重庆三十七中2020-2021学年九年级上学期期中物理试题
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这是一份重庆三十七中2020-2021学年九年级上学期期中物理试题,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年重庆三十七中九年级(上)期中物理试卷
一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1.(3分)根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是( )
A.对人体的安全电压是220V
B.电冰箱正常工作的电流约为1.1A
C.洗澡水的温度约为80℃
D.教室里1盏日光灯正常工作电流大小为2A
2.(3分)“千里重庆,广大为庆”,“山水之城,美丽之地”,重庆地处丘陵地带,山清水秀,风光旖旎。下列景
色形成过程中,有关物态变化的描述正确的是( )
A.仙女山上的雪﹣﹣雪的形成是升华现象需要吸热
B.奉节脐橙树叶上的霜﹣﹣霜的形成是凝固现象需要放热
C.长寿湖畔的雾﹣﹣雾的形成是汽化现象需要吸热
D.鲁能巴蜀中学桂花树上的露珠﹣﹣露的形成是液化现象需要放热
3.(3分)《舌尖上的中国II》的热播,引起了人们对饮食文化的关注,四川的腊肉、香肠受到人们的青睐,火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客,以下说法正确的是( )
A.往火锅里加入食材,食材温度升高,是通过做功改变了食材的内能
B.火锅上方的大量“白气”是汽化现象
C.灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了防止水分蒸发
D.在比较远的地方就能闻到火锅味,说明分子在不停地做无规则运动
(多选)4.(3分)如图,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器金属球,金属箔张开。下列说法错误的是( )
A.验电器金属箔因带同种电荷相互排斥而张开
B.验电器的金属箔片将电荷转移到玻璃棒
C.丝绸摩擦过的玻璃棒带电是因为玻璃棒失去了正电荷
D.若用该玻璃棒靠近某轻质小球时互相吸引,该小球一定不带电
5.(3分)关于温度、热量、内能,下列说法中正确的是( )
A.0℃的冰熔化成水后,内能一定增加
B.物体的内能增加,它一定吸收了热量
C.温度高的物体,含有的热量一定多
D.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大
6.(3分)下列关于电流、电压和电阻的说法中正确的是( )
A.只有正电荷的定向移动才能形成电流
B.用电器中有电流,它的两端一定有电压
C.电压的作用是使电路中产生自由电荷
D.导体的电阻与它两端的电压成正比,与电流成反比
7.(3分)小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒装置:用指示灯L发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用,车位被占用时控制开关S闭合,下列能实现此功能的电路是( )
A. B.
C. D.
8.(3分)某同学在探究“灯的亮度是否与电压有关”时,将实物按如图所示的电路连接,进行实验操作前,作出如下判断,其中合理的是( )
A.闭合开关,若滑片P向a端滑动时,电压表示数会变小,灯会变暗
B.闭合开关,若滑片P向b端滑动时,电压表示数会变小,灯会变亮
C.应将灯和滑动变阻器的位置互换后,闭合开关,移动滑片进行观察
D.应将电压表接c点的导线改接在d点后,闭合开关,移动滑片进行观察
二、填空题(共6个小题,共12分)
9.(2分)如图一只瓶子,内装一些铁屑。我们既可以通过振荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过 方法,后者在加热时,因为铁的比热容 (选填“较小”或“较大”),铁屑温度升高较快。
10.(2分)如图为人们所喜爱的电动自行车,它具有轻便、节能、环保等特点。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,但不会行驶。这车钥匙其实就是一个 (填电路元件),跨上自行车将右把手向后旋转,车子就能前进;给电动车充电时,将能 转化为化学能。
11.(2分)如图电路中,开关闭合后,灯L1、L2都能正常发光,甲、乙两表都为同种电表,两表都有示数且指针位置相同,则灯L1、L2的连接方式为 (选填“串联”、“并联”),灯L1、L2的电压之比为 。
