山东省烟台市蓬莱市2019-2020学年八年级下学期期中物理试题（五四学制）

这是一份山东省烟台市蓬莱市2019-2020学年八年级下学期期中物理试题（五四学制），共18页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图简答题，实验擦究，应用创新题等内容，欢迎下载使用。

2019-2020学年山东省烟台市蓬莱市八年级（下）期中物理试卷（五四学制）
一、选择题：每小题只有一个选项符合题意
1．（2分）骑自行车出行是以实际行动倡导“低碳环保，绿色出行”的理念，下列与自行车有关的说法中正确的是（　　）
A．车座垫做的较宽是为了增大压强
B．车轮胎上制有花纹是为了减小摩擦
C．在水平路面上匀速骑行时，车受平衡力作用
D．停放在地面时，车对地面的压力和地面对车的支持力是平衡力
2．（2分）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）
A．轴承中装有滚珠
B．自行车的车把上刻有条纹
C．行李箱下安装轮子
D．磁悬浮列车悬浮行驶
3．（2分）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为（　　）

A．p甲＜p乙 B．p甲＞p乙
C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断
4．（2分）两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同。由此可以判断（　　）
A．两个物体一定处在液体中相同深度
B．两物体所受的浮力相同
C．在水中时，弹簧测力计示数是相同的
D．在空气中，弹簧测力计示数是相同的
5．（2分）关于压力和压强，下列说法正确的是（　　）
A．物体的重力越大对接触面的压强就一定越大
B．刀刃磨得很锋利，是为了增大压力
C．大气压强随着海拔高度的增加而增大
D．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大
6．（2分）将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球放入水中后发现：实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面如图。此时对实心球和乒乓球所受浮力大小分析正确的是（　　）

A．实心球受到的浮力大 B．它们受到的浮力一样大
C．乒乓球受到的浮力大 D．不能确定
7．（2分）针对静止在水平桌面上的物理书，小明进行了下列分析，其中正确的是（　　）
A．物理书受到重力、桌面的支持力和压力的作用
B．物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力是平衡力
C．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力是平衡力
D．物理书对桌面的压力就是物理书的重力
8．（2分）下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2分）如果将同一个鸡蛋先后放入密度分别为ρ甲、ρ乙的两杯盐水中，鸡蛋静止时的状态如图所示，所受的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是（　　）

A．ρ甲＜ρ乙 F甲＝F乙 B．ρ甲＜ρ乙 F甲＜F乙
C．ρ甲＞ρ乙F甲＝F乙 D．ρ甲＞ρ乙 F甲＞F乙
10．（2分）过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用垂线来检查年画是否贴正，如图所示是年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（　　）

A．换用质量大的重锤
B．上下移动年画的位置
C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
11．（2分）如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部受到水的压强（　　）

A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
12．（2分）一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是（　　）
A．浮力变小，船体上浮一些
B．浮力变大，船体下沉一些
C．浮力不变，船体下沉一些
D．浮力不变，船体上浮一些
13．（2分）如图所示的实验中，用来探究液体内部压强实验的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2分）下列说法正确的是（　　）
A．运动的物体如果不受力，它将慢慢地停下来
B．减速运行的火车其惯性逐渐减小
C．用力推车，车没动是因为推力小于摩擦力
D．手撑遮阳伞迎风前行，始终保持伞面与水平地面平行，感觉伞的重量比实际小一些
15．（2分）修缮房屋时，需要三根同种金属制成的圆柱形顶柱。三根顶柱的质量、粗细、高度各不相同，若把它们竖直放在水平地面上（　　）
A．较细的圆柱体对地面的压强大
B．较高的圆柱体对地面的压强大
C．质量较大的圆柱体对地面的压强大
D．三根圆柱体对地面的压强一样大
二、填空题（每题2分，共10分。）
16．（2分）如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲　 　p乙。

17．（2分）手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张，如图所示。如果从两张纸的中间上端向下吹气，那么，这两张纸将会出现 　 　的运动（选填“互相靠拢”或“彼此远离“），此实验表明：在气体中，流速越大的位置，　 　。

