山东省济南市槐荫区2019-2020学年八年级下学期期中物理试题

这是一份山东省济南市槐荫区2019-2020学年八年级下学期期中物理试题，共14页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年山东省济南市槐荫区八年级（下）期中物理试卷一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）按照空间尺度的数量级由大到小排列的是（　　）A．新冠病毒、原子、夸克 B．新冠病毒、原子、PM2.5 C．原子、新冠病毒、夸克 D．新冠病毒、夸克、原子2．（3分）为预防新冠病毒，喷洒消毒剂后，离得远的地方也能闻到刺鼻的气味，是由于（　　）A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子间存在着空隙 D．分子在不停地做无规则运动3．（3分）体育频道转播的象棋大赛，棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止，如图所示，此时棋子受到的摩擦力（　　）A．方向竖直向上，大小小于它的重力 B．方向竖直向下，大小等于它的重力 C．方向竖直向上，大小等于它的重力 D．方向竖直向下，大小大于它的重力4．（3分）人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒，对这种现象的解释合理的顺序是（　　）①人的脚着地后受到地面摩擦力作用而停下来②人向车行驶的方向摔倒③人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态④从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态A．④①②③ B．④①③② C．①②③④ D．①④②③5．（3分）下列飞行的物体，其飞行原理与浮力无关的是（　　）A．热气球 B．火箭 C．飞艇 D．孔明灯6．（3分）如图所示为我国自行设计制造的大型平板车（SMTP）共有1152个车轮，每个车轮都能进行360度的转动，整车载重量超过5万吨。车轮宽大且有较多的花纹，这样设计车轮是为了（　　）A．增大车辆对地面的压强，增大轮子与地面间的摩擦力 B．增大车辆对地面的压强，减小轮子与地面间的摩擦力 C．减小车辆对地面的压强，增大轮子与地面间的摩擦力 D．减小车辆对地面的压强，减小轮子与地面间的摩擦力7．（3分）如图所示装置和物品中，不属于连通器的是（　　）A．锅炉水位计 B．茶壶 C．U形反水弯 D．喷雾器8．（3分）在如图所示的“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，可以探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关的是图中的（　　）A．甲和丙 B．甲和乙 C．乙和丁 D．丙和丁9．（3分）火神山医院让全世界人民再次看到了中国速度，也让我们为祖国的强大倍感骄傲和自豪。如图所示，在医院建设中起重机将箱式板房材料沿竖直方向匀速提升，此过程中板房材料的（　　）A．动能减小，重力势能增大，机械能不变 B．动能不变，重力势能增大，机械能不变 C．动能增大，重力势能增大，机械能增大 D．动能不变，重力势能增大，机械能增大10．（3分）如图甲、乙所示，是某人分别用两种方式挑着同一物体行走时的情景，小强看后感到疑惑，于是想用实验的方法探究竟。他要研究的问题是：在杠杆平衡的情况下（　　）A．动力臂和阻力一定时，动力和阻力臂的关系 B．动力和阻力一定时，动力臂和阻力臂的关系 C．动力和阻力臂一定时，动力臂和阻力的关系 D．动力臂和阻力臂一定时，动力和阻力的关系二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，部分选对得3分，错选和不选不得分）（多选）11．（4分）生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测符合实际的是（　　）A．一个中学生站立在水平地面时，双脚对地面的压强约为104Pa B．体重为600N的同学从教学楼一楼走到三楼，做功约为3600J C．小华同学登上泰山山顶后，此时测得的大气压强约为2×105Pa D．快速将两个鸡蛋举高1m，克服鸡蛋重力做功的功率约为1W（多选）12．（4分）了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。下列描述符合历史事实的是（　　）A．牛顿发现了惯性定律 B．卢瑟福发现了电子 C．托里拆利最早测出了大气压值 D．阿基米德发现了杠杆原理（多选）13．（4分）在下列几种情境中，物体所受浮力增大的是（　　）A．海面下正在下潜的潜水艇 B．从长江入海口驶向大海的轮船 C．正在码头装载货物的轮船 D．从沙滩逐步走进大海的游泳者（多选）14．（4分）物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中正确的是（　　）A．如图：加在密闭液体上的压强，能够大小不变的向各个方向传递 B．如图：钢铁制的轮船是采用“空心”增大排开液体体积的方法增大了浮力 C．如图：吹气时两空瓶向中间靠拢，是因为流速大的地方压强小 D．如图：盐水选种时所配盐水的密度应大于所有种子的密度（多选）15．