12.(2分)某学生饮用奶,若其中一袋奶的质量为0.21kg,初温为10℃,在饮用前将2袋学生奶放入质量为400g,初温90℃的热水中加热,待热传递完成后(温度相同),最终饮用奶达到的温度为 ℃,2袋学生奶从热水中共吸收到的热量为 J。[c奶=4×103J/(kg•℃),不考虑热量损失]
13.(2分)如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像,将它们按图乙所示接入电路中。电阻R的阻值为 Ω;先闭合开关S,再闭合开关S1,电流表示数增加了0.2A,则电路中灯L此时的电阻为 Ω
14.(2分)2020年7月23日12时41分,长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场点火起飞,中国迈出行星探测的第一步——奔向火星。这是长征五号运载火箭首次执行应用性发射,成功将天问一号火星探测器送入预定轨道。如图是长征五号运载火箭点火升空的情景,只见火箭底部的水池中涌出大量的“白气”,火箭就逐渐加速向上腾空而起,场面蔚为壮观。根据这个过程中的现象,请参照下面的示例,说出1个与热学相关的物理情景及其物理知识。
例:物理情景:火箭点火时。物理知识:燃料的化学能转化为内能。
物理情景: 。物理知识: 。
三、实验探究题(6+8+8=22分)
15.(6分)在“探究并联电路电流的特点”的实验中,豆豆同学连接的电路如图甲所示(本题中,电表视为理想电流表,且当有电流流过灯泡时,灯泡将会发光)。
干路电流/A
灯L1的电流/A
灯L2的电流/A
0.6
﹣﹣﹣
0.3
(1)连接实物电路过程中,开关应处于 状态。
(2)已知各电路元件、连接情况均完好,闭合开关前,我们发现电流表A1的指针在如图乙所示的位置处,可能的原因是 ;改正错误后,闭合开关,发现电流表A1的指针仍然在如图乙所示的位置处,可能的原因是 。
(3)更正上述问题后,闭合开关S,观察到电灯L1 (选填“亮”或“不亮”)、L2不亮;随即断开开关,仔细检查,发现电路有不当之处。
(4)请在图甲中只改动一根导线,使之符合下列要求:
闭合开关后,灯泡L1、L2并联,开关S控制所有用电器,电流表A1测流过干路的电流,A2测流过灯L2的电流,A3测流过灯L1的电流。(提醒:在需要删除的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)。
(5)随后,闭合开关,从电流表中读取数据填入表中,其中流过灯L1的电流大小如图丙所示,该示数为 A。
16.(8分)科学探究是物理学科的重要组成部分。
(1)如下是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
A、图甲是某小组同学组装的实验装置,安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部,此时应适当将 (选填“A处向上”或“B处向下”)进行调整。
B、实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了 。
C、图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象,其中图 是水沸腾时的情况。
D、根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示。分析该图除可知水的沸点外,还可知水沸腾时的特点是 。
(2)在“比较不同物质吸热能力”实验中,将a、b两种液体分别放入两个相同的烧杯内(图戊),用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图己的图象。(不计热损失)
A.实验中应量取 相等的a、b两种液体,当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱;
B.加热3min,a吸收的热量 b吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”);
C.a液体的比热容是b液体比热容的 倍。
17.(8分)小侨要探究电流与电压和电阻的关系,他的实验器材有:6V的电源、电流表(“0~0.6A”、“0~3A”)、电压表(“0~3V”、“0~15V”)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、30Ω)、滑动变阻器A(“10Ω 1A”)、滑动变阻器B(“20Ω 1A”)、滑动变阻器C(“50Ω 2A”)、开关和导线若干,如图。
