北师大版九年级下册6 直线与圆的位置关系同步测试题

这是一份北师大版九年级下册6 直线与圆的位置关系同步测试题，共8页。试卷主要包含了基础训练，提升训练等内容，欢迎下载使用。
课  时  练第3单元  圆6 直线和圆的位置关系一、基础训练1. [2021江苏扬州江都区期中]已知☉O的直径为4,圆心O到直线l的距离是3,则直线l与☉O的位置关系是 (　　)A.相切   B.相离C.相交   D.无法确定2. [2021山东济宁兖州区期末]在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3 cm,AC=4 cm,以点C为圆心,以2.5 cm为半径画圆,则☉C与直线AB的位置关系是 (　　)A.相交   B.相切C.相离   D.不能确定3. [2020湖北武汉模拟]已知☉O的半径为8 cm,圆心O到直线l上某点的距离为8 cm,则直线l与☉O的公共点个数为 (　　)A.0  B.0或1  C.0或2  D.1或24. [2021浙江杭州中考改编]如图,已知☉O的半径为1,点P是☉O外一点,且OP=2.若PT是☉O的切线,T为切点,连接OT,则PT= (　　)A.   B.   C.1     D.25. [2021黑龙江哈尔滨道外区二模]如图,AB为☉O的直径,C为AB延长线上一点,过点C作☉O的切线CD,切点为D,若∠ADC=115°,则∠C的度数为(　　)A.30°    B.35°    C.40°    D.45°6. [2021山西中考]如图,在☉O中,AB切☉O于点A,连接OB交☉O于点C,过点A作AD∥OB交☉O于点D,连接CD.若∠B= 50°,则∠OCD为 (　　)A.15°    B.20°    C.25°    D.30°7. [2020河北秦皇岛一模]以O为中心点的量角器与直角三角板ABC按如图所示方式摆放,直角顶点B在零刻度线所在直线DE上,且量角器与三角板只有一个公共点P,若点P的读数为40°,则∠CBD的度数是　　　　. 8. 如图,在平面直角坐标系中,半径为2的☉P的圆心P的坐标为(-3,0),将☉P沿x轴的正方向平移,使得☉P与y轴相切,则平移的距离为　　　　. 9. 已知Rt△ABC的斜边AB=6,直角边AC=3,以点C为圆心作☉C.(1)当半径r为　　　　时,直线AB与☉C相切; (2)当☉C与线段AB只有一个公共点时,半径r的取值范围为　　　　　　　　　　　　; (3)当☉C与线段AB没有公共点时,半径r的取值范围为　　　　　　　　　　　　. 10. 如图,AC是☉O的直径,AB是☉O的一条弦,AP是☉O的切线.作BM=AB并与AP交于点M,延长MB交AC于点E,交☉O于点D,连接AD.(1)求证:AB=BE.(2)若☉O的半径R=5,AB=6,求AD的长.  二、提升训练1. [2021湖南衡阳模拟]如图,AB是☉O的直径,PA切☉O于点A,连接PO并延长交☉O于点C,连接AC,若AB=10,∠P=30°,则AC的长是 (　　)A.5  B.5  C.5  D. 2. [2020河北唐山期末]在平面直角坐标系中,已知点M(4,3),如果以点M为圆心,r为半径的圆与x轴相交,与y轴相离,那么r的取值范围为 (　　)A.0<r<5   B.3<r<5C.4<r<5   D.3<r<43. [2021山东德州德城区二模]王老师将汽车停在地面台阶直角处,如图是轮胎和台阶的截面示意图,他测量了台阶高AB为16 cm,汽车轮胎的直径为80 cm,则直角顶点B到轮胎与底面接触点C的距离为　　　　. 4. [2021浙江台州期中]如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,经过点C且与边AB相切的动圆与CB,CA分别相交于点E,F,则线段EF长度的最小值是　　　　. 5. 如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=30°,半径为1 cm的☉P的圆心在直线AB上,开始时,PO=6 cm.如果☉P以1 cm/s的速度向右运动,那么当☉P的运动时间t(s)满足条件　　　　　时,☉P与直线CD相交. 6. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB上的中线CD为直径作☉O,分别与AC,BC交于点E,F.过点F作☉O的切线交AB于点M.(1)求证:MF⊥AB.(2)若☉O的直径是6,填空:①连接OF,OM,当FM=　　　　时,四边形OMBF是平行四边形; ②连接DE,DF,当AC=　　　　时,四边形CEDF是正方形.    7. 如图,点B,C在以AD为直径的☉O上,过点B作☉O的切线,交DA的延长线于点E,连接BD,BC,CD,AC,且AC∥BE.(1)求证:∠ADB=∠CDB.(2)若CD=9,tan∠DBC=,求AE的长.              参考答案一、基础训练1.B　2.A　3.D　4.A　5.C　6.B　7.40°　8.1或5　9.(1);(2)r=或3<r≤3;(3)0<r<或r>310.(1)∵AP是☉O的切线,∴∠EAM=90°,∴∠BAE+∠MAB=90°,∠AEB+∠AMB=90°.∵AB=BM,∴∠MAB=∠AMB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE.(2)如图,连接BC.∵AC是☉O的直径,∴∠ABC=90°.在Rt△ABC中,AC=10,AB=6,∴BC=8.∵BE=AB=BM,∴EM=12,由(1)知,∠BAE=∠AEB,∠EAM=90°,∴△ABC∽△EAM,∴∠C=∠AME,,∴,∴AM=.∵∠D=∠C,∴∠D=∠AMD,∴AD=AM=.二、提升训练1.A　2.D　3.32 cm　4.4.8　5.4<t<8　6.　(1)连接OF,∵CD是Rt△ABC斜边上的中线,∴CD=BD,∴∠DCB=∠B.∵OC=OF,∴∠OCF=∠OFC,∴∠OFC=∠B,∴OF∥BD,∴∠FMB=∠OFM.∵FM是☉O的切线,∴∠OFM=90°,∴∠FMB=90°,即MF⊥AB.(2)①3当四边形OMBF是平行四边形时,OF∥AB,OM∥CB.∵点O是CD的中点,∴点F,M分别是线段CB,DB的中点,∴FM是△CDB的中位线,∴FM=CD=3.②6当四边形CEDF是正方形时,∠DCA=45°.∵DC=DA,∴∠A=∠DCA=45°,∴∠CDA=90°,∴AC=CD=6.7.　(1)如图,连接OB,设OB与AC相交于点G.∵BE为☉O的切线,∴OB⊥BE,即∠OBE=90°.∵AC∥BE,∴∠OGA=∠OBE=90°.∵AD是☉O的直径,∴∠ACD=90°,∴∠ACD=∠AGO,∴OB∥CD,∴∠OBD=∠CDB.∵OB=OD,∴∠ADB=∠OBD,∴∠ADB=∠CDB.(2)根据题意,得tan∠DAC=tan∠DBC=,∴,即,解得AC=12.在Rt△ACD中,由勾股定理得AD==15,∴OB=OA=.∵AC∥BE,∴∠DAC=∠E,∴sin E=sin∠DAC=,∴,即,解得OE=,∴AE==5.