山东省济宁市海达行知学校2019-2020学年八年级下学期期中物理试题
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一、填空题(每空2分,共26分)
1.(2分)物体处于静止状态或匀速直线运动状态的条件是 或 。
2.(4分)生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同。如图所示,用吸管“吸”饮料时,饮料是在 作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时,灰尘是由于空气流速越大,压强越 的缘故被“吸”入吸尘器中的。
3.(2分)如图是牲畜自动饮水机简易图,它是利用 原理工作的。
4.(4分)重力为50N的物体受到20牛水平向右的拉力,在水平面上做匀速直线运动,当拉力突然撤消时,此物体由于 继续向前运动,此时它受到的摩擦力为 N。
5.(2分)力F1和F2是同一直线上的两个力,它们合力大小是30N,已知F1为20N,那么F2的大小可能是 。
6.(2分)一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升,若其总质量为200kg,在忽略空气阻力的情况下,该气球受到空气的浮力是 N.(g=10N/kg)
7.(2分)如图是冰壶比赛的情景。冰壶对冰面的压力是150N,与冰面的接触面积是0.03m2,则冰壶对冰面的压强为 Pa。
8.(2分)一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10﹣4立方米,用手将其浸没在水中后,松手苹果将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。
9.(4分)如图所示,将重为2N的木块放入烧杯中。静止时木块所受浮力的大小为 N,浮力的方向 ;放入木块后,烧杯底部所受水的压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
10.(2分)密度计是测量液体密度的仪器。同一支密度计分别放在甲、乙两种液体中均静止不动,如图所示,则两种液体密度ρ甲 (选填“>”“=”或“<”)ρ乙。
二、选择题(每题3分,共21分)
11.(3分)关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律是用实验直接得到的一个科学的结论
B.牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理而概括出来的,是一个科学的理论
C.牛顿第一定律告诉我们,物体在不受外力作用时,能同时保持静止状态和匀速直线运动状态
D.牛顿第一定律是理论推出的,所以不一定是正确的
12.(3分)如图所示,关于正在运行中的自动扶梯和站在扶梯上的乘客,下列说法正确的是( )
A.乘客到达终点时,不能立即停下来,是因为乘客具有惯性
B.以自动扶梯为参照物,乘客是运动的
C.乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对平衡力
D.乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力
13.(3分)如图所示,在弹簧测力计两端分别用4N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是( )
A.弹簧测力计示数为4N,它受合力是4N
B.弹簧测力计示数为0N,它受合力是0N
C.弹簧测力计示数为8N,它受合力是0N
D.弹簧测力计示数为4N,它受合力是0N
14.(3分)下列关于力与运动的叙述中,正确的是( )
A.足球在空中沿着曲线飞行是因为受到踢力和重力的共同作用
B.放在讲台上的书对桌子的压力与书所受支持力是相互作用力,书所受支持力与重力是一对平衡力
C.推一个木块会运动,而不用力就会停下,说明力是维持物体运动的原因
D.当推课桌而没推动时,推力大小比课桌所受地面摩擦力小
15.(3分)利用下列器材,不能完成的实验是( )
A.探究压力作用效果与受力面积的关系
B.准确地测量液体压强的大小
C.探究连通器的特点
D.证明大气压强的存在
16.(3分)当你练习正步走时,你对地面的压力和压强分别为F1、p1;当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F2、p2,则( )
A.F1=F2 p1=p2 B.F1>F2 p1>p2
C.F1<F2 p1>p2 D.F1=F2 p1>p2
17.(3分)甲、乙、丙三个完全相同的小球,分别投入三种不同的液体中,静止后,甲漂浮、乙悬浮、丙沉底,如图所示,它们所受浮力分别是F甲、F乙、F丙,则其大小关系是( )
A.F甲=F乙>F丙 B.F甲>F乙>F丙
C.F甲>F乙=F丙 D.F甲=F乙<F丙
三、作图与简答题(第18题2分,第19题3分,共5分)
18.(2分)如图所示,一个质量为3kg的小球,悬浮在斜面上盛水的杯中。试用力的示意图画出小球所受到的浮力和重力。
19.(3分)通常在煮饺子时先将包好的饺子放在沸水中饺子先将沉在锅底,这是为什么?待水沸腾后饺子逐一浮出水面,这是为什么?