(1)每次实验开始前,小侨应该将滑动变阻器的滑片移动到最 端(选填“左”或“右”);电压表和电流表使用之前要先 ;
(2)连接好电路后闭合开关,发现电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,电路可能发生的故障是 ;
A.定值电阻断路
B.滑动变阻器断路
C.定值电阻短路
D.滑动变阻器短路
(3)排除电路故障后,小侨首先探究“电流和电阻”的关系,当定值电阻为5Ω时,调节滑动变阻器,使电压表示数为3V,记录电流表示数,再换上10Ω的定值电阻,调节滑动变阻器,最终电流表示数应为 A;再换上20Ω、30Ω的电阻重复实验,除保护电路外,滑动变阻器在这个实验中的作用是 ;
(4)探究“电流与电压”关系实验时,小侨将实验数据记录在下表中,第2次实验的电流如图乙所示,为 A;由实验数据可知,电阻一定时,电流与电压成 比;
1
2
3
4
5
电压U/V
1
2
3
4
5
电流I/A
0.1
0.3
0.4
0.5
(5)小侨多次实验得到了多组实验数据,这样做的目的是 ;
A.寻找普遍规律
B.求平均值减小误差
(6)为了完成表中实验数据,小侨应该选择滑动变阻器 (选填“A”“B”或“C”)。
四、计算题(6+8+8=22分)
18.(6分)合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下,1t生活垃圾能“榨”出140kg燃料油。若燃料油的热值为4.0×107J/kg,某城镇每天产生50t生活垃圾,不计热损失。求:
(1)这些垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧释放出的热量;
(2)在一个标准大气压下,这些热量被1.0×106kg,初温为20℃的水吸收,则水升高的温度。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
19.(8分)如图所示的电路中,电阻R1的阻值为20Ω,电源电压不变。当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.18A。求:
(1)电源电压为多少?
(2)R2的阻值为多少?
(3)S2、S3闭合,S1断开时,电流表的示数为多少?
20.(8分)小陈观察家中新安装的天然气热水器铭牌(如图),尝试估测该热水器的热效率,他将“出水温度”设置为40℃,接通开关开始加热。当水温达到40℃时,热水器自动停止工作。当流出20kg热水时让热水器停止工作。他接通热水器工作开关,已知当时自来水的温度是20℃,加热器天然气表的示数为129.96m3,停止加热后变为130.03m3,天然气的热值为3.2×107J/m3。求:
(1)测量过程中,流过热水器的水吸收的热量是多少?
(2)该热水器的实际效率是多少?
(3)若改用太阳能热水器烧水,需要照射3360s才能到达上述测量中水吸收的热量,太阳能热水器热效率为40%。太阳光的日照强度(E)为1.0×103J/(m2•s)(日照强度表示每平方米面积上1秒钟得到的太阳光的能量)。则太阳能热水器集热管的采光面积为多少。
2020-2021学年重庆三十七中九年级(上)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1.【解答】解:A、经验证明,只有不高于36V的电压对人体才是安全的,故A不符合实际;
B、电冰箱正常工作的电流在1.1A左右,故B符合实际;
C、人的体温在37℃左右,洗澡水的温度比人体温度略高,在40℃左右,不可能达到80℃,故C不符合实际;
D、教室里1盏日光灯正常工作电流约0.2A,故D不符合实际。
故选:B。
2.【解答】解:A、雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,需要放热,该选项说法不正确;
B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,需要放热,该选项说法不正确;
C、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,需要放热,该选项说法不正确;
D、露是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,需要放热,该选项说法正确。
故选:D。
3.【解答】解:A、往火锅里加入食材,食材温度升高,是通过热传递增加了食材的内能,故A错误;