18．（2分）用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是　 　N．将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力　 　（选填“增大”、“减小”、“不变”）
19．（2分）小明在江边湿地上漫步，他发现，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力 　 　压强 　 　。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
20．（2分）汽车司乘人员应系安全带，主要是防止当汽车遇到紧急情况时，因人具有　 　而造成伤害。安全带的宽度应该　 　（选填“宽”或“窄”）些更好。
三、作图简答题
21．（2分）请画出如图所示物体A所受重力G及A对斜面的压力F的示意图。

22．（4分）小明在报纸上看到一条消息：“一位儿童落入冰窟，90后小伙为救人在冰面上匍匐前行将人救出”，小伙为什么不抓紧跑过去救人，却要慢慢爬过去？
四、实验擦究
23．（10分）在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出了如下的猜想：
A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B：可能与物体的密度有关；
C：可能与液体的密度有关；
D：可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙（甲和乙的体积相等但密度不同）、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材，做了如图所示的实验。

（1）分析比较实验①⑤，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是 　 　N；
（2）分析比较实验①④⑤，可以验证猜想 　 　是错误的；
（3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想 　 　是错误的；
（4）分析比较实验 　 　，可以验证猜想D是正确的。
（5）分析比较实验 　 　可得：浸在液体中的物体所受的浮力的大小与液体的密度有关。
（6）综合以上分析，得出最后的实验结论是：浸在液体中的物体所受浮力的大小与 　 　有关。
（7）在进行实验⑥⑦过程中，也运用了控制变量法，保持了 　 　不变，进行探究、验证。
24．（6分）小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材，做探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验。

（1）若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应选用图甲和图　 　来比较。
（2）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选用图甲和图　 　来比较。
（3）若小刚测得实心砖的长20cm、宽15cm、厚5cm，它的重力是30N，则甲图中实心砖对海绵产生的压强是　 　Pa。
25．（6分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小　 　（选填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中是通过改变　 　来改变小车所受阻力大小的。
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越　 　（选填“快”或“慢”）。
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做　 　。
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律　 　（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。
（6）通过上面的探究后，小明再思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将　 　（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”。）

26．（6分）在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。
（1）压强计是通过U形管的　 　来显示橡皮膜所受压强大小
（2）小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平。（不考虑实验结论的偶然性）
①比较甲和图　 　，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大
②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：　 　
③比较乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？　 　，理由是：　 　

五、应用创新题
27．（12分）如图所示，是小明同学测量某种液体密度的过程，请你根据实验数据，求：（g取10N/kg）
（1）小石块的质量。
（2）小石块的体积。
（3）液体的密度。
（4）实验结束后，小明对实验过程进行评估，他发现该实验过程同时也能将小石块的密度给测量出来，请写出实验过程。（所测的量用适当的字母表示，并将石块的密度用字母表示出来）

28．（14分）将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图1所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg）。求：
（1）将瓶倒立放置后，瓶中水的重力。
（2）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强。
（3）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。
（4）请根据本题的第（1）（2）问的计算结果说明，为什么生活中的水桶多数制成图2所示的形状。

