人教部编版二年级上册识字2 树之歌测试题

这是一份人教部编版二年级上册识字2 树之歌测试题，共6页。试卷主要包含了看拼音写词语，照样子完成练习， 按要求完成句子，按课文内容填空，阅读短文，完成练习，看图写话等内容，欢迎下载使用。
二年级语文第一单元周练                              班级：      姓名：     学号：                       一、看拼音写词语。（20分）             yǎn   jing   tóu   dǐng   hǎi yáng   biàn  huà     dù   pí   （           ）（          ） （         ）（          ）（          ）rú    guǒ    bàn   fǎ   bàng   wǎn  shuāng  jiǎo    dòng  zuò （         ）（        ）（        ） （           ） （        ）二、给加点字选择正确的读音，画“     ”。（12分）教师（jiāo  jiào ）  迎上去（yíng  yín）  得不到（dé  děi）四海为家（wèi  wéi） 脑袋（nǎo lǎo）   淹没（mò  méi）三、照样子完成练习。（11分）1.例：（甩）尾巴   （     ）害虫   （    ）衣裳    （     ）太阳2.例：（大大）的脑袋     （       ）的尾巴     （      ）的嘴巴冲毁（       ）  淹没（      ）        灌溉（       ）3.例：许许多多   （        ）（        ）（        ）  四、 按要求完成句子。（8分）     1.根据提示把句子写具体。（1）一群飞鸟（在哪里）（怎样地）飞来飞去。一群飞鸟（        ）（       ）飞来飞去。（2）（什么样的）太阳（怎样地）升起来。（         ）太阳（       ）升起来。2.用加点的词语写句子，注意加上标点符号。（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 （2）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。     五、选一选。（16分）1.小蝌蚪先长出（    ），再长出（    ），接着（    ）慢慢变短，最后就不见了，就长成青蛙了。A 前腿      B 后腿     C尾巴2.学了《我是什么》这篇课文，我知道了“我”就是（    ）。太阳一晒，我会变成（    ），升到天空，连成一片，飘浮在空中，人们叫“我”（     ）。我在空中越升越高，体温越来越低，我会变成（    ）、（     ）、（     ）。 A  雨     B 雪   C 冰雹    D 汽    E 云     F 水3.平常我在池子里（    ），在小溪里（    ），在江河里（     ），在海洋里（     ）、跳舞、开大会。     A 奔跑     B  睡觉    C 散步    D 唱歌4.蒲公英妈妈靠（    ）传播种子，苍耳妈妈靠（    ）传播种子，豌豆妈妈靠（    ）把豆荚晒炸开传播种子。    A 动物     B 太阳   C 风六、按课文内容填空。（9分）1.遥（    ）不是（    ），（    ）有暗（    ）来。2.植物妈妈的（     ）（    ）很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的（    ）（    ），粗心的小朋友却得不到（    ）。七、阅读短文，完成练习。（14分）放风筝三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制zhì作的风筝，到体育场和同学们进行放风筝比赛。我让小明帮我举着，我拿着飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离lí弦xián的箭jiàn一样飞向蓝天。天上风筝真多，各式各样。有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。五颜六色的风筝，随风飘扬，衬chèn着瓦wǎ蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在草地上奔跑、跳跃，玩得多开心哪！1.短文共有（    ）自然段。（1分）2.“我”是如何放风筝的，在文中用“    ”画下来，天上有哪些风筝，用“       ”画下来。（2+3=5分）3.根据短文内容，完成填空。（6分）（       ）的风筝，随风飘扬，衬着（     ）的天空，好像蓝天上洒下了无数（       ）。4风筝各式各样，你最喜欢（    ）风筝，因为                            。（2分）八、看图写话。（10分）     小朋友们，你们一定喜欢读故事吧？请你根据下面几幅图的内容，编一个有趣的故事吧！