B、火锅上方的大量“白气”,是水蒸气在上升过程中遇冷形成的小水滴,是液化现象,故B错误;
C、灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了加快水分的蒸发,故C错误;
D、在比较远的地方就能闻到火锅味,说明分子在不停地做无规则运动,故D正确;
故选:D。
4.【解答】解:摩擦起电的实质是电子的转移,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒失去了电子,接触不带电的验电器上的金属球后,部分电子由金属球转移到玻璃棒上,使验电器的金属箔片会带上正电,而同种电荷相互排斥,所以验电器的金属箔片张开。
用该玻璃棒靠近某轻质小球时互相吸引,该小球可能不带电,可能带异种电荷。故选项AB正确,CD错误。
故选:CD。
5.【解答】解:
A、一块0℃的冰熔化成0℃的水后,吸收热量,温度不变,内能增加,故A正确;
B、物体的内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故B错误;
C、热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故C错误;
D、发生热传递的条件是存在温度差;甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体的温度高,而温度高的物体可能其质量小,其内能不一定大,故D错误。
故选:A。
6.【解答】解:A、物理学规定正电荷定向移动的方向是电流的方向,无论是正电荷还是负电荷,定向移动都可形成电流。故A错误;
B、电压是使电路形成电流的原因,用电器中有电流,它的两端一定有电压。故B正确;
C、电路中有电压且电路是通路,电路中才有电流。故C错误;
D、导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小,与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。故D错误。
故选:B。
7.【解答】解:A、由图知,当开关S闭合时,此时R被短路,只有L接入电路,L两端的电压为电源电压,指示灯发光较亮;开关S断开时,L与R串联,总电阻较大,电流较小,指示灯发光较暗,故A符合题意;
B、由图知,当开关S闭合时,此时L被短路,指示灯不会发光,故B不符合题意;
C、由图知,当开关S闭合时,此时L与R串联,此时灯的亮度较暗;开关S断开时,灯泡不发光;故C不符合题意;
D、由图知,L与R并联,当开关S闭合或断开,L始终接入电路中,L两端的电压始终为电源电压,则灯泡发光的亮度不变,故D不符合题意。
故选:A。
8.【解答】解:A、闭合开关,若滑片P向a端滑动时,连入的电阻变小,分压变小,电压表示数会变小,灯两端的电压变大,灯变亮,故A错;
B、闭合开关,若滑片P向b端滑动时,连入的电阻变大,分压变大,电压表示数会变大,灯两端的电压变小,灯变暗,故B错;
C、将灯和滑动变阻器的位置互换后,电压表测量的是电灯两端的电压,若滑片P向a端滑动时,连入的电阻变小,分压变小,灯两端的电压变大,电压表示数会变大,灯变亮,可以得出灯的亮度与电压的关系,故C正确;
D、将电压表接c点的导线改接在d点后,闭合开关,电压表的正负接线柱接反,不能测量,故D错。
故选:C。
二、填空题(共6个小题,共12分)
9.【解答】解:通过振荡使铁屑的温度升高,这种方法是通过做功改变物体的内能;铁屑温度升高较快是因为铁的比热容较小。
故答案为:做功;较小。
10.【解答】解:(1)电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,所以这车钥匙其实就是一个开关;
(2)电瓶充电时是将电能转化为化学能,此时电瓶相当于用电器。
故答案为:开关;电能。
11.【解答】解:开关S闭合后,甲乙表必须是相当于开路的电压表,这样电流才能通过灯泡L1、L2,两灯串联,灯L1、L2都能发光。
则两表都有示数且指针位置相同,甲表测量L2两端的电压,乙表测量电源电压,即:U2=U甲,U=U乙,
因串联电路中用电器两端电压之和等于总电压,所以,甲表的示数小于乙表示数,
由于两表都有示数且指针位置相同,且甲表的分度值为乙表的分度值的,
所以,5U甲=U乙;
根据串联电路中用电器两端电压之和等于总电压可知:
U1=U﹣U2=U乙﹣U甲=5U甲﹣U甲=4U甲,
则灯L1、L2的电压之比为:
U1:U2=4U甲:U甲=4:1。
故答案为:串联;4:1。