2019-2020学年山东省烟台市蓬莱市八年级（下）期中物理试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题：每小题只有一个选项符合题意
1．【解答】解：A、车座垫做的较宽是为了在压力一定时，增大受力面积减小压强，故A错误；
B、车轮胎上制有花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度以增大摩擦力，故B错误；
C、在水平路面上匀速骑行时，此时车处于平衡状态，所以此时所受的力是平衡力，故C正确；
D、停放在地面时，车对地面的压力和地面对车的支持力作用在不同的物体上，不是平衡力，故D错误。
故选：C。
2．【解答】解：A、轴承中装有滚珠，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦；故A不合题意；
B、自行车的车把上刻有条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B符合题意；
C、给行李箱装上轮子，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦；故C不合题意；
D、磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离接触的方法减小摩擦；故D不合题意。
故选：B。
3．【解答】解：
（1）由图知，A、B所处的深度hA＞hB，
而A、B两点压强相等，即pA＝pB，
由p＝ρgh可知液体密度ρA＜ρB；
（2）设A、B距离杯底的高度为h，
烧杯底受到的压强：
p底甲＝pA+ρAgh，p底乙＝pB+ρBgh，
因为pA＝pB，ρA＜ρB，
所以pA+ρAgh＜pB+ρBgh，
所以烧杯底受到的压强：
p底甲＜p底乙，
因为烧杯是直壁容器，烧杯底受到的压强p＝＝，
设液体重分别为G甲、G乙，烧杯底面积为S，
p底甲＝，p底乙＝，
可得：＜，
两烧杯内液体重G甲＜G乙；
（3）因为烧杯对桌面的压力F＝G杯+G液，
所以甲烧杯对桌面的压力F甲＝G杯+G甲，
乙烧杯对桌面的压力F乙＝G杯+G乙，
所以烧杯对桌面的压力F甲＜F乙，
因为p＝、受力面积相同，
所以烧杯甲、乙对桌面的压强p甲＜p乙。
故选：A。
4．【解答】解：A、浸没水中的物体受到的浮力与所处的深度无关，故A错误。
B、因为物体都浸没在水中，所以，F浮＝G﹣F′，即两物体受到的浮力相同，故B正确；
CD、仅知道物体受浮力的大小关系，据F浮＝G﹣F′不能确定物体在空气中的弹簧测力计示数、浸没水中后弹簧测力计的示数的大小关系，故C、D错；
故选：B。
5．【解答】解：
A、根据p＝可知，压强大小的影响因素是压力和受力面积；压力的大小等于重力大小是有条件的，重力大，压力不一定大，同时不知道受力面积的大小，所以不能比较压强的大小，故A错误；
B、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B错误；
C、大气压强随着海拔高度的增加而减小，故C错误；
D、液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，故D正确。
故选：D。
6．【解答】解：由图可知，两球放入水中后，实心球排开水的体积较大，由F浮＝ρ水gV排可知，实心球受到的浮力较大。
故选：A。
7．【解答】解：
A.物理书受到重力、桌面的支持力，但不受压力，压力是作用在桌面上的，故A错误；
B.物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；
C.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D.物理书对桌面的压力是物理书对桌面施加的力，而重力是地球对物理书施加的力，二者不是同一个力，故D错误。
故选：B。
8．【解答】解：A、压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，压力相同、受力面积越小，压力的作用效果越明显，与大气压无关，故A错误；
B、如图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变大，与大气压无关，故B错误；
C、“覆杯”实验证明了大气压的存在，并且大气压很大，故C正确；
