山东省青岛市市北区2022-2023学年三年级上学期期末英语试卷

2022-2023学年山东省青岛市市北区三年级（上）期末英语试卷

一、Listening Part 听力部分

1．Listen and number.听音排序，将序号写在相应的括号里。

2．Listen and tick.根据听到的内容用"√"勾出相应的图片。

3．Listen and judge.听音判断句子与图片是否相符，用"√"或者"×"表示。

4．Listen and circle.听问句选答语，圈出正确答案前的字母标号。

5．Listen and draw.听短文，根据听到的内容在相应的表格里画"√"。

    It's going to be sports day on Saturday.What are they going to do on sports day？

二、Read and circle. 读一读，圈一圈。

6．（3分）I've got a new doll.This doll can sing.（　　）

A． B．

7．（3分）I can see a koala.It can cry.（　　）

A． B．

8．（3分）They're feeding the ducks.（　　）

A． B．

9．（3分）This is Daming's book.（　　）

A． B．

10．（3分）We're going to see lions and elephants.（　　）

A． B．

三、Read and write. 连词成句，用正确规范的形式写出下列句子。

11．连词成句，用正确规范的形式写出下列句子。

visit / I'm going to / Shanghai / .

12．连词成句，用正确规范的形式写出下列句子。

my shorts /not / they / are /.

13．连词成句，用正确规范的形式写出下列句子。

has / got a cough / Jake / ？

14．连词成句，用正确规范的形式写出下列句子。

hiding / are / these chickens / under the tree /.

四、Read and write. 看图根据首字母写词完成句子，每空一词。

15．看图根据首字母写词完成句子，每空一词。

People row on this l  　   　.

16．看图根据首字母写词完成句子，每空一词。

Amy can't run fast.She's s  　   　.

17．看图根据首字母写词完成句子，每空一词。

This is a C  　   　panda.

18．看图根据首字母写词完成句子，每空一词。

You can't b  　   　toys to school.

19．看图根据首字母写词完成句子，每空一词。

My u  　   　is a driver.

五、Read and choose.

20．读一读，给问句选答语将正确答案前的字母标号填到横线上。

（1）Can I come in？  　   　

（2）What is Ms Smart doing？  　   　

（3）Can Tom jump far？  　   　

（4）Have you got a picture of a giraffe？  　   　

（5）What are you going to do at the party？  　   　

六、Read and write.

21．读一读，根据短文内容在图片下方的括号里写上相应的人名。

    Tomorrow（明天）is Sunday.John is going to play basketball.Andy is going to climb the hill.Anne is going to see a film.Simon is going to have a Chinese class.Tim is going to play with his toy cars.Becky is going to tidy her room.

七、Read and choose.

22．阅读选择，将正确答案前的字母标号填在横线上。

    Jack is a turtle（海龟）.He has no mum，no dad and no friends.He is crying.A bird comes.She says， "I can fly.Let's fly!" Jack says， "No，I can't fly." A rabbit comes.He says， "I can jump.Let's jump!" Jack says， "No，I can't jump." A monkey comes.He says， "I can climb the tree.Let's climb the tree!" Jack says， "No，I can't climb the tree." A horse comes.He says， "I can run fast.Let's run fast!" Jack says， "No，I can't run fast." Jack is very sad.He can't find friends.A duck comes.He says， "I can swim.Let's swim!" Jack smiles.He says， "I can swim.Let's swim together." Jack and the duck become（成为） good friends.Now Jack is very happy.

（1）Jack is a  　   　.

A.monkey

B.fish

C.turtle

（2）A horse can  　   　.

A.run fast

B.climb the tree

C.fly

（3）Jack  　   　 with the duck.

A.jumps

B.swims

C.runs

（4）In the end （最后）Jack has a good  　   　.It's the duck.

A.friend

B.father

C.teacher

八、Read and write. 仿照范例，看图写话。要求：语句通顺，书写规范。

23．仿照范例，看图写话。要求：语句通顺，书写规范。

例：

The cat has got a big pear.

（the dog，red peach ）

24．仿照范例，看图写话。要求：语句通顺，书写规范。

例：

Sam is going to swim in the sea.

