辽宁省朝阳市2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份辽宁省朝阳市2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共17页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。

2020-2021学年辽宁省朝阳市八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（本大题共10小题，共23分。其中1-7小题，每小题2分，8-10小题，每小题2分）
1．（2分）下列估测正确的是（　　）
A．一个中学生的重力大约是50N
B．一袋方便面的质量大约是1kg
C．成年人一只脚掌的面积大约是0.02m2
D．新宾地区的大气压强大约是104Pa
2．（2分）下列生活现象中，属于利用惯性的是（　　）
A．赛车在转弯时滑出赛道
B．高速路上汽车要限速行驶
C．人踩到西瓜皮上易滑倒
D．跳远运动员跳远时要助跑
3．（2分）下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（　　）
A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长
B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动
C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止
D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向
4．（2分）几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直。则（　　）
A．臂力大的人所用的拉力大
B．体重大的人所用的拉力大
C．手臂长的人所用的拉力大
D．每个人所用的拉力一样大
5．（2分）某同学将一质量为300g的金属块轻轻放入盛满水的容器中，溢出了80mL的水，则金属块受到的水的浮力是（g＝10N/kg）（　　）
A．0.8N B．3.8N C．2.2N D．3N
6．（2分）图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（　　）

A．pA＝pB FA＝FB B．pA＝pB FA＜FB
C．pA＜pB FA＝FB D．pA＞pB FA＞FB
（多选）7．（2分）如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下。下列说法中正确的是（　　）

A．木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变小
B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大
C．木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性
D．弹簧恢复原状过程中，所受弹力不变
（多选）8．（2分）如图所示，玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。关于这项运动说法不合理的是（　　）

A．滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦
B．人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大
C．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
D．人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来
9．（2分）下列实例中，不能利用气体或液体压强与流速关系解释的是（　　）
A．在火车进、出站台时，乘客必须站在安全线以外
B．“过堂风”会把居室中侧面摆放的衣柜门吹开
C．用气筒给篮球打气，将气筒活塞往下压时感觉吃力
D．汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动
（多选）10．（2分）下列做法中，为了减小压强的是（　　）
A．坦克加装履带
B．锥子磨的非常尖锐
C．吸管的一端剪成斜口
D．站在滑雪板上滑雪，脚不会陷入雪里
二、填空题（25分）
11．（3分）熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受　 　作用的原因，这个力的施力物体是　 　、受力物体是　 　。
12．（3分）端午节龙舟比赛时，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向　 　（选填“前或“后”）划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是　 　龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于　 　，龙舟仍会继续向前运动。
13．（3分）甲、乙两物体的质量之比是3：4，则它们受到的重力之比是　 　，若甲的质量为6kg，则乙受到的重力为　 　N（取g＝10N/kg）。
14．（3分）如图所示，质量为1kg的物体A，在16N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上，物体A重　 　N；所受的摩擦力为　 　N，方向　 　。

15．（3分）如图所示，起重机吊起10000N的货物静止不动时，钢丝对货物的拉力为　 　N，以1m/s的速度匀速上升时，钢丝对货物的拉力为　 　N，若以2m/s的速度匀速下降，钢丝对货物的拉力　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）10000N。

16．（3分）如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数　 　，木块受到的摩擦力　 　，木块对桌面的压力　 　，木块对桌面的压强　 　。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

17．（3分）本重4N的书放在水平桌面上，它与桌面的接触面积大约为500cm2，则书对桌面的压强约为　 　Pa，如果在书上放一只笔袋，则书对桌面的压强　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）
18．（3分）三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示，船闸是根据　 　原理工作的。当闸室内的水深为36m时，水对闸室底部产生的压强为　 　Pa．（g取10N/kg）

19．（3分）如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速　 　车内空气的流速，天窗外空气的压强　 　车内空气的压强（选填“＞”“＝”“＜”）。所以车内空气被“抽”到车外。

20．（3分）在“探究二力平衡的条件”实验中，为减小卡片重力对实验的影响，则应该在两边挂较 　 　（选填“多”或“少”）的钩码进行实验。小明在探究两个力不在同一直线上能否使物体平衡时，用手捏住卡片后转到如图位置，从静止释放，你认为小明的做法是否合理？并说明理由：　 　。

