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    初中美术人教版八年级下册第1课 了解纹样教学课件ppt

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    这是一份初中美术人教版八年级下册第1课 了解纹样教学课件ppt,文件包含第二单元第1课《了解纹样》课件pptx、第二单元第1课《了解纹样》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共42页, 欢迎下载使用。
    第二单元 纹样与生活第1课 了解纹样第2课 弘扬真善美
    在日常生活中,人们常常使用纹样来装饰、美化我们的生活与环境。它是艺术与生活密切相连的桥梁,促进了人们的生活艺术化及艺术生活化的审美进程。
    纹样:即装饰花纹。一般指用于工艺美术设计的装饰花纹。之所以称作“纹样”,是强调了一个“样”字,以供生产制造之用,这是很有道理的。因为“纹样”之最终目的,不是图稿的直接使用,而是要经过工艺加工,使之体现在工艺品或日用品上之后,才能发挥其艺术作用。
    纹样色彩搭配的成功与否,是由色彩的明度、色相、纯度三要素决定的。
    同一色相配色:用同一色相作不同明度的变化。这种配色,色调易于统一,但要注意明度的对比。
    类似色相配色:采用色相类似的颜色进行纹样配色,如黄、黄绿、绿。其色调统一而又富于变化,注意色彩的色相差和明度对比是关键。
    对比色相配色:采用色相对比强烈的色彩进行配置,如红与绿、黄与紫等。这样的搭配色彩响亮、生动、活跃、强烈,但处理不好,画面易杂乱、色调不统一。
    纹样的色彩要简练而含蓄,变化上多样而统一,以少套色创造出丰富的多套色效果为原则。配色时既要有整体统一的主色调,又要有丰富变化的细节。
    根据纹样的审美需要,将纹样的造型巧妙地组织在一起,叫做纹样的构图。常见的纹样构图形式:
    对称式:有左右、上下、放射和旋转等对称形式,有隐形的对称轴。对称形式严谨和理性,具有庄重感。
    均衡式:无对称轴的左右两边形状虽不完全相同,但视觉上两边分量相等。均衡形式灵活和感性,具有轻松感。
    适合式:一组纹样造型适合于某种特定的形状内。纹样与其环境有一定的适形关系,紧密和谐,布局匀称。
    单独式:是相对于“连续式”纹样而言的,有对称式与均衡式两种。
    连续式:有二方连续式和四方连续式两种形式。二方连续式:是运用一个单位纹样,进行上下或左右两个方向的反复连续排列,多用于日用器皿、包装设计等。四方连续式:是运用一个单位纹样,进行上下左右四个方向的连续排列,即单位纹样能够四面无限连续延伸,多用于服装及装饰面料中。
    连续纹样的设计,要突出反复运动的特点,以此来形成生动的气韵和优美的节奏。要注意单位纹样相接时的关联。
    结合本节课所学的纹样基础知识为文化衫、笔袋、书包等设计纹样。
    设计一幅二方连续式或者四方连续式的纹样,并分享你的创作思路。

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