品，小明想知道酸奶的密度，于是他与两位同学准备了天平、烧杯、量筒等器材，依据实验步骤，请回答：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向 　 　调，使天平横梁平衡。天平调好后同组的小婷不小心将几滴酸奶溅到了实验桌上，小明赶紧移开天平，并将桌子擦干净，接下来他们的操作是 　 　（填字母）
A．没有影响，继续进行实验
B．重新调节天平平衡
（2）他先用调节好的天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，天平平衡时的情景如图甲所示，则烧杯和酸奶的总质量m1＝　 　g，然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图乙所示，则酸奶体积为 　 　cm3；
（3）由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大，于是他找到了5mL针筒（如图丙所示），然后他用针筒在图甲的烧杯中抽取V1＝5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2＝56.4g，则酸奶的密度为 　 　g/cm3；
（4）同组小华在实验中发现一个问题，她发现针筒的刻度线前的前端还是有一点小空隙，如图丙所示，这会导致测得的酸奶密度比实际值 　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。于是，他想出了一种修正方法：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量返回后烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时 　 　，则酸奶密度表达式为：　 　（用所测物理量的符号表示）。
28．（7分）某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重为5N的物体时，橡皮筋A的伸长量为 　 　cm，橡皮筋B的伸长量为 　 　cm；
（2）分析图乙中A图象可知：在拉力不超过 　 　N时，橡皮筋伸长的长度与它所受的拉力成 　 　比（选填“正”或“反”）；
（3）分别用这两根橡皮筋制成的弹簧测力计，用橡皮筋 　 　（选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度高；
（4）根据力的作用是相互的可知，钩码对橡皮筋的拉力 　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）橡皮筋对钩码的拉力（即橡皮筋形变而产生的弹力）。其实英国物理学家胡克于1678年就提出（胡克定律）：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成正比，其大小表示为：F＝Kx，其中K为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。则根据上述信息，在弹性限度以内，本实验中B橡皮筋的劲度系数K为 　 　N/m。
29．（10分）在“探究二力平衡条件”的活动中：

（1）小明首先猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图甲所示，剪断细线后小球下落。由实验可知，小明的猜想是 　 　（选填“正确”或“错误”）的。
（2）选用轻质卡片，是为了忽略卡片的 　 　，这种突出问题的主要方面、忽略次要因素的研究方法是物理学中常采用的，以下两个实例中用到此研究方法的是 　 　。
A．选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点
B．选用轻质小球来显示发声音叉的振动
（3）将小卡片两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 　 　，并通过调整 　 　来改变拉力的大小。
（4）当小卡片平衡时，小明将小卡片 　 　（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片 　 　（选填“能”或“不能”）在此位置平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 　 　；
（5）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图乙所示情况下，小明下一步的操作是：　 　。
（6）在卡片平衡时，小明将右边滑轮的位置上调（如图丙），目的是为了研究不在 　 　（选填“水平方向”或“同一直线”）上的两个力能否平衡。
30．（11分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做 　 　运动，根据 　 　原理可知，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 　 　有关，在甲实验中，若拉力增大为2N，则木块所受到的摩擦力为 　 　N；
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积大小有关，于是他在上述甲实验的基础上将木块沿竖直方向切成大小不等的两块继续进行实验，你认为小明这种做法是 　 　（选填“正确”或“错误”）的，理由是 　 　；
（4）比较甲、丙两图中的弹簧测力计示数，可得出结论：在压力一定时，　 　，滑动摩擦力越大。利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用 　 　（选填“鞋底花纹较深”或“鞋底花纹较浅”）类型的鞋；