四、实验探究题(第20题8分,第21题、22题各10分,共28分)
20.(8分)在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
(1)同学们是根据 来比较压力的作用效果的。
(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显。
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较 两图的实验,得到的结论是: 。
(4)小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为:p乙 p丁(选填“>”“<”或“=”)
21.(10分)在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了下列4种猜想:
猜想1:浮力的大小与液体的密度有关。
猜想2:浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关。
猜想3:浮力的大小与物体的形状有关。
猜想4:浮力的大小与物体所受的重力有关。
(1)如图1所示,小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐变小。此实验说明了猜想 是正确的。
(2)如图2所示,小明将同一块石头浸没在水和盐水中,此实验是为了验证猜想 。在实验中,观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小,则说明石块在盐水中所受浮力 (选填“大”或“小”)。
(3)为了验证猜想3,小明将同一个橡皮泥做成不同的形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉,由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关。请你指出他的实验方法的错误: 。
(4)为了验证猜想4,小明将重力相同而体积不相同的铁块和铝块浸没在水中,观察到所受的浮力大小不相等,由此得出结论:浮力大小与物体所受的重力无关。请指出他的实验方法的错误: 。
22.(10分)利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。
(1)实验的原理是 ;
(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是 ,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;
(3)如图所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞 时,记下弹簧测力计的示数为19N;
(4)用刻度尺测出注射器 长度为5cm,这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积;
(5)则大气压的值为 Pa;
(6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议: 。
五、计算题(第23题8分,第24题12分,共20分)
23.(8分)一个水池中水的深度为3m,池底有一个小孔,用面积为10cm2的塞子刚好塞住,g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3.求:
(1)池底受到水的压强;
(2)塞子受到水的压力。
24.(12分)如图所示,有一个5.4kg、质量分布均匀的长方体物块水平放置在桌面上,物块长0.2m,宽0.1m,高0.1m,g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3.求:
(1)物块的密度;
(2)如图甲中,物块水平放置时对桌面的压强;
(3)如图乙中,把物块竖直放置于足够大的容器内,然后倒入水,直至水深0.3m,物块受到水的浮力。
2019-2020学年山东省济宁市海达行知学校八年级(下)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题(每空2分,共26分)
1.【解答】解:物体处于静止状态或匀速直线运动状态,即物体处于平衡状态,则这是物体不受力或者受平衡力的结果。
故答案为:物体不受力;受平衡力。
2.【解答】解:(1)用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管;
(2)用吸尘器“吸”灰尘时,吸尘器内空气流速大压强小,吸尘器外空气流速小压强大,在压强差的作用下灰尘被“吸”入吸尘器中的。
故答案为:大气压;小。
3.【解答】解:牲畜自动饮水机左、右两容器中水不流动时,两边水面总是相平的,是应用了连通器的知识。
故答案为:连通器。
4.【解答】解:(1)物体在水平面上匀速向右运动时,竖直方向上受到重力和支持力,这两个力是平衡力,大小都是50N.水平方向上受到拉力F和桌面对物体的摩擦力f,这两个力是一对平衡力,大小相等,大小为20N。
(2)撤去拉力后,物体由于惯性要保持原来的运动状态,继续向右运动。此时物体继续运动,物体还受地面的摩擦力,压力不变,接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,还是20N。
