山东省泰安市宁阳县十校2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份山东省泰安市宁阳县十校2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共16页。

2020-2021学年山东省泰安市宁阳县十校八年级（下）期中物理试卷
一．选择题（共14小题，42分）
1．（3分）关于力的下列说法正确的是（　　）
A．力是物体对物体的作用
B．不相接触的两个物体一定没有力的作用
C．既然是施力物体，它就不是受力物体
D．相接触的两个物体一定有力的作用
2．（3分）在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线绕过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里的“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（　　）
A．大小 B．方向 C．作用点 D．以上都是
3．（3分）关于g＝9.8N/kg所表示的物理意义，下列理解中正确的是（　　）
A．1kg＝9.8N
B．1N＝9.8kg
C．质量1kg的物体所受的重力是9.8N
D．质量是9.8kg物体所受的重力是1N
4．（3分）疫情期间，同学们居家隔离进行体育锻炼，下列说法正确的是（　　）
A．跳远时，助跑是为了增大惯性
B．掷实心球时，手推实心球的力是由于实心球形变产生的
C．运动鞋的花纹是利用了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的
D．做平板支撑时手对地板的压力和地板对手的支持力是一对平衡力
5．（3分）今年寒假期间，小红和爸爸自驾游山，当汽车行至一段较陡的山坡时，车轮打滑，无法前行。爸爸让小红下车，以便于爬坡，但小红根据自己所学的知识，否定了爸爸的提议，并邀请路边的行人上车，车果然开上山坡了。下列做法与小红的做法蕴含相同原理的是（　　）
A．鞋底上制有凹凸不平的花纹
B．给轮滑鞋的转轴加润滑剂
C．自行车刹车时，用力捏车闸
D．下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣
6．（3分）自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（　　）
A．运动快，所以惯性大，因此难停下来
B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来
C．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来
D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来
7．（3分）如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（　　）

A．物体所受拉力和重力是一对平衡力
B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力
D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
8．（3分）用50N的力把重30N的物体压在竖直墙面上，当物体沿墙面匀速下降时物体受到的滑动摩擦力的大小是（　　）
A．50N B．30N C．20N D．80N
9．（3分）如图所示的实例中，属于增大压强的是（　　）
A．多轮平板货车 B．骆驼的脚掌
C．蚊子的口器 D．滑雪板
10．（3分）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　）
①容器对桌面的压力：F甲＞F乙
②液体的密度：ρ甲＝ρ乙
③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙
④容器对桌面的压强：p甲′＝p乙′

A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④
11．（3分）如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（　　）

A．水对容器底的压力减小 B．水对容器底的压强减小
C．容器对桌面的压强减小 D．容器对桌面的压力减小
12．（3分）下列选项中与“流体中流速越大压强越小”的原理无关的是（　　）
A．吸盘吸在光滑瓷砖上
B．火车站的站设置了1米安全线
C．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”
D．客机飞行时获得向上的升力
13．（3分）如图所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力大小正确的是（　　）
A．FA＞FB＞Fc B．FA＜FB＜Fc C．FA＞FB＝Fc D．FA＜FB＝Fc
14．（3分）水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，A、B、C三个长方体的质量和体积都相同，将它们分别放入三个容器的液体中，静止时，三个容器内的液面相平，如图所示，则下列判断（　　）
①物体受到的浮力F浮A＞F浮B＞F浮C
②液体对容器底的压强p甲＜p乙＜p丙
③物体下表面受到液体的压力F′A＝F′B＝F′C
④容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙

A．只有①②正确 B．只有②④正确 C．只有③④正确 D．只有①③正确
二．填空题（共8分）
15．（2分）如图所示的是小明中考投掷实心球的场景图。图中实心球离开手后仍能继续运动，这是因为实心球具有　 　；投掷出去的实心球最终落到地面，这是由于实心球受到　 　的作用。

16．（2分）如图所示，将匀质物体全部放在水平桌面上，缓慢向外抽出，直到有三分之一露出桌面，此过程中桌面对木块的摩擦力　 　，若此时将露出部分沿虚线切去，则剩余部分对桌面的压强会　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。