D、如图实验，向纸上方吹气时，纸会向上运动，可知流速快的地方压强小，有大气压无关，故D错误。
故选：C。
9．【解答】解：鸡蛋在甲盐水中悬浮，所以鸡蛋的密度等于甲盐水的密度；在乙盐水中漂浮，所以鸡蛋的密度小于乙盐水的密度。因此ρ甲＜ρ乙．故C、D错误。
鸡蛋在甲中悬浮，所以此时浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F甲＝F乙，故A正确，B错误。
故选：A。
10．【解答】解：根据重力方向竖直向下，如果画框和重垂线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直。所以为了把年画贴正，应调整年画，使年画的长边与重垂线平行。
故选：C。
11．【解答】解：如图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为h甲＞h乙＞h丙，由p＝ρgh可知，容器底部受到水的压强关系为p甲＞p乙＞p丙，故A正确，BCD错误。
故选：A。
12．【解答】解：当轮船由从长江驶入大海后始终处于漂浮状态，则船受到的浮力：F浮＝G，
因为船受到的重力不变，所以船受到的浮力不变；
又因为F浮＝ρ水V排g，ρ海水＞ρ江水，
所以排开海水的体积小于排开江水的体积，
即：船浸入水中的体积变小，船上浮一些。
故选：D。
13．【解答】解：A、实验由右侧液面高度差反应左侧装置在水下受压强的大小，所以A正确；
B、通过测力计的示数及物体的重力可测出物体在液体中所受的浮力，所以B错误；
C、密度计是用来测量液体密度的仪器，所以C错误；
D、托里拆利实验装置，是用来测量大气压的装置，所以D错误。
故选：A。
14．【解答】解：A、运动的物体如果不受力，它将保持原来的状态做匀速直线运动，故A错误；
B、减速运行的火车质量不变，其惯性不变，故B错误；
C、用力推车，由于推力等于摩擦力，车受到平衡力作用，运动状态不变，仍保持静止，故C错误；
D、手撑遮阳伞迎风前行，始终保持伞面与水平地面平行，伞上面的空气流速大于伞下面的空气流速，伞下面的空气压强大于上面的空气压强，伞受到空气向上的压力作用，因此感觉伞的重量比实际小，故D正确；
故选：D。
15．【解答】解：把三根顶柱竖直放在水平地面上时，对地面的压力等于其重力，F＝G；
根据公式P＝＝＝＝＝＝ρgh分析可知，三根顶柱的密度相同时，较高的圆柱体对地面的压强较大，故选项B正确，选项D错误；
从上面的公式分析可知圆柱体对地面的压强与粗细无关，与其质量大小无关，故选项A、C错误。
故选：B。
二、填空题（每题2分，共10分。）
16．【解答】解：由图知，V甲＜V乙，
∵m甲＝m乙，
∴两种液体的密度：
ρ甲＞ρ乙，
又∵p＝ρgh，两管液面相平（液体的深度h相同），
∴两管中的液体对管底压强：
p甲＞p乙。
故答案为：＞。
17．【解答】解：当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下互相靠拢；
大量实验表明，在气体或液体中，流速越大的地方，压强越小。
故答案为：互相靠拢；压强越小。
18．【解答】解：
木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是5N，所以滑动摩擦力大小为5N；
将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），此时压力大小和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小保持5N不变。
故答案为：5；不变。
19．【解答】解：人站在泥土中，对泥土的压力等于人受到的重力，所以压力不变；由两只脚着地变为一只脚着地，减小了受力面积，从而增大了脚对泥土的压强，使人陷得更深。
故答案为：不变；增大。
20．【解答】解：汽车司乘人员应系安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，由于惯性而飞出，造成二次伤害。
根据p＝可知，在压力一定时，受力面积越大，压强越小，所以安全带的宽度宽些更好。
故答案为：惯性；宽。
三、作图简答题
21．【解答】解：过物体的重心画一条竖直向下的带箭头的线段，符号为G，即为重力的示意图；
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，即为A对斜面的压力示意图，如图所示：