故答案为:惯性;20。
5.【解答】解:(1)两各力方向相同时,合力F=F1+F2,F2=F﹣F1=30N﹣20N=10N,方向与F1、F2的方向相同;
(2)两各力方向相反时,合力F=F2﹣F1,F2=F+F1=30N+20N=50N,方向与F2的方向相同。
综上所述,F2的大小可能是10N或50N。
故答案为:10N或50N。
6.【解答】解:
空气阻力不计,气球匀速上升时,气球受到向上的浮力与向下的重力是一对平衡力,大小相等,
则该气球受到空气的浮力:F浮=G=mg=200kg×10N/kg=2000N。
故答案为:2000。
7.【解答】解:冰壶对冰面的压强:
p===5×103Pa;
故答案为:5×103。
8.【解答】解:m=140g=0.14kg,
苹果受到的重力:
G=mg=0.14kg×9.8N/kg=1.372N;
当苹果浸没在水中时,排开水的体积就等于苹果的体积,
即V排=V物=1.8×10﹣4 m3,
∴此时苹果受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×9.8N/kg×1.8×10﹣4 m3=1.764N;
∵G<F浮,
∴松手后苹果会上浮;
故答案为:上浮。
9.【解答】解:∵木块漂浮,
∴木块受到的浮力:
F浮=G=2N,浮力的方向是竖直向上;
放入木块后,水深h变大,
∵p=ρgh,
∴烧杯底部所受水的压强变大。
故答案为:2;竖直向上;变大。
10.【解答】解:同一支密度计分别放在甲、乙两种液中均静止不动时均处于漂浮状态,
因密度计漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,且自身的重力不变,
所以,密度计在这两种液体中受到的浮力关系为F甲=F乙,
由图可知密度计排开甲液体的体积较大,
由G=F浮=ρ液gV排可知,两液体的密度关系为ρ甲<ρ乙。
故答案为:<。
二、选择题(每题3分,共21分)
11.【解答】解:牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不是直接通过实验得出的,故A项错误、B项正确;
牛顿第一定律的内容是物体在不受力的作用时,总保持静止状态或者匀速直线运动状态,故C项错误;
牛顿第一定律是在实验基础加理论推导的基础上科学推理出来的,故D项错误。
故选:B。
12.【解答】解:
A、乘客到达终点前是运动的,当到达终点时,乘客由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动,因此当乘客跑到终点时,不能立即停下来,故A正确;
B、乘客站在上升的自动扶梯上向上运动,在上升过程中以自动扶梯为参照物,乘客相对扶梯的位置没有改变,因此乘客是静止的,故B错误;
C、乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故C错误;
D、乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D错误。
故选:A。
13.【解答】解:因为弹簧是在4N的拉力下被拉长的,故示数为4N.又因为弹簧测力计处于静止状态,因此弹簧测力计所受的合力为0。
故选:D。
14.【解答】解:A、足球由于惯性要保持原来的运动状态继续前行,但是受到重力作用,足球进行的是曲线运动。足球离开脚以后,不再和脚发生力的作用,不再受到脚的踢力。不符合题意。
B、放在讲台上的书对桌子的压力与书所受支持力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,分别作用在桌子和书上,是相互作用力。书所受支持力与重力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,都作用在书上,是一对平衡力。符合题意。
C、推一个木块会运动,推力改变了木块的运动状态,而不用力就会停下,摩擦力改变了木块的运动状态。说明力改变了物体的运动状态。惯性是维持物体运动的原因。不符合题意。
D、当推课桌而没推动时,课桌保持静止状态,推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等。不符合题意。
故选:B。
15.【解答】解:A、把金属块分别平放、侧放和竖直放置,可以验证在压力一定时,压力的作用效果与受力面积之间的关系,故能够完成实验,不符合题意;
B、液体压强计可以粗略的测量出压强的大小,但不能够准确的测量出液体压强的大小,故不能够完成实验,符合题意;
C、两玻璃管的上端开口,底部相连,符合连通器的特点,能够探究连通器的特点,故能够完成实验,不符合题意;
D、用力压两个吸盘,将空气排出,向两端用力拉拉手,大气压将吸盘压到一起,很难拉开,可以证明大气压的存在,故能够完成实验,不符合题意。
故选:B。
16.【解答】解:人行走或站立对地面的压力相同,
F1=F2=G,
∵人行走时,是一只脚着地,立正站立时是两只脚着地,
∴人行走时地面的受力面积小于立正站立时的受力面积,
即:S1<S2,
∵p=,
∴人行走时对地面的压强大于立正站立时对地面的压强,
即:p1>p2。
故选:D。
17.【解答】解:由图可知,甲球漂浮,乙球悬浮,所以两球受到的浮力都等于各自的重力,而两个小球是相同的,重力相等,所以F甲=F乙=G.因为丙球下沉,所以F丙<G,则它们所受浮力最小的是丙.
故选:A.