17．（2分）轮船由江河驶入大海会　 　（填“上浮”或“下沉”）一些，所受的浮力大小　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18．（2分）如图光滑的水平面上叠放着甲、乙两物体，用5N的水平拉力F拉动物体乙，恰能使乙做匀速直线运动，则甲物体所受的摩擦力为　 　N，方向　 　。

三．作图题（共2小题，3+1共4分）
19．（3分）如图，物体A沿光滑斜面下滑，作出物体A所受力的示意图。


20．（1分）请在图中作出重10N的小球浮于水面上时，小球所受浮力的示意图。

四．实验探究题（共3小题，16分）
21．（5分）小明用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响。其操作步骤如下：

a.如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b.如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c.如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
（1）以上操作中错误的步骤是　 　（选填“a”“b”或“c”）。
（2）纠正错误后，对多次实验进行分析，并进一步推理，得出结论：在水平面上滑行的小车，如果不受阻力的作用，那么它将做　 　运动。
（3）为了得出科学的结论，实验中小车每次都要从斜面顶端由静止滑下，这样做的目的是　 　。
（4）小明认为在斜面上滑行的小车受到的重力和斜面对小车的支持力不是一对平衡力。从二力平衡的条件来看，你认为他做出这样判断的根据是　 　。
（5）用一根细线拴住一小球在水平桌面上做匀速圆周运动，若小球所受的外力突然都消失，小球将　 　。
22．（4分）如图所示，进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验。

（1）该实验是通过观察海绵的　 　来比较压力的作用效果，这种研究方法与下列　 　（填字母）实验中运用的研究方法相同。
A.探究声音的产生时，将正在发声的音叉插入水中，看到水花四溅；
B.探究声音的传播条件时，在玻璃罩内放芯片，不断抽出罩内气体，声音不断变小；
C.探究光的传播路径时，用光线表示光的传播路径和方向。
（2）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应选择　 　两图。
（3）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到结论：　 　。
23．（7分）小明所在实验小组利用弹簧测力计、圆柱形金属块、烧杯等器材，按照如图所示步骤探究浮力的大小跟哪些因素有关。（ρ水＝1.0×103kg/m3）

（1）圆柱形金属块所受重力为　 　N，所受浮力的方向　 　向上。分析实验图像可知金属块全部浸没在水中时所受的浮力为　 　N。
（2）分析比较实验步骤A、B、C、D可知：浮力大小与物体　 　有关；分析比较A、D、E实验步骤还可以探究的实验问题是　 　。
（3）同组的小刚根据实验步骤A、B、C得出结论：浮力大小与物体浸入液体的深度有关，深度越大，浮力越大，他的实验结论不正确的原因是　 　。
（4）本实验所用的金属块的密度为　 　kg/m3。
五．计算题（6+6+8＝20分）
24．（6分）如图所示，将边长为10cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中。木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.6kg，求：
（1）溢出水的重力；
（2）木块受到的浮力；
（3）木块的密度。

25．（6分）如图，铁桶重为20N，铁桶的底面积为100cm2，往铁桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上。求：（g取10N/kg）
（1）水对铁桶底的压力；
（2）水平台面受到铁桶的压强。

26．（8分）用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器底接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示。求：（g取10N/kg，水的密度1.0×103kg/m3）
（1）物块浸没在水中时受到的浮力。
（2）实心物块的体积是多少？
（3）实心物块的密度。