（Xiaoyong，visit his grandpa ）

2022-2023学年山东省青岛市市北区三年级（上）期末英语试卷

参考答案与试题解析

一、Listening Part 听力部分

1．Listen and number.听音排序，将序号写在相应的括号里。

【分析】略

【解答】略

【点评】略

2．Listen and tick.根据听到的内容用"√"勾出相应的图片。

【分析】略

【解答】略

【点评】略

3．Listen and judge.听音判断句子与图片是否相符，用"√"或者"×"表示。

【分析】略

【解答】略

【点评】略

4．Listen and circle.听问句选答语，圈出正确答案前的字母标号。

【分析】略

【解答】略

【点评】略

5．Listen and draw.听短文，根据听到的内容在相应的表格里画"√"。

    It's going to be sports day on Saturday.What are they going to do on sports day？

【分析】略

【解答】略

【点评】略

二、Read and circle. 读一读，圈一圈。

6．（3分）I've got a new doll.This doll can sing.（　　）

A． B．

【分析】我有一个新娃娃。这个娃娃会唱歌。

【解答】考查陈述句肯定形式。A是会唱歌的娃娃，B是会动的娃娃。结合句意：我有一个新娃娃。这个娃娃会唱歌。可知A符合题意。

故选：A。

【点评】理解句意，结合图片作答。

7．（3分）I can see a koala.It can cry.（　　）

A． B．

【分析】我能看到一只考拉。它会哭。

【解答】考查陈述句肯定形式。A为猴子，B为考拉，句意为：我能看到一只考拉。它会哭。B符合。

故选：B。

【点评】结合图示信息和句意，正确作答。

8．（3分）They're feeding the ducks.（　　）

A． B．

【分析】他们正在喂鸭子。

【解答】考查陈述句肯定形式。A是一个小男孩在喂鸭子。B是一群小孩在喂鸭子。结合句意：他们在喂鸭子。可知B符合题意。

故选：B。

【点评】理解句意，结合图片作答。

9．（3分）This is Daming's book.（　　）

A． B．

【分析】这是大名的书。

【解答】考查陈述句肯定形式。A为一本书，B为很多书，句意为：这是大名的书。A符合。

故选：A。

【点评】结合图示信息和句意，正确作答。

10．（3分）We're going to see lions and elephants.（　　）

A． B．

【分析】我们要去看狮子和大象。

【解答】考查陈述句肯定形式。A图为大象和老虎，B图为大象和狮子。句意为：我们要去看狮子和大象。B图符合。

故选：B。

【点评】结合图示信息和句意，正确作答。

三、Read and write. 连词成句，用正确规范的形式写出下列句子。

11．连词成句，用正确规范的形式写出下列句子。

visit / I'm going to / Shanghai / .

　I'm going to visit Shanghai.　

【分析】我打算参观上海。

【解答】考查陈述句肯定形式。I'm going to我打算。visit参观。Shanghai上海。结合题目要求作答。

故答案为：I'm going to visit Shanghai.

【点评】理解句意，结合语法分析作答。

12．连词成句，用正确规范的形式写出下列句子。

my shorts /not / they / are /.

　They are not my shorts.　

【分析】They are not my shorts.它们不是我的短裤。

【解答】考查陈述句否定形式。They它们，为主格代词；are是；not不，my我的，为形容词性物主代词；shorts短裤，为名词，可组成句子：They are not my shorts.它们不是我的短裤。

故答案为：They are not my shorts.

【点评】结合所给单词，正确作答。

13．连词成句，用正确规范的形式写出下列句子。

has / got a cough / Jake / ？

　Has Jake got a cough？　

【分析】Has Jake got a cough？

杰克咳嗽了吗？

【解答】考查助动词引导的一般疑问句。has got有，a cough咳嗽，Jake杰克。根据问号可知，根据所给词汇及标点可确定组合的句子为一般现在完成时的一般疑问句。Has助动词，引导一般疑问句，放于句首故首字母需大写；Jake杰克，做主语，放于助动词后；got有，动词的过去分词，放于主语后；a cough咳嗽，作宾语，放于句末。结合整句及英语表达的习惯作答。

故答案为：Has Jake got a cough？

【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语。

14．连词成句，用正确规范的形式写出下列句子。

hiding / are / these chickens / under the tree /.

　These chickens are hiding under the tree.　

【分析】这些小鸡们正躲在树下。

【解答】考查陈述句肯定形式。主语是these chickens这些小鸡。are hiding正躲在。under the tree在树下。结合题目要求作答。

故答案为：These chickens are hiding under the tree.

【点评】理解句意，掌握陈述句的结构和用法。

四、Read and write. 看图根据首字母写词完成句子，每空一词。

15．看图根据首字母写词完成句子，每空一词。

People row on this l  　ake　.

