苏教版 (2017)三年级下册19 天气和气候精品ppt课件

这是一份苏教版 (2017)三年级下册19 天气和气候精品ppt课件，文件包含教学课件19天气和气候示范课件pptx、教学方案19天气和气候示范教案docx、同步测试19天气和气候docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
讨论下面的两种气候，了解什么是气候？
四季如春 常年炎热
讨论下面的几种天气，了解什么是天气。
刮风 下雨 下雪
通过连续一周天气情况的记录，天气包括哪些气象要素？
天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内综合状况，是指一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。
我们常常听说，有的地方“四季如春”，有的地方“常年炎热”，有的地方“四季分明”，请你说一说自己的理解。
四季如春：冬无严寒，夏无酷暑，鲜花常开放，草木四季常青。
常年炎热：最低月平均气温在18 ℃以上，全年皆夏。
四季分明：春、夏、秋、冬四个季节的特征表现得很明显。
在一定的地区，年复一年，长时间内的天气特征，就是该地区的气候。
比较数据，分析两个地区的气候特点
横轴上的数据表示月份，纵轴上的数据表示温度，红色曲线表示2015年气温变化趋势，绿色曲线表示2016年气温变化趋势。
横轴上的数据表示月份，纵轴上的数据表示降水量，蓝色条形表示2015年降水量变化趋势，黄色条形表示2016年降水量变化趋势。
两个地区的降水比较图
①从数据来看，哪个地区比较炎热，哪个地区降水更多？ 　　 ②预测一下，今年地区降水量最多的月份可能是几月？地区全年最高气温大约是多少摄氏度？ 　　 ③如果你想去地区一和地区二旅游，分别在什么时候去比较合？
分析数据，写出你的发现
1~5月，10~12月
1~4月，10~12月
请作出预测，并说明理由
①今年地区一降水量最多的月份可能会出现在几月？ （在相应的空格中打“√”）
②今年地区二全年最高气温大约是多少摄氏度？（在气温计上标出）
通过气象数据分析获得的气候信息，为生产生活提供极大的方便。因此，利用科学语言准确描述天气和气候显得十分重要。
有关天气和气候的形容词
查资料，了解不同类型的气候特征，列举适宜该气候下生活的动物和植物。
气候与动植物密切相关，不同的气候下生活着不同的动植物，让我们一起走进不同的气候，揭开不同气候环境下秘密世界的神秘面纱。
雨林气候全年高温多雨
雨林气候动物分化达到高峰
热带雨林乔木高大笔挺
草原气候降雨量偏少
草原气候动物有长颈鹿、角马等
典型植物有水瓶树、甘草等
极地气候：包括冰原气候和苔原气候两种类型。气候特点：常冬无夏，终年严寒。主要植物：苔藓，地衣……动物：企鹅、北极熊……