三、作图题（6分）
21．如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图。

22．如图所示，一木块静止在斜面上，请画出斜面所受的压力和物体受到的支持力和摩擦力的示意图。

四、计算题（15分）
23．（6分）如图所示，质量为500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为80cm2，内装1.5L的水，已知g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求：
（1）容器对水平桌面的压强；
（2）水对容器底部的压力。

24．（9分）宇航牛奶是我市中小学生指定饮品，如图是一辆质量为2吨的宇航公司鲜奶运输车。运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍，求：（g取10N/kg）
（1）运输车空载时自重；
（2）运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力；
（3）汽车的牵引力的大小。

四、简答题（3分）
25．杜甫在《茅屋为秋风所破歌》当中写道“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。请你用物理知识解释，大风为什么能掀翻屋顶？
五、实验题（28分）
26．在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方。

（1）同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下的目的是 　 　。
（2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越 　 　，说明小车受到阻力越 　 　，速度减小得越 　 　。
（3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做 　 　。
（4）由此实验进一步验证了伽利略的观点，物体的运动 　 　（选填“需要”或“不需要”）力来维持
（5）英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了著名的牛顿第一定律 　 　（选填“可以”或“不可以”）用实验来直接验证。
27．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：
①压力大小；
②接触面的粗糙程度：
③接触面材料
④接触面面积的大小；
⑤物体运动的快慢
为此，小明通过如图所示实验进行探究

（1）实验中需要用弹簧测力计　 　拉动木块，使它沿长木板滑动。根据　 　原理可知摩擦力与拉力相等；
（2）若甲装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将　 　（选填“不变”、“变大”或“变小”）；
（3）对比实验　 　，是为了验证猜想①；
（4）对比实验甲和丙，是为了验证猜想　 　（填猜想的序号）
（5）小明想利用图甲实验装置验证猜想④，则把甲装置中的木块切去一半，然后匀速直线拉动木块，发现弹簧测力计的示数变小，所以得出摩擦力大小与受力面积有关。你认为他的方法正确吗？　 　，原因是　 　。
（6）评估此实验方案的不足之处是　 　。（答出一条即可）
28．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的　 　来确定压力作用效果的大小：
（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上放砝码的目的是为了增大　 　；可以得出结论：当
　 　相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）分析比较图乙、丙的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积　 　（选填“越大”或“越小”）压力的作用效果越明显。
（4）此实验　 　（选填“能”或“不能”）用木板代替海绵，原因是：　 　。

29．在“研究影响液体内部压强”的实验中：

（1）压强计是通过观察U形管两端液面的　 　来显示橡皮膜所受压强的大小；如果所用的压强计U形管中可以选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体（ρ水银＞ρ水＞ρ酒精），为了使实验现象更明显，小明应该选择三种液体中的　 　装入U形管中。
（2）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体的　 　增加而增大。
（3）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择　 　图两组实验进行比较，你能得到的实验结论是：　 　。
（4）已知丙图中U形管左侧液柱（U形管内液体为水）高为6cm，右侧液柱高为10cm，则U形管底部受到的液体的压强为　 　Pa（ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）。
（5）实验后，小明自制了如图丁所示的装置继续探究。小明向隔板左侧倒水，再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜变平，如图丁所示，则容器底部受到液体压强关系是pA　 　pB（选填“＞”“＝”或“＜”）。