（5）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于 　 　（选填“平衡”或“不平衡”）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 　 　（选填“是”或“不是”）一对平衡力；竖直方向上，木块受到的重力和木板对它的支持力 　 　（选填“是”或“不是”）一对平衡力。

2019-2020学年江苏省扬州市仪征市八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）
1．【解答】解：
A、一名中学生的体重大约在500N左右，故A不符合实际；
B、水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中学生的质量在50kg左右，体积在V＝＝＝0.05m3＝50dm3左右，故B不符合实际；
C、水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3＝1g/cm3左右，故C符合实际；
D、一只鸡蛋的质量为50g左右，故D不符合实际。
故选：C。
2．【解答】解：“超级保温材料”其保温能力是棉纤维的2.8倍，说明保温性能优异，原因是材料的导热性能差。
故选：A。
3．【解答】解：
A、铝锅由热变冷，温度发生变化，物质多少没有变化，所以物体质量没有变化。故A不符合题意；
B、正在沸腾的水，部分水汽化成为水蒸气进入空气，水的质量减少。故B符合题意；
C、铁球被压成铁饼，形状发生变化，物质多少没有变化，所以物体质量没有变化。故C不符合题意；
D、宇航员从地球带到太空的食品，位置发生变化，物质多少没有变化，所以食品的质量没有变化。故D不符合题意。
故选：B。
4．【解答】解：由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象。
故选：D。
5．【解答】解：A、由原子结构可知，质子带正电，电子带负电，故A错误；
B、由原子结构可知，原子是由原子核和核外电子构成，故B正确；
C、宇宙是一个无限但有层次的天体系统，故C错误；
D、太阳是太阳系的中心，但它不是永远恒定不动的，因为宇宙中绝对不动的物体是不存在的。故D错误。
故选：B。
6．【解答】解：
弹力产生在直接接触且发生弹性形变的物体之间，通常所说的压力、支持力、拉力都是弹力，弹力的方向总是与物体形变的方向相反；
气球受到手的压力，向下凹陷，在恢复原状的过程中对手产生的弹力，通常叫做支持力．
故选：B。
7．【解答】解：
A、三要素相同的两个力即这两个力大小相等、作用点相同、方向相同，不符合二力平衡的条件，所以三要素相同的两个力一定不是平衡力，故A正确；
B、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状，故B正确；
C、推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C正确；
D、甲拉乙的力等于乙拉甲的力，两队为相互作用，故相互作用力大小相等，方向相反，甲方胜了乙方，是因为甲受到的最大静摩擦力大于乙的最大静摩擦力，故D错误。
故选：D。
8．【解答】解：如图，两次用带有不同电荷的带电棒靠近卡通造型的铝箔气球，均发生了相互吸引，
根据异种电荷相互吸引和带电体能吸引轻小物体的性质可知，气球不可能两次带不同电荷，因此，气球一定不带电。
故选：C。
9．【解答】解：由题意和图可知：铁钉受到的力有重力，支持力，磁铁对铁钉的作用力。因为铁钉现在处于静止状态，所以这三个力彼此平衡。这三个力中，重力的方向是竖直向下，根据二力平衡的条件可知磁铁对铁钉作用力的方向是竖直向上，磁铁对铁钉的作用力与支持力之和等于重力。
故选：A。
10．【解答】解：
A、网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不是一对平衡力。故A错误；
BC、金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力大小不相等，且不在同一条直线上，不是一对平衡力，所以金属球的运动状态改变（或者说其运动方向不断变化）。故BC错误；
D、金属球转动过程中，网袋受到向上的拉力，网袋由静止开始向上运动，说明改变物体的运动状态需要力。故D正确。
故选：D。
11．【解答】解：
A、称量时，应该是“左物右码”，且加减砝码用镊子，则左盘应放雨花石，右盘应放砝码，故A错误；
B、在称量过程中，要靠增减砝码或移动游码使天平平衡，不能调节平衡螺母，故B错误；
C、由图知，砝码的总质量为25g，游码在3g处，所以雨花石的质量为25g+3g＝28g；量筒的分度值为2ml，雨花石的体积为30ml﹣20ml＝10ml＝10cm3；则雨花石的密度为：ρ＝＝＝2.8g/cm3＝2.8×103kg/m3，故C错误；
D、雨花石吸水，会使得测量的体积偏小，根据密度公式可知，密度偏大，故D正确。
故选：D。
12．【解答】解：由题意可知物体做直线运动，水平方向受到拉力和摩擦力的作用，合力等于二者之差，
即F合＝F﹣f，
因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体的速度无关，
所以，物体运动后受到的摩擦力不变，
由v﹣t图象可知：
0～t1时间内物体做匀加速直线运动，则F1＞f，
t1～t2时间内物体做匀速直线运动，则F2＝f，
t2～t3时间内物体做匀减速直线运动，则F3＜f，
据此可知，F1＞F2＞F3，由选项可知C符合，ABD不符合。
故选：C。
二、填空题（共10题，每空1分，共28分）
13．【解答】解：①一本八下物理书的质量是230g。
②水的密度为1.0g/cm3。
故答案为：①g；②g/cm3。
14．【解答】解：陶瓷刀具有耐磨性、硬度高的特点，其耐磨性是金属刀的60倍；黄金具有很好的延展性，较易“锻打成片、拉成丝”，做成各种金饰品。
故答案为：硬度；延展性。
15．【解答】解：