（4分）甲图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置；乙图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。关于这两个实验下列说法正确的是（　　）A．甲实验可得出物体的高度一定时，质量越大，动能越大 B．乙实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动 C．甲、乙实验中物体从斜面上滚下来的过程中，重力势能转化为动能 D．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同三、非选择题（本大题包括5小题，共50分）16．（12分）（1）社会的进步离不开物理学家的杰出贡献。为了纪念这些伟大的物理学家，人们常用他们的名字作为计量单位。在国际单位制中，功率的单位是　   　（填写中文名称），帕斯卡是　   　（填写物理量名称）的单位。（2）如图所示，蹦蹦杆是一种可以健身的玩具，当你依靠自身重力挤压下端的弹簧时，机械能的转化情况是：　   　转化为　   　。（3）小云在家中用两个相同的矿泉水瓶做实验，如图甲所示，她这是为了验证压力的作用效果与　   　的关系：这时妈妈做菜时需要个蛋黄，于是她又拿着一个空矿泉水瓶对准蛋黄上方，如乙图，挤压瓶子放手后，在　   　的作用下，蛋黄就被“吸”进了瓶内。17．（9分）（1）某容器中装有深度为0.1m的水，取g＝10N/kg，则容器底部受到水的压强是多少？（2）俗话说“瓜浮李沉”，小华决定亲自做实验来检验。他在水缸中盛满水，把西瓜轻轻放入水中，西瓜果然漂在水面上，同时还溢出了5kg的水。取g＝10N/kg，请通过计算回答：①西瓜受到的浮力是多少？②西瓜的质量是多少？18．（9分）全程26.4km的济南轨道交通R1线于2019年4月1日正式商业运营，千年古城济南从此步入“地铁时代”。济南轨道交通采用的地铁机车，最高时速为80km/h，机车质量大约为30t，机车的最大牵引力约为104N，取g＝10N/kg。试求：（1）若地铁列车以最高时速沿R1线行驶，单程直达耗时多少？（2）假设这段时间内牵引机车一直是在最大牵引力作用下工作，则牵引机车做功多少？（3）已知该机车与轨道的接触面积约为0.05m2，则该机车在平直轨道上空载运行时，对轨道的压强多大？19．（10分）如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（ρ盐水＞ρ水）（1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的　   　来表示。（2）将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随　   　的增加而增大。（3）将探头放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB　   　hC（选填”＜””＝”或“＞“），这是为了研究液体压强与液体　   　关系。（4）由以上实验可知图乙所示液体内部A，B，C，D四个位置压强最大的是位置　   　。20．（10分）小梅在物理老师的指导下，利用一个重物、细线、若干钩码及杠杆来探究“杠杆平衡的条件”。（1）实验前，为便于力臂的测量，她应通过调节杠杆两端的　   　使杠杆在　   　位置平衡。（2）实验时，小梅决定先保持阻力F2和阻力臂l2不变，探究“杠杆平衡时，动力臂和动力之间的关系”。于是，她用细线将重物固定到杠杆左侧某一位置处；然后在杠杆右侧用细线悬挂一个钩码，移动其悬挂的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图所示，将动力F1和动力臂l1记录下来。接下来，她要改变　   　并移动其悬挂的位置，多次重复前面的实验，并把相应的数据记录下来。（3）小梅通过实验得到的实验数据如表1所示。表一 保持阻力F2和阻力臂l2不变，探究杠杆平衡时动力臂和动力之间的关系 实验序号动力F1/N动力臂l1/m10.50.2021.00.1031.50.0742.00.0552.50.04分析表1中的数据，小梅得出的结论是：保持阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力臂l1跟动力F1成　   　关系。（4）在前面实验的基础上，小梅进一步猜想：在更普遍的情况下，杠杆平衡时可能满足“动力F1×动力臂l1＝阻力臂F2×阻力臂l2”为了验证小梅的这个猜想，小丽通过实验得到的实验数据如表2所示表2 探究杠杆平衡时，动力F1、动力臂l1和阻力F2、阻力臂l2之间的关系 实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.00.101.00.1021.50.081.50.0832.00.072.00.07小梅认为，表2中小丽的实验数据缺乏普遍性，用来验证她的猜想不够充分，于是对小丽的实验和收集数据提出了具体的建议。小梅的建议是：小丽还要在　   　的情况下进行实验和收集数据。