2020-2021学年山东省泰安市宁阳县十校八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共14小题，42分）
1．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，故A选项说法正确。
B、不相互接触的两个物体之间可能存在力的作用，比如不相互接触的磁体之间存在力的作用；故B选项说法错误；
C、由于物体间力的作用是相互的，因此施力物体也是受力物体，故C选项说法错误；
D、相互接触的两个物体之间不一定存在推或拉的作用，比如教室中并排放着的桌子，相互接触，但没有力的作用；故D选项说法错误。
故选：A。
2．【解答】解：球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门是因为击球的作用点不同造成的。
故选：C。
3．【解答】解：AB．在地球上1kg的物体所受的重力为9.8N，而不是1kg＝9.8N或9.8kg＝1N，故AB不符合题意。
C．质量为1kg的物体所受的重力是9.8N，故C符合题意。
D．质量是9.8kg的物体，重力为G＝9.8kg×9.8N/kg＝96.04N，而不是1N，故D不符合题意。
故选：C。
4．【解答】解：A、惯性大小只跟物体质量有关，跳远助跑时，运动员的质量不变，运动员的惯性不变，故A错误。
B、掷实心球时，手推实心球时，手受到实心球的压力发生弹性形变，手要恢复原状，手对实心球产生推力，所以手对实心球的推力是手发生形变产生的，故B错误。
C、运动鞋底有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故C正确。
D、做平板支撑时手对地板的压力和地板对手的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。
故选：C。
5．【解答】解：邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，是通过增大压力的方法来增大摩擦的。
A、鞋底上制有凹凸不平的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B、给轮滑鞋的转轴加润滑剂，是通过使接触面脱离来减小摩擦，故B不符合题意；
C、自行车刹车时，用力捏车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C符合题意；
D、下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选：C。
6．【解答】解：A、速度不影响惯性，惯性是物体保持原来动状态不变的性质，原来速度大是保持较大的速度不变的性质，原来速度小是保持较小的速度不变的性质，而速度大停下来和速度小停下来改变运动状态的程度不一样。故本选项错误；
B、惯性是物体保持原来动状态不变的性质，是物体的一种固有的属性，不能说产生的惯性。故本选项错误；
C、运动的自行车由于惯性，急刹车也有保持继续运动的性质，在刹车力的作用下由运动变成静止需要一段时间。故本选项正确；
D、惯性是物体本身的一种属性，不是能克服的。故本选项错误。
故选：C。
7．【解答】解：A、物体受到的拉力方向水平向右，而重力方向竖直向下，故二力不是一对平衡力；
B、物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力；
C、桌面对物体的支持力是作用在物体上的力，物体对桌面的压力是作用在桌面上，不是作用在同一个物体上，故不是一对平衡力；
D、物体所受的支持力的方向竖直向上，摩擦力的方向水平向左，因此二力不是一对平衡力。
故选：B。
8．【解答】解：由于物体做匀速直线运动时，所受到的力是平衡力。所以物体的重力方向竖直向下，而滑倒摩擦力阻止物体向下运动，方向与重力完全相反，竖直向上，大小等于重力等于30N。
故选：B。
9．【解答】解：A、多轮平板货车是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；
B、骆驼的宽大脚掌是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；
C、蚊子尖尖的口器是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C符合题意；
D、宽大的滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意．
故选：C。
10．【解答】解：①水平桌面上，甲、乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器底面积和质量相同，故对桌面的压力F甲＝F乙，由p＝得，容器对桌面的压强：p甲′＝p乙′，故①错误，④正确；
②因为容器底面积相同，液体同高，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为质量相同，所以ρ甲＞ρ乙，故②错误；
③由图知，两容器中液体的深度相同，由②知ρ甲＞ρ乙，根据p＝ρgh知，液体对杯底的压强p甲＞p乙；故③正确。
综上所述，①②错误，③④正确。
故选：D。
11．【解答】解：设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，
因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式p＝ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了。
（1）第一次水对容器底的压力：F＝pS＝ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力。如图：

（2）第二次水对容器底的压力：F′＝p′S小＝ρgh′S小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。如图：