22．【解答】答：冰面破碎是因为人对冰面的压强过大的原因造成的。根据p＝可知，当压力相同时，受力面积越大，压强就越小。匍匐前行与跑过去相比，人对冰面的压力是相等的，都等于人的重力，但匍匐前行时，冰面的受力面积比跑过去时大得多，这样就减小了对冰面的压强，冰面不易破裂才安全。
四、实验擦究
23．【解答】解：（1）由①知，物体甲的重力G＝3.0N，由图⑤知，物体甲完全浸没在水中时所受拉力F＝1.0N，则F浮＝G﹣F＝3.0N﹣1.0N＝2.0N；
（2）④⑤同是物体甲，浸没在水中的深度不同，测力计的示数相同，可知物体所受浮力相同，由①④⑤可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，猜想A错误；
（3）由图①⑤所示实验可知，物块甲浸没在水中时受到的浮力为3N﹣1N＝2N，由图②⑥所示实验可知，物块乙浸没在水中时受到的浮力为4N﹣2N＝2N，甲与乙的密度不同，它们受到的浮力相等，因此由①⑤与②⑥所示实验可知，物体受到的浮力与物体的密度无关，故猜想B是错误的。
（4）③④物体甲浸在水中的体积不同，测力计的示数不同，说明所受浮力不同，所以分析①③④可知，浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关，能够验证猜想D；
（5）⑥⑦同一物体浸没在不同的液体中，物体排开液体的体积相同，测力计的示数不同，由②⑥⑦可探究浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体密度的关系；
（6）由以上结论可知，浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关；
（7）由（5）分析可知，⑥⑦保持了物体排开液体的体积相同。
故答案为：（1）2.0；（2）A；（3）B；（4）①③④；（5）②⑥⑦；（6）物体排开液体的体积和液体的密度；（7）物体排开液体的体积。
24．【解答】解：（1）若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应控制受力面积的大小不变，改变压力的大小，故应选用图甲和图丙来比较。
（2）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力相同，改变受力面积的大小，故应选用图甲和图乙来比较。
（3）砖与海绵之间的受力面积：S＝ab＝0.2m×0.15m＝0.03m2，
实心砖对海绵产生的压强：p＝＝＝＝1000Pa。
故答案为：（1）丙；（2）乙；（3）1000。
25．【解答】解：
（1）每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；
（2）在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；
（3）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；
（4）假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；
（5）由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的；
（6）当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，此时小球的动能全部转化为重力势能，速度为零，若不受任何外力，将保持静止状态不变。
故答案为：（1）相等；（2）水平面的粗糙程度；（3）慢；（4）匀速直线运动；（5）不能；（6）静止。
26．【解答】解：（1）压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大；
（2）①想探究液体压强大小与深度的关系，应控制液体的密度相同、金属盒的方向相同，而深度不同，故选甲、乙两次实验即可；
②在乙、丙两次实验中，液体的密度相同，深度相同，但是金属盒的方向不同，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等；
③结合乙、丁两图可知，丁图中金属盒所处液体中较浅，而U形管高度差大，说明该处的压强更大，丁图中液体的密度大，所以能初步得出液体内部压强与液体密度有关。
故答案为：（1）两侧液面高度差；
（2）乙； 同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等；
（3）能；丁图中盐水密度大且金属盒所处液体中较浅，而U形管高度差大。
五、应用创新题
27．【解答】解：（1）由图知，小石块的重力G＝3N，根据公式G＝mg可得，小石块的质量为：
m＝＝＝0.3kg；
（2）小石块完全浸没在水中时受到的浮力为：
F浮＝G﹣F＝3N﹣2N＝1N；
小石块完全浸没在水中，由F浮＝ρ液gV排可得，小石块的体积为：
V＝V排＝＝＝1×10﹣4m3；
小石块浸没在液体中的浮力为：
F浮′＝G﹣F′＝3N﹣2.2N＝0.8N；
所以液体的密度为：
ρ液＝＝＝0.8×103kg/m3.
（4）由（1）测出小石块的重力G，则m＝，由（2）测出小石块浸没在水中时的浮力，F浮＝G﹣G′，则小石块的体积V＝V排＝＝，根据密度公式ρ＝＝＝便可得小石块的密度。
答：（1）小石块的质量为0.3kg；
（2）小石块的体积为1×10﹣4m3；
（3）液体的密度为0.8×103kg/m3；
（4）①将小石块挂在弹簧测力计下测出重力G；②将小石块慢慢浸没在水中，读出静止时弹簧测力计的示数G′；③则石块的密度ρ。
28．【解答】解：（1）瓶子内的水的体积：
V＝S1h1＝28cm2×10cm＝280cm2＝2.8×10﹣4m3，
由ρ＝可得，水的质量：
m＝ρV＝1.0×103kg/m3×2.8×10﹣4m3＝0.28kg，
瓶中水的重力：
G＝mg＝0.28kg×10N/kg＝2.8N，
因矿泉水瓶正立放置和倒立放置时，水的重力不变，
所以，将瓶倒立放置后，瓶中水的重力为2.8N；
（2）倒立放置时瓶盖所受水的压强：
p1＝ρgh2＝1.0×103kg/m3×10N/kg×13×10﹣2m＝1300Pa，
由p＝可得，倒立放置时瓶盖所受水的压力：
F1＝p1S2＝1300Pa×8×10﹣4m2＝1.04N；
（3）因瓶重和厚度忽略不计，
所以，倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力：
F2＝G＝2.8N，
倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强：
p2＝＝＝3500Pa；
（4）通过（1）（2）中水的重力与水对瓶盖的压力大小比较可以发现，上宽下窄这样形状的容器，水对底部的压力比桶中水的重力要小，可以有效防止桶底变形。
答：（1）将瓶倒立放置后，瓶中水的重力为2.8N；
（2）倒立放置时瓶盖所受水的压力为1.04N，压强为1300Pa；
（3）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强为3500Pa；
（4）通过（1）（2）中水的重力与水对瓶盖的压力大小比较可以发现，上宽下窄这样形状的容器，水对底部的压力比桶中水的重力要小，可以有效防止桶底变形。