【分析】人们在这个湖上划船。

【解答】考查名词词义辨析。图中湖上有人在划船，this"这个"为单数形式的指示代词，搭配可数名词lake"湖"的单数形式符合。

故答案为：lake。

【点评】仔细观察图片确认所要描述的内容，按照含义使用适当词汇。

16．看图根据首字母写词完成句子，每空一词。

Amy can't run fast.She's s  　low　.

【分析】艾米跑不快，她跑得慢。

【解答】考查方位介词。根据图片可以看出艾米跑的慢，使用slow。

故填：slow。

【点评】熟悉形容词的用法，根据图片解答即可。

17．看图根据首字母写词完成句子，每空一词。

This is a C  　hinese　panda.

【分析】这是一只中国的熊猫。

【解答】考查专有名词。首字母C大写，表明此处为专有名词，按照常识，熊猫来源于中国，Chinese"中国的"修饰名词panda"熊猫"符合。

故答案为：Chinese。

【点评】仔细观察图片，注意积累常识，按照含义使用适当词汇。

18．看图根据首字母写词完成句子，每空一词。

You can't b  　ring　toys to school.

【分析】你不能带玩具去学校。

【解答】考查动词原形。句子中can't后面跟动词原形，图片是拿玩具到学校，使用bring。

故填：bring。

【点评】熟悉动词原形的用法，根据can't解答即可。

19．看图根据首字母写词完成句子，每空一词。

My u  　ncle　is a driver.

【分析】我叔叔是一名司机。

【解答】考查名词词义辨析。图中是一名男性在开车，可数名词uncle"叔叔"的单数形式代入句意为"我叔叔是一名司机。"符合。

故答案为：uncle。

【点评】仔细观察图片确认所要描述的内容，按照含义使用适当词汇，注意使用正确形式。

五、Read and choose.

20．读一读，给问句选答语将正确答案前的字母标号填到横线上。

（1）Can I come in？  　B　

（2）What is Ms Smart doing？  　E　

（3）Can Tom jump far？  　C　

（4）Have you got a picture of a giraffe？  　A　

（5）What are you going to do at the party？  　D　

【分析】（1）我能进来吗？是的，请进。

（2）斯玛特女士在做什么？她在工作。

（3）汤姆能跳得远吗？不，他不能。

（4）你有长颈鹿的照片吗？是的，我有。

（5）你们打算在晚会上做什么？我们要唱首歌。

【解答】（1）考查日常交际用语。句意为：我能进来吗？答语对请求做出回复。B.Yes，please.是的，请进。符合题意。故选：B。

（2）考查特殊疑问句。问句意思为：斯玛特女士在做什么？回答正在做的事情。E.She's working.她在工作。符合题意。故选：E。

（3）考查一般疑问句。问句意思为：汤姆能跳得远吗？回答能不能。C.No，he can't.不，他不能。符合题意。故选：C。

（4）考查一般疑问句。问句意思为：你有长颈鹿的照片吗？回答有没有。A.Yes，I have.是的，我有。符合题意。故选：A。

（5）考查特殊疑问句。问句意思为：你们打算在晚会上做什么？回答将要做的事情。D.We're going to sing a song.我们要唱首歌。符合题意。故选：D。

【点评】对话搭配注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配。

六、Read and write.

21．读一读，根据短文内容在图片下方的括号里写上相应的人名。

    Tomorrow（明天）is Sunday.John is going to play basketball.Andy is going to climb the hill.Anne is going to see a film.Simon is going to have a Chinese class.Tim is going to play with his toy cars.Becky is going to tidy her room.

【分析】明天是星期天。约翰要打篮球。安迪要爬山。安妮要看电影。西蒙要上中文课。蒂姆要玩他的玩具车。贝基要整理她的房间。

【解答】（1）由Becky is going to tidy her room.（贝基要整理她的房间。）可知，第一幅图中在打扫房间的是贝基。故选：Becky。

（2）由Andy is going to climb the hill.（安迪要爬山。）可知，第二幅图中在爬山的是安迪。故选：Andy。

（3）由Anne is going to see a film.（安妮要看电影。）可知，第三幅图中在看电影的是安妮。故选：Anne。

（4）由Tim is going to play with his toy cars.（蒂姆要玩他的玩具车。）可知，第四幅图中在玩玩具车的是蒂姆。故选：Tim。

（5）由Simon is going to have a Chinese class.（西蒙要上中文课。）可知，最后一幅图中在上中文课的是西蒙。故选：Simon。

【点评】考查阅读理解，浏览文章大意，理解问题意思，根据问题在原文寻找答案，做出正确选择。

七、Read and choose.