12.【解答】解:设热水质量为M=400g=0.4kg,牛奶质量为m=2×0.21kg=0.42kg,最终饮用奶达到的温度为t℃,
将2袋学生奶放入热水中时,热水放出的热量等于牛奶吸收的热量,即Q吸=Q放,
所以c奶m(t﹣t01)=c水M(t02﹣t),
代入数据得:4×103J/(kg•℃)×0.42kg×(t﹣10℃)=4.2×103J/(kg•℃)×0.4kg×(90℃﹣t),
解得:最终饮用奶达到的温度为t=50℃;
2袋学生奶从热水中共吸收到的热量为:
Q吸=c奶m(t﹣t01)=4×103J/(kg•℃)×0.42kg×(50℃﹣10℃)=6.72×104J。
故答案为:50;6.72×104。
13.【解答】解:(1)由图甲可知,通过R的电流与它两端的电压成正比,即R为定值电阻,
由甲图可知,当R两端的电压为2V时,通过它的电流为0.2A,则R的阻值为:R===10Ω;
(2)由图乙可知,当闭合开关S、断开开关S1时,电路为灯泡L的简单电路,当再闭合开关S1时,灯泡L与定值电阻R并联,电流表示数增加了0.2A。
由于并联电路各支路互不影响,所以电流的增加值即为通过R的电流,此时R两端的电压为2V,
因为并联电路各支路两端的电压相等,所以此时灯泡L两端的电压为2V,
由图甲可知,此时通过L的电流为0.5A,
灯泡L的电阻为:RL===4Ω。
故答案为:10;4。
14.【解答】解:火箭上升过程中,燃料的燃烧推动火箭上升,化学能最终被转换为火箭的机械能。故答案为:火箭上升过程中;内能转化为机械能。
三、实验探究题(6+8+8=22分)
15.【解答】解:(1)连接实物电路过程中,开关应处于断开状态;
(2)已知各电路元件、连接情况均完好,闭合开关前,发现电流表A1的指针在如图乙所示的位置处,可能的原因是:电流表指针没有校零;
改正错误后,闭合开关,发现电流表A1的指针仍然在如图乙所示的位置处,可能的原因是:电流表正负接线柱接反了;
(3)更正上述问题后,闭合开关S,L2和A3被短路了,故观察到电灯L1亮、L2不亮;
(4)闭合开关后,灯泡L1、L2并联,开关S控制所有用电器,开关接在干路上,电流表A1测流过干路的电流,电流表A1接在干路上,A2测流过灯L1的电流,A2与灯1串联,A3测流过灯L2的电流,A3与灯L2串联,如下所示:
(5)随后,闭合开关,从电流表中读取数据填入表中,其中流过灯L1的电流大小如图丙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,该示数为0.3A。
故答案为:(1)断开;(2)电流表指针没有校零;电流表正负接线柱接反了; (3)亮;(4)见解答图;(5)0.3。
16.【解答】解:(1)A、由于温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,需要将温度计向上调整,即将A处向上调整;
B、实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样可以提高水的初温,缩短加热至沸腾所用的时间。
C、水在沸腾前,底部温度较高,底部少部分水汽化为水蒸气冒出时,一部分水蒸气上升过程中遇到上层温度较低的水,放热液化,所以气泡变小,因此图丙是沸腾前的情形,液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,气泡上升时不断增大,图乙是水沸腾时的情况;
D、由图像可知,水的沸点是97℃,且水沸腾时的特点是,继续吸收热量但温度不变;
(2)A、根据比较吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,故实验中应量取质量相等的a、b两种液体;当它们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱;
B、加热3min,根据转换法,a吸收的热量等于b吸收的热量;
C、由绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图象知,升高温度20℃,b用时3min,a用时6min,根据转换法,a吸热是b的=2倍,根据c=,在质量和升高温度相同的情况下,比热容与吸热多少成正比,故a液体的比热容是b液体比热容的2倍。
故答案为:(1)A处向上;减少从加热至沸腾的时间;乙;继续吸热,温度保持不变;(2)质量;升高的温度;等于;2。
17.【解答】解:
(1)为了保护电路,闭合开关实验前,应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处,由图知,滑片右侧电阻丝接入电路,所以滑片应移到阻值最大的最左端;