（1）图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子间存在相互的引力；
（2）汤姆生发现了原子中存在一种带负电荷的粒子，这种粒子就是电子；
（3）卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，他认为：原子的全部正电荷与几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子绕原子核运动，类似于行星绕日的运动；
（4）将塑料绳一端扎紧，另一端尽可能撕成更多的细丝；用手从上向下捋几次，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上同种电荷而相互排斥。
故答案为：引力；电子；卢瑟福；同。
16．【解答】解：两只小船同时向相反方向运动，说明物体受到力的作用，力使物体的运动状态发生了改变；物体间力的作用是相互的，一个施力物体同时也是受力物体。
故答案为：运动状态；相互。
17．【解答】解：
（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，施加的力越大，矿泉水瓶的形变程度增大，这表明力的作用效果与力的大小有关；
（2）物体受到重力的作用，其方向是竖直向下的，这个力的施力物体是地球，物体受到的重力：G＝mg＝0.5kg×9.8N/kg＝4.9N；
瓶子静止不动和匀速下滑时，处于平衡状态，在竖直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向竖直向上，其大小等于瓶的重力，为4.9N。
故答案为：（1）大小；（2）4.9；地球；竖直向上；4.9；不变。
18．【解答】解：
①由图象知，当液体体积为零，也就是烧杯中没有液体时，质量为20g，所以烧杯的质量为m0＝20g；
②由图象知，当液体的体积为V＝100cm3时，
液体和烧杯的总质量为m总＝100g，所以液体的质量为m＝m总﹣m0＝100g﹣20g＝80g
液体的密度为ρ＝＝＝0.8g/cm3＝0.8×103kg/m3。
故答案为：20g；0.8×103。
19．【解答】解：天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线，若发现指针偏向分度盘的左侧，说明天平的左端下沉，此时应将平衡螺母向右调节。
小石块的质量：m＝20g+20g+5g+1g＝46g，
石块的体积：V＝40ml﹣30ml＝10ml＝10cm3，
小石块的密度：ρ＝＝＝4.6g/cm3＝4.6×103kg/m3。
故答案为：零刻线；右；46；4.6×103。
20．【解答】解：∵ρ＝
∴水的体积：V水＝＝＝600cm3，
剩余部分的体积：V剩余＝Sh＝20cm3×10cm＝200cm3；
玻璃瓶的容积：V＝600cm3+200cm3＝800cm3。
故答案为：800。
21．【解答】解：（1）设氧气瓶的质量为m0，其容积为V，
则由ρ＝可得，刚启用时瓶内氧气的密度：
ρ0＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
使用1小时，总质量变为40kg，而氧气的体积不变（等于氧气瓶的容积），
此时瓶内氧气的密度为ρ0＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
解得氧气瓶的质量：m0＝20kg，
总质量为60kg的氧气瓶，最初氧气的质量为60kg﹣20kg＝40kg，
再使用一段时间，总质量变为30kg，则此时瓶内氧气的质量为30kg﹣20kg＝10kg，
氧气的体积一定，根据ρ＝可知，氧气的密度和氧气的质量成正比，
所以，此时瓶内的氧气密度应为原来的，应为ρ0。
（2）分析图象中的横坐标和纵坐标可知，横坐标表示体积，纵坐标表示密度，故此时斜线部分的面积S＝ρV，即为该物质的质量；
则m＝ρV＝4g/cm3×3cm3＝12g。
故答案为：ρ0；20；12g。
22．【解答】解：此时墙壁对物块乙的拉力F2＝4N，方向向左；乙水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故物体乙与木板甲间的摩擦力大小为4N；以甲为研究对象，它受到向右的拉力为10N，同时受到地面对它的摩擦力和物体乙对它的摩擦力，二者之和为10N，
所以地面对物体甲的摩擦力为f＝10N﹣4N＝6N．摩擦力与物体甲运动方向相反，水平向左。
故答案为：4；6；水平向左。
三、解答题（共6题，除标注外其余每空1分，共48分）
23．【解答】解：排球在空中飞行时，不考虑空气阻力，所以排球只受重力。找到排球的重心，然后沿重力方向画一条带箭头的线段表示这个力。
故答案为：

24．【解答】解：
过重心O画一条竖直向下的带箭头的线段，标上符号G，即为重力的示意图；
人走路时后脚蹬地面，脚有向后运动的趋势，则后脚受到的摩擦力向前，作用点在脚掌与地面的接触面上，如图所示：

25．【解答】解：由分析可知。物体受到重力G和支持力F的作用，二者是一对平衡力。如图所示：

26．【解答】解：
（1）由ρ＝可得，540g铝的体积：
V铝＝＝＝200cm3，
由V铝＜V球可知，该艺术品球是空心的；
（2）空心部分的体积：
V空＝V球﹣V铝＝300cm3﹣200cm3＝100cm3；
（3）在空心部分注满水时水的体积：
V水＝V空＝100cm3，
水的质量：
m水＝ρ水V水＝1.0g/cm3×100cm3＝100g，
注满水后球的总质量：
m总＝m水+m＝100g+540g＝640g＝0.64kg，
注满水后球的总重力：
G＝m总g＝0.64kg×10N/kg＝6.4N。
答：（1）该艺术品球是空心的；
（2）空心部分的体积为100cm3；
（3）若在空心部分注满水，则注满水后球的总重力为6.4N。