22．阅读选择，将正确答案前的字母标号填在横线上。

    Jack is a turtle（海龟）.He has no mum，no dad and no friends.He is crying.A bird comes.She says， "I can fly.Let's fly!" Jack says， "No，I can't fly." A rabbit comes.He says， "I can jump.Let's jump!" Jack says， "No，I can't jump." A monkey comes.He says， "I can climb the tree.Let's climb the tree!" Jack says， "No，I can't climb the tree." A horse comes.He says， "I can run fast.Let's run fast!" Jack says， "No，I can't run fast." Jack is very sad.He can't find friends.A duck comes.He says， "I can swim.Let's swim!" Jack smiles.He says， "I can swim.Let's swim together." Jack and the duck become（成为） good friends.Now Jack is very happy.

（1）Jack is a  　C　.

A.monkey

B.fish

C.turtle

（2）A horse can  　A　.

A.run fast

B.climb the tree

C.fly

（3）Jack  　B　 with the duck.

A.jumps

B.swims

C.runs

（4）In the end （最后）Jack has a good  　A　.It's the duck.

A.friend

B.father

C.teacher

【分析】杰克是一只乌龟。他没有妈妈，没有爸爸，也没有朋友。他在哭。一只鸟来了。她说："我会飞。让我们飞吧！"杰克说："不，我不会飞。"一只兔子来了。他说，"我会跳。我们跳吧！"杰克说："不，我不会跳。"。一匹马来了。他说："我跑得很快。我们快跑吧！"杰克说："不，我跑不快。"。杰克很伤心。他找不到朋友。一只鸭子来了。他说："我会游泳。我们游泳吧！"杰克笑了。他说："我会游泳。我们一起游泳吧。"杰克和鸭子成了好朋友。现在杰克很开心。

【解答】（1）A.monkey猴子，B.fish鱼，C.turtle乌龟。由 Jack is a turtle（海龟）.（杰克是一只乌龟。）可知杰克是一只乌龟。故选：C。

（2）A.run fast跑得快，B.climb the tree爬树，C.fly飞。由 A horse comes.He says， "I can run fast.Let's run fast!" （一匹马来了。他说："我跑得很快。我们快跑吧！"）可知马能跑得快。故选：A。

（3）A.jumps跳，B.swims游泳，C.runs跑。由A duck comes.He says， "I can swim.Let's swim!" Jack smiles.He says， "I can swim.Let's swim together." （一只鸭子来了。他说："我会游泳。我们游泳吧！"）可知杰克和鸭子一起游泳。故选：B。

（4）A.friend朋友，B.father爸爸，C.teacher老师。由Jack and the duck become（成为） good friends.Now Jack is very happy.（杰克和鸭子成了好朋友。现在杰克很开心。）可知最后杰克有了好朋友。故选：A。

【点评】理解文章大意，结合文中关键句的意思，根据题干和选项，进行分析作答。

八、Read and write. 仿照范例，看图写话。要求：语句通顺，书写规范。

23．仿照范例，看图写话。要求：语句通顺，书写规范。

例：

The cat has got a big pear.

（the dog，red peach ）

　The dog has got a red peach.　

【分析】这只猫有一个大梨子。

这只狗有一个红色的桃子。

【解答】考查陈述句肯定形式。观察理解可知，用"名词+has got+名词"表示。图片是主语是the dog这只狗。has got有。red peach红色的桃子。句子为：The dog has got a red peach.

故答案为：The dog has got a red peach.

【点评】理解句意，结合例句分析作答。

24．仿照范例，看图写话。要求：语句通顺，书写规范。

例：

Sam is going to swim in the sea.

（Xiaoyong，visit his grandpa ）

　Xiaoyong is going to visit his grandpa.　

【分析】Sam将在海里游泳。

小勇将去看望他的爷爷。

【解答】考查陈述句肯定形式。观察例句可知，句子用一般将来时描述图片内容，用be going to的结构。结合给出的图片和单词，可知句意为：小勇将去看望他的爷爷。翻译为：Xiaoyong is going to visit his grandpa.

故答案为：Xiaoyong is going to visit his grandpa.

【点评】理解句意，结合图片和语法作答。