2019-2020学年山东省济南市槐荫区八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分）1．【解答】解：PM2.5指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，属于固体颗粒，因此它的尺度最大；新冠病毒的直径在0.1μm左右，尺度略小于PM2.5；物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和和核外电子构成，原子核由质子和中子构成；质子和中子又由夸克构成。所以由大到小正确的排列是：PM2.5、新冠病毒、原子、夸克。故选：A。2．【解答】解：喷洒消毒剂后，离得远的地方也能闻到刺鼻的气味，是因为消毒剂分子在不断的运动，扩散到空气中，进入鼻腔引起嗅觉，说明了分子在不停地做无规则运动。故选：D。3．【解答】解：棋盘上的棋子在竖直方向上受到两个力的作用：重力和摩擦力；由于棋子在棋盘上保持静止，所以这两个力是一对平衡力；根据二力平衡条件可知，这两个力在大小上是相等的，方向上是相反的。由于重力的方向竖直向下，所以摩擦力的方向竖直向上，故C正确，ABD错误。故选：C。4．【解答】解：人从行驶的车上跳下来后，很容易摔倒，是因为：人原来与车共同处于运动状态④，人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来①，人的上半身由于惯性还要保持原来的运动状态③，使得人向车行驶方向摔倒②。故选：B。5．【解答】解：A、热气球中热空气的密度小于空气的密度，使气球受到的浮力大于气球的重力，因而能升空，其飞行原理与浮力有关，故A不符合题意。B、火箭升空靠气体的反冲作用而获得动力（即力的作用是相互的），其飞行原理与浮力无关，故B符合题意。C、飞艇工作时，需要向飞艇内充入比空气密度小的气体，其飞行原理与浮力有关，故C不符合题意。D、孔明灯灯罩内的气体被加热，体积膨胀、密度减小，小于灯罩外空气的密度，使孔明灯受到空气的浮力大于孔明灯的自重，孔明灯上升，其飞行原理与浮力有关，故D不符合题意。故选：B。6．【解答】解：平板车对地面的压力一定，车轮宽大，增大了受力面积，减小了车辆对地面的压强；平板车车轮有较多的花纹，这是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，故ABD错误，C正确。故选：C。7．【解答】解：A、锅炉的水位计与炉身下端相通，是连通器的应用，故A不符合题意；B、茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，故B不符合题意；C、U形反水弯上端开口、底部连通，构成连通器。故C不符合题意；D、简易喷雾器工作时，通过气流带动水流，利用了流体压强与流速的关系，与连通器原理无关。故D符合题意。故选：D。8．【解答】解：要探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关时，要控制液体的密度不变，改变物体排开液体的体积，由以上四图可知甲、丙两图符合。故选：A。9．【解答】解：将箱式板房材料沿竖直方向匀速提升的过程中，板房材料质量不变，速度不变，则动能不变；同时高度增加，重力势能变大；因机械能等于动能与势能的总和，所以机械能变大。故选：D。10．【解答】解：由甲、乙两图可知，肩膀可以看成支点，同一物体的重力不变，则阻力相同；手到肩膀的距离相同，可知动力臂相同；物体到肩膀的距离不同，则阻力臂不同；现象是甲图所用动力更小，即更省力；所以，他要研究的问题是：动力臂和阻力一定时，动力和阻力臂的关系。故选：A。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，部分选对得3分，错选和不选不得分）11．【解答】解：A、一个中学生的体重在500N左右，站立时双脚与地面的接触面积大约500cm2＝0.05m2，对水平地面的压强为p＝＝＝1×104Pa，故A符合实际；B、体重为600N的同学从一楼走到三楼所做功大约为：W＝Gh＝600kg×10N/kg×6m＝3600J，故B符合实际；C、地面附近气压在1×105Pa左右，泰山海拔1524m，在地面附近大气压每上升10m减小100Pa，所以泰山顶上的大气压强不会到2×105Pa，故C不符合实际；D、两个鸡蛋的重力约为1N，托两个鸡蛋匀速向上抬高1m约做功为W＝Fs＝1N×1m＝1J，所用时间大约为1s，则克服鸡蛋重力做功的功率P＝＝＝1W，故D符合实际。故选：ABD。12．【解答】解：A、牛顿是伟大的物理学家，发现了包括惯性定律在内的著名三大运动定律，故A符合史实；B、卢瑟福发现了原子的核式结构，汤姆逊发现了比原子小得多的电子，故B不符合史实；C、托里拆利最早测量出来了大气压值，故C符合史实；D、阿基米德发现了杠杆原理，故D符合史实。故选：ACD。13．【解答】解：A、海面下正在下潜的潜水艇，排开水的体积不变，根据F浮＝ρgV排可知，潜水艇受到的浮力不变，故A不符合题意；B、从长江入海口驶向大海的轮船，始终漂浮，浮力等于重力，而轮船的重力不变，因此浮力不变，故B不符合题意；C、轮船装货，货越多，排开水的体积越大，所受浮力越大，故C符合题意；D、从沙滩逐步走进大海的游泳者，排开水的体积增大，根据F浮＝ρgV排可知，受到的浮力增大，故D符合题意。故选：CD。14．【解答】解：A、由帕斯卡原理知：加在密闭液体上的压强，能够大小不变的向各个方向传递，故A正确；B、轮船能漂浮在水面上就是采用空心的方法，可以使排开水的体积增大，从而增大浮力，使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上，故B正确；C、对着两空瓶的中间吹气，两空瓶中间的空气流速变大、压强变小，小于两空瓶外侧的气压，产生了一个向内的压强差，将两空瓶压向中间，可研究流体压强与流速的关系，即流速越大的地方，压强越小，故C正确；D、盐水选种时所配盐水的密度若大于所有种子的密度，种子会全部漂浮在水面，达不到分离的目的，故D错误。