电压表和电流表使用之前要先调零;
(2)A.若定值电阻断路,电流表没有示数,电压表串联在电路中测电源电压,电压表有示数且接近电源电压,故A符合题意;
B.若滑动变阻器断路,则整个电路断路,两表都没有示数,故B不符合题意;
C.若定值电阻短路,电路为通路,电流表有示数,电压表没有示数,故C不符合题意;
D.若滑动变阻器短路,电路为通路,电流表有示数,电压表测电源电压,故D不符合题意;
故选A;
(3)探究“电流和电阻”的关系,要控制电阻的电压不变,当定值电阻为5Ω时,调节滑动变阻器,使电压表示数为3V,记录电流表示数,再换上10Ω的定值电阻,调节滑动变阻器,电压表示数为3V,由欧姆定律,最终电流表示数应为:I===0.3A;
除保护电路外,滑动变阻器在这个实验中的作用是控制电阻的电压不变;
(4)第2次实验的电流如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.2A;
由实验数据可知,导体两端的电压变大,通过导体的电流也变大,且通过导体的电流与导体两端的电压的比值保持不变,即电阻一定时,电流与电压成正比;
(7)为得出普遍性的规律要多次测量,故小侨多次实验得到了多组实验数据,这样做的目的是寻找普遍规律,选A;
(8)由欧姆定律可知,电路中的电流最小时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,由表中数据可知,第1次实验电路中的电流最小为0.1A,由欧姆定律可知,第1次实验电阻为:R1===10Ω,
根据串联电路的电阻规律和欧姆定律可知,变阻器连入电路的最大电阻:R滑=﹣R1=﹣10Ω=50Ω,故小侨应该选择滑动变阻器C。
故答案为:(1)左;调零;(2)A;(3)0.3;控制电阻的电压不变;(4)0.2;正;(5)A;(6)C。
四、计算题(6+8+8=22分)
18.【解答】解:(1)50t生活垃圾“榨”出的燃料油的质量:
m燃料油=50t×140kg/t=7×103kg,
燃料油完全燃烧释放出的热量:
Q放=m燃料油q=7×103kg×4.0×107J/kg=2.8×1011J;
(2)不计热损失,水吸收的热量:
Q吸=η放=2.8×1011J,
(3)水的质量:
m水=500t=5×105kg,
水升高的温度:
△t==≈67℃。
答:(1)这些垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧释放出的热量为2.8×1011J;
(2)在一个标准大气压下,这些热量被1.0×106kg,初温为20℃的水吸收,则水升高的温度为67℃。
19.【解答】解:
(1)由图可知,当S1、S2断开,S3闭合时,电路为R1的简单电路,
已知R1的阻值为20Ω,电流表的示数为0.45A,则电源电压:U=I1R1=0.45A×20Ω=9V;
(2)由图知,S1闭合,S2、S3断开时,R1和R2串联,电流表测电路中的电流,
由欧姆定律可得串联电路的总电阻:R===50Ω,
由串联电路的电阻规律可得R2的阻值:R2=R﹣R1=50Ω﹣20Ω=30Ω;
(3)由图知,S2、S3闭合,S1断开时,R1和R2并联,电流表测量干路中的电流,
此时与电路中只有R1相比,因R1两端的电压不变、其阻值不变,所以通过R1的电流不变,仍然为I1=0.45A,
此时通过R2的电流:I2===0.3A,
由并联电路的电流特点可得电流表的示数:I总=I1+I2=0.45A+0.3A=0.75A。
答:(1)电源电压为9V;
(2)R2的阻值为30Ω;
(3)S2、S3闭合,S1断开时,电流表的示数为0.75A。
20.【解答】解:(1)热水器中的水吸收的热量:
Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg•℃)×20kg×(40℃﹣20℃)=1.68×106J;
(2)完全燃烧天然气的体积为:V=130.03m3﹣129.96m3=0.07m3;
天然气完全燃烧放出的热量:Q放=qV=3.2×107J/m3×0.07m3=2.24×106J;
热水器的热效率η=×100%=×100%=75%;
(3)由题条件可知,太阳能热量公式为:Q太阳能=ESt;
太阳能量的40%被水吸收可得:Q吸=ηQ太阳能=ηESt,
则太阳能热水器的采光面积为:S===1.25m2。
答:(1)水吸收的热量是1.68×106J;
(2)该热水器的实际效率是75%;
(3)太阳能热水器集热管的采光面积为1.25m2。
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