27．【解答】解：（1）天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，指针指在分度盘的右侧，说明天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动。
小婷移动天平，还需要重新调节天平的横梁平衡，故选B。
（2）烧杯和酸奶的总质量m1＝50g+10g+2g＝62g，
酸奶体积为：V＝30ml＝30cm3。
（3）针筒中5ml酸奶的质量：m＝m1﹣m2＝62g﹣56.4g＝5.6g，
针筒内酸奶的体积：V1＝5ml＝5cm3，
酸奶的密度：ρ＝＝＝1.12g/cm3。
（4）现针筒的刻度线前的前端还是有一点小空隙，导致酸奶的体积偏小，密度测量值偏大；
针筒内酸奶减少的体积：V''＝V1﹣V，
针筒内酸奶减少的质量：m''＝m3﹣m2，
酸奶的密度：ρ＝＝。
故答案为：（1）左；B；（2）62；30；（3）1.12；（4）偏大；针筒内剩余酸奶的体积V；。
28．【解答】解：（1）由图乙可知，橡皮筋A伸长量为15cm﹣5cm＝10cm，B伸长量为10cm﹣5cm＝5cm；
（2）由图可知，当A的拉力不超过10N时，拉力越大，橡皮筋伸长越长，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比；
（3）测力计是根据在测量范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，由图乙知，A的量程为0﹣10N，B的量程为0﹣15N，则用橡皮筋 B制成的测力计量程大；由图乙可知，在测量范围内，如F＝5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长15cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长10cm，所以，用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高；
（4）根据一对相互作用力，大小相等，所以钩码对橡皮筋的拉力 等橡皮筋对钩码的拉力（即橡皮筋形变而产生的弹力）；
由图乙可知，在测量范围内，如F＝5N时，用橡皮筋A伸长15cm，而当F＝10N时，橡皮筋B制成的测力计伸长10cm，即当拉力F为5N时，橡皮筋AB并联伸长的长度x为10cm，即x＝0.1m，将数据代入F＝kx，得k＝100N/m。
故答案为：（1）10；5；（2）10；正；（3）A；（4）等于；100。
29．【解答】解：
（1）剪断绳后，物体只受重力一个力的作用，物体下落说明此时不能平衡，可知只受一个力作用的物体不能保持平衡状态，所以小明的猜想是错误的；
（2）由于卡片的质量较小，所以实验中选择卡片的目的是不考虑卡片的重力，突出了问题的主要方面、忽略次要因素；
A．选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点，是为了消除平面镜的厚度对实验的影响，同样是突出了问题的主要方面、忽略次要因素，故A用到此研究方法；
B、选用轻质小球来显示发声音叉的振动，是为了使小球更容易被弹开，使实验效果更加明显，故B没有用到此研究方法；
故选：A；
（3）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力；并通过调整钩码个数来改变拉力的大小；
（4）小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，松手后小卡片不能在此位置平衡，是验证不在同一直线上两个力是否平衡；
（5）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡；
（6）小明将右边滑轮的位置上调，此时左右支架上装配的两个滑轮没有安装成相同高度但是仍然处于平衡状态，所以次实验的目的是为了研究不在 水平方向上的两个力能否平衡。
故答案为：（1）错误；（2）重力；A；（3）相反；钩码的个数；（4）旋转；不能；不在同一直线上的两个力能否平衡；（5）用剪刀把小卡片剪为两半；（6）水平方向。
30．【解答】解：（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做匀速直线运动，根据二力平衡原理可知，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）甲、乙两个实验中，接触面粗略程度相同，乙中压力大，滑动摩擦力大，说明滑动摩擦力的大小与压力有关在甲实验中，若拉力增大为2N，因压力和接触面粗糙不变，则木块所受到的摩擦力不变，仍为1.5N；
（3）研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积大小有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，在上述甲实验的基础上将木块沿竖直方向切成大小不等的两块继续进行实验，小明这种做法是错误的，理由是没有控制压力相同；
（4）比较甲、丙两图实际，压力相同，丙中接触面较粗糙，滑动摩擦力大，可得出结论：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，即增大摩擦力，应该选用鞋底花纹较深类型的鞋；
（5）如图丁所示，此过程中，木块处于平衡状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力，理由是：拉力与摩擦力不在同一直线；
竖直方向上，物体受到斜向上的拉力，使得木块受到的重力和木板的支持力不相等，不是一对平衡力。
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力大小，1.5；（3）错误；没有控制压力相同；（4）接触面越粗糙；鞋底花纹较深；（5）平衡；不是；不是。