2020-2021学年辽宁省朝阳市八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共10小题，共23分。其中1-7小题，每小题2分，8-10小题，每小题2分）
1．【解答】解：A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N左右。故A不符合实际；
B、两个鸡蛋的质量约100g，一袋方便面的质量与此差不多，在100g＝0.1kg左右。故B不符合实际；
C、成年人一只脚的长度在25cm左右，宽度在8cm左右，一只脚掌的面积在S＝25cm×8cm＝200cm2＝0.02m2左右。故C符合实际；
D、一个标准大气压约1.0×105pa左右，新宾地区气压接近标准大气压，在1.0×105pa左右。故D不符合实际。
故选：C。
2．【解答】解：A、赛车在转弯时滑出赛道，是因为赛车由于惯性要保持原来向前的运动状态，是惯性带来的危害，故A不符合题意；
B、限速行驶是为了防止遇到紧急情况时，由于惯性无法及时让车停下来，是惯性带来的危害，故B不合题意；
C、正在行走的人，处于运动状态，当他踩在西瓜皮上时，由于摩擦力太小，所以脚不能立刻停下，由于具有惯性，还要保持原来的运动状态，所以就向滑倒。是惯性带来的危害，故C不合题意；
D、跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态，起跳后，人由于惯性会跳的更远，属于利用惯性。故D符合题意。
故选：D。
3．【解答】解：A、拉力器在人的作用力下弹簧伸长，即弹簧发生了形变；
B、杆对台球的作用力，使台球由静止开始运动，是台球的运动状态发生了改变；
C、足球在守门员的作用力下，使运动的足球静止下来，是改变了足球的运动状态；
D、拦网队员对排球的作用力，使排球改变运动方向，即是改变排球的运动状态；
由此可知，A中拉力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同。
故选：A。
4．【解答】解：弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；
几个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开，都把手臂撑直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大。
故选：C。
5．【解答】解：将一质量为300g的金属块轻轻放入盛满水的容器中，溢出了80mL的水。金属块排开水的质量是：
m＝ρV＝1×103kg/m3×80×10﹣6m3＝0.08kg，
金属块排开水的重力：G排＝mg＝0.08kg×10N/kg＝0.8N。
金属块受到的水的浮力是：F浮＝G排＝0.8N。
故选：A。
6．【解答】解：（1）A、B两个圆柱形容器中，装有质量相等的水，则水的重力相等；
由于在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，所以对底面的压力也相等；
（2）由于容器装的是水，由图可知：hA＜hB，则根据p＝ρgh可知：pA＜pB．ABD错误，C正确。
故选：C。
7．【解答】解：AD、手推木块向右压缩弹簧，木块受到弹簧的弹力作用，弹簧恢复原状的过程中，弹簧的弹性形变减小，弹力减小，故A正确，D错误。
B、木块和弹簧接触时，弹簧恢复原状，推动木块向左运动，当木块离开弹簧，木块由于惯性继续向左运动，这两个过程中，木块对地面的压力不变，接触面粗糙程度不变，故木块受到的滑动摩擦力不变，故B错误。
C、木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性，故C正确。
故选：AC。
8．【解答】解：
A、滑板车底部安装有轮子将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减少摩擦力，故A正确；
A、惯性大小只与质量有关，与其他因素无关，故B错误；
C、人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
C、因为人和车在滑行，所以所受的力突然消失时，人和车将保持匀速直线运动一直运动下去，故D错误。
故选：BCD。
9．【解答】解：A、在火车进、出站台时，列车行驶的速度很大，空气移动的速度很大，压强很小，乘客受到向列车的压强大于向外的压强，容易把乘客推向列车，造成事故。所以乘客必须站在安全线以外。不符合题意。
B、过堂风速大压强小，衣柜门内压强大于衣柜门外的压强，把衣柜门推开。不符合题意。
C、用气筒给篮球打气，球内的空气质量一定，将气筒活塞往下压时，球内的空气体积减小，压强增大，感觉吃力。是气体压强和体积的关系。符合题意。