三、作图与简答题(第18题2分,第19题3分,共5分)
18.【解答】解:由题意知,物体所受重力的大小等于:G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N,
重力的方向竖直向下,由于足球是形状规则的物体,其重心在其几何中心(球心)上。
浮力与重力是一对平衡力,故浮力的大小也为29.4N,
过球心分别作重力和浮力的示意图如下:
19.【解答】答:开始时,由于饺子所受浮力小于重力,所以饺子下沉;一段时间后,由于饺子的体积增大,排开水的体积也增大,饺子所受到的浮力增大,当浮力大于重力时,饺子上浮,并浮出水面。
四、实验探究题(第20题8分,第21题、22题各10分,共28分)
20.【解答】解:
(1)由题意可知,实验中是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的;
(2)比较图甲和图乙,物体的受力面积相同而压力不同,乙图压力大,其压力的作用效果明显,由此可得:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应保持压力不变,只改变受力面积,故比较乙、丙两图的实验符合要求,可得到的结论是:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(4)压强大小跟压力大小和受力面积大小有关,观察乙、丁两图可知,压力相同,受力面积相同,则产生的压强相同,即p乙=p丁。
故答案为:(1)海绵的凹陷程度;(2)压力越大;(3)乙、丙;压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;(4)=。
21.【解答】解:(1)把一个柱状固体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐变小,固体受到的浮力逐渐增大,此实验说明:物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关,此实验说明了猜想2是正确的。
(2)由图2所示实验可知,将同一块石头浸没在水和盐水中,石块排开液体的体积相同而液体密度不同,可以探究浮力与液体密度的关系,此实验可以验证猜想1.物体浸入液体时受到的浮力:F浮力=G﹣F,物体的重力G一定,测力计示数F越小,物体受到的F浮力浮力越大,在图2所示实验中,观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小,则说明石块在盐水中所受浮力大。
(3)探究浮力与物体形状是否有关,应控制物体排开液体的体积相同而形状不同,小明将同一个橡皮泥做成不同的形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉,他在实验中没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同,因此得出的结论是错误的。
(4)探究浮力大小是否与物体的重力有关,应控制物体排开液体的体积、液体的密度相同而物体的重力不同,小明将重力相同而体积不相同的铁块和铝块浸没在水中,由于他没有控制物体浸入液体的体积相同而重力不同,因此他的结论是错误的。
故答案为:(1)2;(2)1;大;(3)没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同;(4)没有控制物体浸入液体的体积相同,没有改变重力的大小。
22.【解答】解:(1)本实验测量大气压的原理是p=;
(2)实验时,把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气,使注射器密封。
(3)水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞刚被拉动时,拉力等于大气压力,弹簧测力计的示数F=19N即为大气压力;
(4)因活塞为圆柱体,知道注射器的容积,而活塞的横截面积可以通过公式S=来求出,所以需要用刻度尺量出针筒全部刻度部分的长度L=5cm;
(5)大气压的值p====;
(6)由于注射器漏气会导致所测得的大气压值偏小,注射器漏气的主要原因是活塞的密闭性,所以可以采用小活塞涂上凡士林或其他润滑油等。
故答案为:(1)P=;(2)排尽筒内空气,密封注射器;(3)刚被拉动;(4)带刻度部分;(5)9.5×104;(6)采用小活塞涂上凡士林或其他润滑油等。
五、计算题(第23题8分,第24题12分,共20分)
23.【解答】解:(1)池底受水的压强:
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa;
(2)由p=可得,塞子所受水的压力:
F=pS=3×104Pa×10×10﹣4m2=30N。
答:(1)池底受到水的压强为3×104Pa;
(2)塞子受到水的压力为30N。
24.【解答】解:
(1)长方体物块的体积为V=abh=0.2m×0.1m×0.1m=0.002m3,
物体的密度为:ρ===2.7×103kg/m3;
(2)图甲中,物体对桌面的压力:F=G=mg=5.4kg×10N/kg=54N,
受力面积(物体与桌面的接触面积):S=ab=0.2m×0.1m=0.02m2,
物体对桌面的压强:p===2.7×103Pa;
(3)由(1)知,ρ物>ρ水,所以水深h=0.3m时,物体浸没在水中,
此时物体受到的浮力:F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.002m3=20N。
答:(1)物块的密度是2.7×103kg/m3;
(2)物块水平放置时对桌面的压强是2.7×103Pa;
(3)物块受到水的浮力是20N。
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