商务星球版活动课 气候与我们的生产生活优秀达标测试

七年级地理上册课后培优练（商务星球版）

活动课 气候与我们的生产生活

（测试时间：45分钟）

一、  选择题

 1．近一个世纪以来，全球气温呈逐渐上升趋势，其主要原因是（   ）

A．地球距离太阳越来越近 B．局部战争不断

C．各地频繁发生火灾 D．人类大量排放二氧化碳

2．下列行为有利于提高空气质量的是（   ）

A．植树造林 B．排放工业废气

C．燃烧煤炭 D．燃放烟花爆竹

3．2020年4月22日是世界地球日，主题为“珍爱地球·人与自然和谐共生”，下列生产生活符合“珍爱地球·人与自然和谐共生”的是（   ）

A．上班出行尽量乘坐公共交通 B．关停所有燃油汽车生产车间

C．炎热的夏季禁止使用空调 D．禁止一切远程旅行

2020年12月18日闭幕的中央经济工作会议上，我国二氧化碳排放力争2030年前达到峰值，力争2060年前实现碳中和（指人类活动排放的二氧化碳，与其通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵消，实现二氧化碳“净零排放”）的目标被再次强调。下图为世界部分国家人均能源消耗和二氧化碳排放示意图。读图完成下面4-6小题。

4．甲国最可能是（   ）

A．南非 B．美国 C．巴西 D．埃及

5．上图表明，以下与甲国经济特点不符是（   ）

A．高消耗 B．高消费 C．产业以农业为主 D．经济高度发达

6．要实现碳中和，下列说法不正确的是（   ）

A．植树造林 B．发展火电 C．发展风（能）光（能）产业 D．节能减排

读企鹅漫画《妈妈，我怕！》，完成下面7-8小题。

7．该漫画反映了（   ）

A．地壳下沉 B．全球变暖 C．水土流失 D．填海造陆

8．图中所示动物主要分布于哪种气候条件下（   ）

A．温带季风气候 B．高山高原气候 C．苔原气候 D．冰原气候

9．读漫画，推测“地球出汗”的主要原因是（   ）

A．地球距离太阳越来越近 B．局部地区不断发生战争

C．各地频繁发生森林火灾 D．人类大量排放二氧化碳

世界经济论坛于2020年1月15日在伦敦发布《2020年全球风险报告》，本次报告将气候变化的威胁列为主要长期风险，由于全球气温升高，将导致严重的生命财产、经济、社会、环境和地缘政治后果，气候变化的短期影响叠加，最终将造成全球性重大紧急状况，据此完成下面10-11小题。

10．2019年世界多地发生了不同程度的灾害，下列事件中不属于气候变化引起的是（   ）

A．日本九州岛北部遭暴雨袭击，数十年一遇的暴雨成灾

B．印度尼西亚洪灾致八人死亡

C．欧洲多国强暴风雪导致至少七人丧生

D．法国巴黎圣母院发生火灾，损失惨重

11．下列行为能改善局地气候的是（   ）

A．过度砍伐森林 B．植树造林 C．毁林开荒 D．开垦湿地

12．“早穿皮袄午穿纱”反映的是（   ）

A．某地的气温日较差大 B．某地的气温年际变化大

C．某地的气温月较差大 D．某地的气温年较差大

二、解答题

13．读2020年1月18号济南的小明同学和英国的汤姆、印度的阿米尔的微信聊天记录，完成下列问题。

（1）判断对错。正确的填正确，错误的填错误。

a汤姆所在的欧洲西部以温带海洋性气候为主，此季节温和湿润。（   ）

b南极洲是地球上纬度最高的地区，全年严寒、干燥、烈风。（   ）

c该季节盛行西南季风，为印度的雨季。（   ）

d两极冰川融化使海平面上升，但不会影响内陆地区的生态环境。（   ）

（2）气候影响着自然环境中的河流、植被等要素，也深刻影响着人类活动。请将下列河流特点与所属地区以及相关的人类活动对号入座。）

①河流较短，水流平稳

②河流无结冰期，但水位季节变化很大

③有世界著名的“地上河

A．旱地为主，种植小麦、玉米等农作物                B．草场广布，畜牧业发达

C．热带气候，降水较多地势平坦地区多种水稻

（3）试举生活实例，说出面对全球变暖的趋势，人们应该怎样应对。

14．由于世界各地所处位置不同，地表形态也千差万别，形成了不同的气候类型，气候的变化对人们生产和生活影响显著。请根据下面的图文材料，完成下列探究学习。

探究主题：世界气候差异及其影响

探究方法：气候类型分布——气候特点——影响因素——气候与人们生活的关系

探究材料：

材料一：2021年2月19日，美国重新加入应对气候变化的《巴黎协定》。《巴黎协定》提出要努力实现升温控制在1.5℃的目标，并且提出在本世纪下半叶实现温室气体人为排放与清除之间的平衡。

材料二：图1“世界气候类型的分布”、图2“甲、乙两地的气温和降水量柱状图”和图3“西亚民居和当地多年平均各月气温和降水量图”。

尝试探究：

（1）填图：完善“材料二”图1图例中的气候类型名称。①______气候，②______气候。

（2）绘图：据图1丙地气温、降水材料，补画完成气温曲线与降水量柱状图，并归纳丙地气候特征______。

（3）对比差异：图2是“材料二”中甲、乙两地的气温和降水量柱状图，比较两地气候特点的差异，说明导致两地差异的主要因素______。

（4）生活地理：气候与人们生活密切相关。结合图3“西亚民居和当地多年平均各月气温和降水量图”，试分析民居墙厚、窗小特点与自然环境的关系。

（5）《巴黎协定》关注全球气候变暖。关于气候变暖的原因和后果的逻辑关系正确的是______。

①大量燃烧煤、石油 ②森林被大量砍伐  ③沿海低地被淹没   ④冰川融化⑤海平面上升⑥大气中二氧化碳增多 ⑦温室效应使气温增高

A．①②→⑥→⑦→④→⑤→③       B．①②→⑦→④→⑤→⑥→③

C．①②→⑤→⑥→③→⑦→④       D．①②→④→⑤→③→⑥→⑦