D、汽车在马路上快速驶过以后，汽车速度大，空气流动速度大压强小，周围压强大，马路两边的树叶在压强差下会随风飘动。不符合题意。
故选：C。
10．【解答】解：
A、坦克加装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，不会陷入地面，符合题意；
B、锥子磨的非常尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，不符合题意；
C、吸管的一端剪成斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，不符合题意；
D、站在滑雪板上滑雪，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，脚不会陷入雪里，符合题意。
故选：AD。
二、填空题（25分）
11．【解答】解：（1）根据物体受力情况与运动状态的关系可知，熟了的苹果向地面降落，这是由于苹果受到重力作用。
（2）由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，受力物体是苹果。
故答案为：重力；地球；苹果。
12．【解答】解：（1）物体间力的作用是相互的，用桨向后划水，同时水给桨一个向前的力，推动船向前行驶；
（2）停止划水，由于惯性，船会保持原来的运动状态，继续前进一段路程；
故答案为：后；相互的；惯性。
13．【解答】解：由G＝mg可得，甲、乙两物体受到的重力之比：
＝＝＝；
若甲的质量为6kg，则乙的质量：
m乙＝m甲＝×6kg＝8kg，
乙受到的重力：
G乙＝m乙g＝8kg×10N/kg＝80N。
故答案为：3：4； 80。
14．【解答】解：物体静止时，在竖直方向上，摩擦力与重力平衡，所以摩擦力等于重力G＝mg＝1kg×10N/kg＝10N，f＝G＝10N，重力竖直向下，摩擦力方向竖直向上。
故答案为：10；10； 竖直向上。
15．【解答】解：
无论货物静止还是以不同的速度沿竖直方向做匀速直线运动，货物都处于平衡状态，所受拉力和重力始终是一对平衡力，大小相等，即三种情况下F＝G＝10000N。
故答案为：10000；10000；等于。
16．【解答】解：
在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对水平桌面的压力始终等于木块的重力，所以木块对桌面的压力不变；
木块在运动过程中对桌面的压力大小不变、接触面的粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力大小不变；因木块做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，其大小相等，所以测力计的拉力大小不变，即测力计的示数不变；
木块在运动过程中对桌面的压力大小不变，但受力面积减小，根据公式p＝可知，木块对桌面的压强变大。
故答案为：不变；不变；不变；变大。
17．【解答】解：书放在水平桌面上，对桌面的压力F＝G＝4N；
它与桌面的接触面积大约为500cm2＝5×10﹣2m2，
书对桌面的压强：p＝＝＝80Pa。
如果在书上放一只笔袋，重力增大，书对桌面的压力增大，受力面积不变，根据公式p＝可知书对桌面的压强增大。
故答案为：80；增大。
18．【解答】解：船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，所以船闸是根据连通器原理工作的。
水对闸室底部产生的压强：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×36m＝3.6×105Pa。
故答案为：连通器；3.6×105。
19．【解答】解：汽车开动后，车外的空气相对汽车要比车内的空气流动快，那么，流速快的地方压强小，天窗外空气的压强小于车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外。
故答案为：＞；＜。
20．【解答】解：
（1）实验时，为减小卡片重力对实验的影响，可以把这个卡片剪得小一点以减小重力，或者在两边挂较多的钩码，通过增加钩码的重力的方法来减小卡片重力的影响；
（2）探究两个力不在同一直线上能否使物体平衡时，根据控制变量法，要控制两个力作用在同一物体、大小相等、方向相反，而小明做法没有控制两个力的方向相反，故小明的做法不合理。
故答案为：多；不合理，没有控制两个力的方向相反。
三、作图题（6分）
21．【解答】解：原来物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向右滑动，收到水平向左的摩擦力；同时木块受竖直向下的重力G、平板对它竖直向上支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，三个力的作用点都在物块的重心上，如图所示：