故选：ABC。15．【解答】解：A、图甲让不同钢球从同一高度滚下（速度相同），发现钢球的质量越大、木块被撞击的越远，说明物体的速度一定时，质量越大，动能越大，故A错误；B、乙实验中，如果水平面越来越光滑，则小车运动的距离就会越来越远，可以推理出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去；故B正确；C、物体从斜面上滚下来的过程中，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能，故C正确；D、两实验中，都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同，这样才符合控制变量法的研究要求，故D正确。故选：BCD。三、非选择题（本大题包括5小题，共50分）16．【解答】解：（1）在物理学中，功率的基本单位是瓦特，符号是W；帕斯卡是压强的基本单位；（2）在挤压过程中，人的质量不变，所处高度减小，重力势能减小。弹簧发生弹性形变的难易程度不变，弹簧的形变越来越大，弹簧的弹性势能越来越大。在此过程中重力势能转化为弹性势能；（3）如图甲所示，压力大小不变，受力面积不同，所以验证的是压力的作用效果与受力面积的关系；被压瘪的矿泉水瓶，当瓶口被蛋黄堵住后，瓶内外气压不同，外部大气压大于内部气压；在大气压的作用下，蛋黄进入瓶子。故答案为：（1）瓦特；压强；（2）重力势能；弹性势能；（3）受力面积；大气压。17．【解答】解：（1）容器底部受到水的压强：p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa。（2）①西瓜受到的浮力：F浮＝G排＝m排g＝5kg×10N/kg＝50N；②因为西瓜漂浮，所以西瓜的重力：G＝F浮＝50N，由G＝mg可得，西瓜的质量：m＝＝＝5kg。答：（1）容器底部受到水的压强是1000Pa。（2）①西瓜受到的浮力是50N；②西瓜的质量是5kg。18．【解答】解：（1）由v＝得，列车行驶的时间：t＝＝＝0.33h。（2）机车行驶的路程s＝26.4km＝2.64×104m，则牵引机车做的功：W＝Fs＝104N×2.64×104m＝2.64×108J。（3）机车的质量m＝30t＝3×104kg机车所受的重力：G＝mg＝3×104kg×10N/kg＝3×105N，因为机车在平直轨道上，所以机车对轨道的压力：F＝G＝3×105N，则机车对地面的压强：p＝＝＝6×106Pa。答：（1）地铁列车以最高时速沿R1线行驶单程直达耗时为0.33h；（2）牵引机车做功为2.64×108J；（3）该机车在平直轨道上空载运行时，对轨道的压强为6×106Pa。19．【解答】解：（1）压强计的工作原理是；橡皮膜受到压强时，U形管内两边液面出现高度差，两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小，采用的是转换法；液体压强越大，两侧液面高度差也越大；（2）将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强深度的增加而增大；（3）将探头放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置，因盐水的密度大，根据p＝ρgh，盐水产生的压强大，由转换法，观察到U形管两侧液面的高度差hB＜hC，这是为了研究液体压强与液体密度的关系；（4）根据p＝ρgh，液体的密度越大，深度越大，液体产生的压强越大，故由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置D。故答案为：（1）高度差；（2）深度；（3）＜；密度；（4）D。20．【解答】解：（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是使杠杆的重心通过支点，可以消除杠杆重对杠杆平衡的影响；（2）实验时，小梅决定先保持阻力F2和阻力臂l2不变，探究“杠杆平衡时，动力臂和动力之间的关系”。她用细线将重物固定到杠杆左侧某一位置处；然后在杠杆右侧用细线悬挂一个钩码，移动其悬挂的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图所示，将动力F1和动力臂l1记录下来。接下来，她要改变动力的大小，并移动其悬挂的位置，多次重复前面的实验，并把相应的数据记录下来；（3）由于此题中的阻力和阻力臂不变，据F1L1＝F2L2可知，利用图象中任意一组数据都能得出，F2L2＝F1L1＝0.5m×0.2N＝0.1N•m，分析表1中的数据，小梅得出的结论是：保持阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力臂l1跟动力F1成反比例关系；（4）表2中小丽的实验数据缺乏普遍性，用来验证她的猜想不够充分，于是小丽的实验和收集数据提出了具体的建议；   小梅的建议是：小丽还要在力的方向不在竖直方向时的情况下进行实验和收集数据。故答案为：（1）平衡螺母；水平；（2）动力的大小；（3）反比例；（4）力的方向不在竖直方向时。