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    江苏科学技术出版社初中数学九年级下册 5.1 二次函数 课件8
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    苏科版九年级下册5.1 二次函数教课内容ppt课件

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    这是一份苏科版九年级下册5.1 二次函数教课内容ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了复习回顾,1二次函数,问题情境,问题探究,概念提炼,a≠0,任意实数,二次函数的一般形式,例题讲解,例题解析等内容,欢迎下载使用。

    我们学习过的函数有哪几种?你能分别写出它们的表达形式吗?
    水滴激起的波纹不断向外扩展,扩大的圆的周长C、面积S分别与半径r之间有怎样的函数关系?这两个函数表达式有何差异?
    用16米长的篱笆围成矩形的生物园饲养小兔,怎样围可使小兔的活动范围较大?你能说清其中的道理吗?
    设长方形的长为x米,则宽为(8-x)米.
    矩形面积 y与长 x之间的函数关系式为: y=-x2+8x.
      一面长与宽之比为2:1的矩形镜子,四周镶有边框,已知镜面的价格是每平方米120元,边框的价格是每米30元,加工费为45元.总费用y(元)与镜面宽x(米)之间有怎样的函数关系?
      总费用 y与镜面宽 x之间的函数关系为:y=240x2+180x+45.
      设镜面宽为x米,则长为2x米.
      一般地,形如y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数)的函数叫二次函数.其中x是自变量,y是x的函数. 
    S=πr2y =-x2 + 8xy =240x2 + 180x+45
    观察所列式子,它们有什么共同特征?
    (1)等号左边是变量y,右边是关于自变量x的
    (3)等式的右边最高次数为 ,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项。
    (2)a,b,c为常数,且
    (4)x的取值范围是 。
    y=ax2+bx+c (其中a、b、c是常数,a≠0)
    二次函数的特殊形式:当b=0时, y=ax2+c当c=0时, y=ax2+bx当b=0,c=0时, y=ax2
    例1、下列函数中,哪些是二次函数?若是,分别指出二次项系数,一次项系数,常数项. (1) y=3(x-1)²+1 (2) y=x+ (3) s=3-2t² (4) y=(x+3)²-x² (5)y= -x (6) v=10π r² (7)y= ax2+bx+c
      例3 写出下列各函数关系,并判断它们是什么类型的函数.  ⑴ 圆的面积y(cm2)与它的周长x(cm)之间的函数关系;  ⑵某化肥厂10月份生产某种化肥200t,如果11、12月的月平均增长率为x,求12月份化肥的产量y(t)与x之间的函数关系 ;  ⑶ 菱形的两条对角线的和为26cm,求菱形的面积S(cm2)与一对角线长x(cm)之间的函数关系.
    2.函数 y=(m-n)x2+ mx+n 是二次函数的条件是( )A m,n是常数,且m≠0 B m,n是常数,且n≠0C m,n是常数,且m≠n D m,n为任何实数
    5.一个圆柱的高等于底面半径,写出它的表面积 s 与半径 r 之间的关系式.当r为4时s为多少。6. n支球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛,写出比赛的场次数 m与球队数 n 之间的关系式.
    如图,直角边为10m等腰直角三角形ABC以2m/s的速度沿直线MN向边长为10m的正方形移动,直到AB与CD重合时停止,设运动x s时,正三角形与正方形重叠部分的面积为ym2.(1)写出y与x 的关系表达式;(2)当0≤x≤5,y的取值范围是什么?(3)当x=2、3.5 时,y分别是多少?(4)当重叠部分的面积是正方形面积的一半时,三角形移动了多长时间?
    变式1:如图,其它条件不变,若CE=6m,三角形ABC沿直线MN移动,设运动x s时,正三角形与正方形重叠部分的面积为ym2.你能写出y与x 的关系表达式吗?
    变式2:如图,其它条件不变,将AE=6m,三角形ABC沿直线MN移动,设运动x s时,正三角形与正方形重叠部分的面积为ym2.你能写出y与x 的关系表达式吗?
    例3 已知二次函数y=ax2,当x=2时,y=-8;当x =- 8时,求y的值.
    解:由题意得 -8=4a, 解得:a=-2, 当x=-8时, y=-2×(-8)2=-128.
    本节课我们学习了什么?你还有什么疑问?
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