22．【解答】解：摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，木块静止斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上。
过物体重心作垂直于斜面向上的支持力N和平行于斜面向上的摩擦力f；
物体对斜面的压力F的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点与斜面垂直向下的力，即为压力，如下图：

四、计算题（15分）
23．【解答】解：（1）水的体积：V＝1.5L＝1.5×10﹣3m3，
根据ρ＝可得水的质量：
m水＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×1.5×10﹣3m3＝1.5kg，
则容器对水平桌面的压力：
F＝G＝（m水+m容）g＝（1.5kg+0.5kg）×10N/kg＝20N，
容器对水平桌面的压强：
p＝＝＝2.5×103Pa；
（2）水对容器底部的压强：
p′＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1×103Pa，
则水对容器底部的压力：
F′＝p′S＝1×103Pa×80×10﹣4m2＝8N。
答：（1）容器对水平桌面的压强为2.5×103Pa；
（2）水对容器底部的压力为8N。
24．【解答】解：（1）运输车的质量为2吨，运输车空载时自重：
G车＝m车g＝2×103kg×10N/kg＝2×104N；
（2）根据上图知容器的容积为V＝5.32m3，牛奶的密度为1040kg/m3，由ρ＝得车中容器中装满牛奶后牛奶的质量：
m＝ρV＝1040kg/m3×5.32m3＝5.5328×103kg；
牛奶的重力：G牛奶＝m牛奶g＝5.5328×103kg×10N/kg＝5.5328×104N，
运输车装满牛奶后，总重为：
G总＝G车+G牛奶＝2×104N+5.5328×104N＝7.5328×104N，
在竖直方向上车静止，F支与G总是一对平衡力，
F支＝G总＝7.5328×104N；
（3）由题意知，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力：
f＝0.2G总＝0.2×7.5328×104N＝1.50656×104N，
在水平方向上运输车在平直的公路上匀速行驶，F牵与f是一对平衡力，大小相等，则汽车的牵引力的大小：
F牵＝f＝1.50656×104N。
答：（1）运输车空载时自重为2×104N；
（2）地面对汽车的支持力为7.5328×104N；
（3）汽车的牵引力的大小为1.50656×104N。
四、简答题（3分）
25．【解答】答：大风从屋顶上吹过，屋顶上方空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以屋顶受到向上的力大于向下的力，这种压力差能把屋顶掀翻。
五、实验题（28分）
26．【解答】解：（1）同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下的目的是：使小车在平面上的初始速度相；
（2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，运动的距离越远，说明小车受到阻力越小，速度减小得越慢。
（3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，则运动的距离无限远，则速度不会改变，即它将做匀速直线运动；
（4）由此实验进一步验证了伽利略的观点，物体的运动不需要力来维持；
（5）英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了著名的牛顿第一定律，因一切物体都要受到力的作用，不受力的物体存在在，故不可以用实验来直接验证。
故答案为：（1）使小车在平面上的初始速度相同；
（2）远；小；慢；
（3）匀速直线运动；
（4）不需要；
（5）不可以。
27．【解答】解：（1）实验中需要用测力计拉动物体做匀速直线运动，则此时拉力与物体所受的摩擦力为一对平衡力，此时测力计的示数就等于物体所受的摩擦力。
（2）由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使拉力增大，滑动摩擦力也不变；
（3）为了验证猜想①，即与接触面所受的压力的关系，要控制接触面粗糙程度相同，故对比实验甲乙是为了验证猜想①；
（4）对比实验甲和丙，压力相同，接触面粗糙程度不同，故是为了验证猜想②；
（5）小明要探究猜想④，即探究摩擦力的大小与接触面积的大小的关系，应控制压力和接触面粗糙程度不变。而他将木块切去一半进行实验，并得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。这一结论是不正确的，因为小宇在实验中没有保证压力相同。
（6）评估此实验方案的不足之处是在运动中读数误差大；很难保证木块做匀速直线运动。
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）不变；（3）甲、乙；（4）②；（5）不正确；没有控制压力一定；（6）在运动中读数误差大；很难保证木块做匀速直线运动。
28．【解答】解：（1）根据转换法，实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上放砝码的目的是为了增大压力；甲乙中，受力面积相同，乙中压力大，压力的作用效果越明显，故可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图乙、丙的实验现象，压力相同，乙中受力面积小，压力的作用效果越明显，故可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小压力的作用效果越明显。
（4）此实验不能用木板代替海绵，原因是：形变不明显，不易观察现象。
故答案为：（1）凹陷程度；
（2）压力； 受力面积；
（3）越小；
（4）不能； 形变不明显，不易观察现象。
29．【解答】解：
（1）根据转换法，压强计是通过观察U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小；
如果被测压强大小相同，根据p＝ρgh，U形管中液体密度越小，液面高度差就越大，为了使实验现象更明显，小雨应该选择染色的酒精装入U形管中；
（2）比较图甲和图乙，液体的密度相同，乙中橡皮膜的深度大，产生的压强大，故可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体的深度增加而增大；
（3）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，要控制深度相同，故应选择乙丙图两组实验进行比较，因丙中盐水的密度大，产生的压强也大，故得到的实验结论是：同一深度，液体压强随密度的增加而变大；
（4）图乙中U形管的右侧与大气相通，则U形管底部受到的液体的压强为右侧液柱产生的压强：
p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa；
（5）如图丁所示，小明向隔板左侧倒水，再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，因橡皮膜变平，根据p＝ρgh，因液体深度大，故水的密度大于液体的密度，橡皮膜以下深度相同，根据p＝ρgh，水产生压强大，故容器底部受到液体压强关系是pA＞pB。
故答案为：（1）高度差；染色的酒精；（2）深度；（3）乙丙；同一深度，液体压强随密度的增加而变大；（4）1000；（5）＞。