对比前后两次情况，液体对容器底部的压力将会变小，且倒置后，液面升高，据p＝ρgh，h变大，容器底部所受液体的压强变大；
且倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，而与水平面的接触面积减小，故压强增大。
故选：A。
12．【解答】解：A、按下吸盘时，吸盘内的空气被排出，内部气压小于外界大气压，是大气压将其紧紧压在玻璃上；故A符合题意；
B、当火车驶过车站时，人与车之间空气流速增大压强减小，人外侧受到的压强大于内侧受到的压强，人会被压向列车，而发生交通事故，故设置了1米安全线；故B不符合题意；
C、“弧圈球”是利用球的急速转动带动空气的运动，是球的下方空气流速变大，压强减小，小于上方的气体压强，形成一个向下的压强差，是球急剧下沉；故C不符合题意；
D、机翼的形状“上凸下平”，迎面吹来的气流被机翼分成上下两部分，机翼上方的空气流速大，压强小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，从而获得向上的升力，故D不符合题意。
故选：A。
13．【解答】解：由图知，三个球排开水的体积：
VA排＜VB排＝VC排，
由F浮＝ρ水V排g，可知，
三个球受到的浮力：
FA＜FB＝FC。
故选：D。
14．【解答】解：
①根据图示可知，A悬浮，B、C漂浮，所以物体所受的浮力与自身的重力相等，因三个长方体的质量相同、重力相同，所以F浮A＝F浮B＝F浮C，故①错误；
②由①知，F浮A＝F浮B＝F浮C，由图知V排甲＞V排乙＞V排丙，
根据F浮＝ρ液V排g可知，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，
三容器的液面等高，根据p＝ρ液gh可知，液体对容器底的压强p甲＜p乙＜p丙，故②正确；
③因为物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力，所以甲下表面受到的压力大于浮力；
乙、丙上表面受到的压力为零，所以乙、丙下表面受到液体的压力等于浮力，且相等；
由此可知物体下表面受到液体的压力 F′A＞F′B＝F′C；故③错误。
④甲、乙、丙三个容器完全相同，三个长方体的质量相同，则重力相同，
三容器液面相平，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，由图知液体的体积V甲＜V乙＜V丙，
所以由m＝ρV可知，三容器内液体的质量m甲＜m乙＜m丙，液体的重力G甲液＜G乙液＜G丙液，
则容器及容器内液体和物体的总重力G甲＜G乙＜G丙，
所以F甲＜F乙＜F丙，故④正确；
综上所述，只有②④正确。
故选：B。
二．填空题（共8分）
15．【解答】解：
（1）掷出的实心球，由于惯性，还能继续向前运动；
（2）在空中飞行的实心球受到重力的作用，而重力的方向竖直向下，重力会不断改变实心球的运动状态，所以实心球最终落到地面。
故答案为：惯性；重力。
16．【解答】解：物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力，物体重力不变，物体对水平桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，故摩擦力不变；
将露出部分沿虚线切去后，剩余部分的重力减小，对桌面的压力减小，而受力面积不变，
根据p＝知，压强变小。
故答案为：不变；变小。
17．【解答】解：由于轮船由江河驶入大海中，始终处于漂浮状态，则浮力始终等于重力，而船的重力不变，所以受到的浮力保持不变；
由江河驶入东海时，由于海水的密度大于江水，由公式V排＝知，排开水的体积减小，则轮船要上浮一些。
故答案为：上浮；不变。
18．【解答】解：以乙为研究对象，由于地面光滑，所以地面对乙没有摩擦力。
在水平方向乙受到水平向右的拉力F和甲对乙水平向左的摩擦力作用，乙做匀速直线运动，所以这两个力是一对平衡力。所以f＝F＝5N。
同时乙对甲也有水平向右的摩擦力，根据力的作用的相互性，f′＝f＝5N。
故答案为：5；水平向右。
三．作图题（共2小题，3+1共4分）
19．【解答】解：物体A在光滑斜面上下滑，不受摩擦力的作用，物体在斜面上受到的重力方向竖直向下，作用点（重心）在其几何中心上，即对角线的交点位置。
斜面对物体的支持力方向垂直斜面向上，作用点也在物体的几何中心上，与重力画成共点力，如图所示：

20．【解答】解：小球在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，即F浮＝G＝10N，浮力的方向是竖直向上的，浮力的作用点画在小球的重心处，小球所受浮力的示意图如下：

四．实验探究题（共3小题，16分）
21．【解答】解：（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则b步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；
（2）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢，并进一步推理，得出结论：在水平面上滑行的小车，如果不受阻力的作用，那么它将做匀速直线运动；
（3）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；
（4）小明认为在斜面上滑行的小车受到的重力和斜面对小车的支持力不在同一直线上、大小也不相等，不是一对平衡力；
（5）用一根细线拴住一小球在水平桌面上做匀速圆周运动，若小球所受的外力突然都消失，小球将保持原来的速度做匀速直线运动。
故答案为：（1）b；（2）匀速直线；（3）使小车到达水平面时的初速度相同；（4）两个力不作用在同一直线上，大小也不相同；（5）匀速直线运动。
22．【解答】解：（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法叫转换法：
A、探究声音的产生时，将正在发声的音叉插入水中，看到水花四溅，采用了转换法，符合题意；
B、探究声音的传播条件时，在玻璃罩内放芯片，不断抽出罩内气体，声音不断变小，最终推理得出真空不能传声，采用了科学推理法，不合题意；
C、探究光的传播路径时，用光线表示光的传播路径和方向，采用了模型法，不合题意。故选A；
（2）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应控制压力相同，只改变受力面积，故应选择甲、丙两图。
（3）分析比较甲、乙两图实验现象，可以看出，压力不同，受力面积相同，作用效果不同，故可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。
把图乙中的肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，并把其中的一块拿走，由于受力面积和压力同时减小一半，则剩下的肥皂和图乙中整块肥皂对海绵的压力的作用效果相同。
故答案为：（1）凹陷程度；A；（2）甲、丙；（3）当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。
23．【解答】解：（1）由图知，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为3.7N，即物体的重力为3.7N；
浮力的方向是竖直向上的；
金属块全部浸没在水中时所受的浮力为：F浮＝G﹣F＝3.7N﹣2.7N＝1N；
（2）分析比较A、B、C、D可知，液体的密度相同时，物体排开液体的体积不同，浮力不同，所以物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关；
分析比较A、D、E可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不相同，所以分析比较A、D、E实验步骤还可以探究物体受到的浮力大小与液体密度的关系；
（3）根据A、B、C控制，液体的密度相同，排开液体的体积不同，深度不同，不能探究浮力大小与物体浸入液体深度的关系，原因是没有控制排开液体的体积相同；
（4）根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排知，
物体排开液体的体积为：V排＝＝＝10﹣4m3
金属块的体积：V＝V排，
金属块的质量：m＝＝＝0.37kg；
金属块的密度：ρ＝＝＝3.7×103kg/m3。
故答案为：（1）3.7；竖直；1；（2）排开液体的体积；物体受到的浮力大小与液体密度的关系；（3）没有控制排开液体的体积相同；（4）3.7×103。
五．计算题（6+6+8＝20分）
24．【解答】解：（1）溢出水的重力：
G溢＝m溢g＝0.6kg×10N/kg＝6N；
（2）由题知，溢水杯原来装满水，木块排开水的重力G排＝G溢＝6N，
木块受到的浮力：
F浮＝G排＝6N；
（3）正方体木块的体积：V木＝（0.1m）3＝1×10﹣3m3，
因为木块漂浮，
所以G木＝F浮＝6N，
因为G木＝m木g＝ρ木V木g，
所以木块的密度：
ρ木＝＝＝0.6×103kg/m3；
答：（1）溢出水的重力为6N；
（2）木块受到的浮力为6N；
（3）木块的密度为0.6×103kg/m3。
25．【解答】解：（1）水对杯底的压强：
p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1500Pa，
由p＝可得桶底受到水的压力：
F＝pS＝1500Pa×100×10﹣4m2＝15N；
（2）铁桶里水的重力：
G水＝m水g＝8kg×10N/kg＝80N，
水平台面受到铁桶的压力：
F′＝G桶+G水＝20N+80N＝100N，
水平台面受到的压强：
p′＝＝＝104Pa。
答：（1）水对铁桶底的压力为15N；
（2）水平台面受到铁桶的压强为104Pa。
26．【解答】解：（1）由图像可知，弹簧测力计的最大示数F最大＝8N，此时物块未浸入水中，则物块重力G＝F最大＝8N；
物块浸没在水中时弹簧测力计的示数F示＝4N，
则物块完全浸没在水中受到的浮力：F浮＝G﹣F示＝8N﹣4N＝4N；
（2）由F浮＝ρ水gV排得，物块的体积：
V＝V排＝＝＝4×10﹣4m3，
（3）物块的质量：m＝＝＝0.8kg，
物块的密度：ρ物＝＝＝2×103kg/m3；
答：（1）物块浸没在水中受到的浮力为4N；
（2）实心物块的体积是4×10﹣4m3；
（3）实心物块的密度为2×103kg/m3。