河北省唐山市玉田县2020-2021学年三年级上学期期中语文试卷
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1.(10分)看拼音写词语。
(1)一个qíng lǎng 的日子,我们走进ān jìng 的树林。纷飞的luò yè ,犹如一片片金黄的yóu piào ,在微风中尽情地tiào wǔ !我张开shuāng bì ,放声gē chàng 。
(2)饥饿和hán 1ěng 阻挡不了他前进的脚步。暴风雨中他回头望了望无边的huāng yuán ,拼命地向前爬去,他已经做好了牺牲的zhǔn bèi 。
2.(3分)选择正确的读音,填在横线上。
(1)小白兔背(bēi bèi) 着大袋萝(1uó 1ó) 卜,高兴得几(jī jǐ) 乎跳起来。他想:我要请小伙伴来吃,我答(dā dá) 应过他们一起分享的。
(2)几个小男孩在坪坝(bà bèi) 上摔(shuāi suāi) 跤。
3.(7分)四字词语填空。
(1)
忙 乱 | 大吃 | 争先 |
(2)写出两个描写“秋天”的四字词语:一叶知秋
写出两个带有“数字”的四字词语:四面八方
4.(3分)选词填空。
观察 观望 观看
(1)我和爸妈一起 春节联欢晚会。
(2)我站在那儿,向四下里 ,冻得直打哆嗦。
(3)教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去 ,用自己的脑子去思考。
5.(7分)积累运用。
(1)“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《 》,作者是 代诗人 。“促织”我们也可以叫它(蝉 蟋蟀 知了 蚂蚱) 。(用“√”选择正确答案)
(2) ,歌声振林樾。
(3)生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩, 。”
(4)爸爸经常教育我“有理走遍天下, ”,让我做一个凡事讲道理的人。
6.(2分)下列句子中标点符号使用完全正确的一项是( )
A.“没有,没有!小蜘蛛一边忙着补网。”一边回答。
B.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
C.哎呀,狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
7.(4分)句子练习。
(1)正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山这一问吓呆了。(改为把字句)
(2)用修改符号在原句上修改下面这句话。
运动会开始了,操场上空飘扬着五颜六色的红旗。
8.(21分)
苦练﹣﹣贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”
旅客轻步走上楼去,进过门缝看见贝多芬正聚精会神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”
(1)在文中找出下列词语的反义词。
高亢 | 豪华 | 镇静 |
(2)用“ ”画出描写琴声优美的句子。
(3)联系上下文理解词语。
聚精会神:
(4)认真读短文,将正确答案的序号填在横线上。
①旅客轻步走上楼,是因为 。
A.他本身走路很轻
B.服务员叫他走路轻些
C.怕打扰贝多芬
②“他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!,”这句话朗读时应用 的语气。
A.高兴
B.生气
C.哀愁
③这篇短文赞扬了 。
A.贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指
B.贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美
C.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神
(5)看到贝多芬这么努力练琴,你有什么启发?
9.(40分)写作。
任选几种动物作为主人公,想象下他们之间可能会发生什么故事,写一篇童话。
10.生活中,每天都会发生各种各样的事情,有的让我们高兴,有的让我们伤心,有的……请你选择印象最深的一件事写成一篇作文!
2020-2021学年河北省唐山市玉田县三年级(上)期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础积累。
1.(10分)看拼音写词语。
(1)一个qíng lǎng 晴朗 的日子,我们走进ān jìng 安静 的树林。纷飞的luò yè 落叶 ,犹如一片片金黄的yóu piào 邮票 ,在微风中尽情地tiào wǔ 跳舞 !我张开shuāng bì 双臂 ,放声gē chàng 歌唱 。
(2)饥饿和hán 1ěng 寒冷 阻挡不了他前进的脚步。暴风雨中他回头望了望无边的huāng yuán 荒原 ,拼命地向前爬去,他已经做好了牺牲的zhǔn bèi 准备 。
【解答】故答案为:
(1)晴朗 安静 落叶 邮票 跳舞 双臂 歌唱;
(2)寒冷 荒原 准备。
2.(3分)选择正确的读音,填在横线上。
(1)小白兔背(bēi bèi) bēi 着大袋萝(1uó 1ó) 1uó 卜,高兴得几(jī jǐ) jī 乎跳起来。他想:我要请小伙伴来吃,我答(dā dá) dā 应过他们一起分享的。
(2)几个小男孩在坪坝(bà bèi) bà 上摔(shuāi suāi) shuāi 跤。
【解答】(1)背:[bēi]用脊背驮:把草捆好~回村去。[bèi]躯干的一部分,部位跟胸和腹相对:后~。故选“bēi”。几:[jǐ]询问数量多少(估计不太大)的疑问词:~个。[jī]将近,差一点。故选“jī”。答:dá回答:对~。dā义同“答”(dá),专用于“答应、答理”等词。故选“dā”。
故答案为:
(1)bēi 1uó jī dā;
(2)bà shuāi。
按照要求填空。(23分)
3.(7分)四字词语填空。
(1)
手 忙 脚 乱 | 大吃 一惊 | 争先 恐后 |
(2)写出两个描写“秋天”的四字词语:一叶知秋 秋高气爽 五谷丰登
写出两个带有“数字”的四字词语:四面八方 千奇百怪 千军万马
【解答】(1)手忙脚乱 大吃一惊 争先恐后。
(2)结合自己的词语积累写出即可,描写“秋天”的四字词语如:秋高气爽、五谷丰登。带有“数字”的四字词语如:千奇百怪、千军万马。
故答案为:
(1)手 脚 一惊 恐后;
(2)秋高气爽 五谷丰登 千奇百怪 千军万马。
4.(3分)选词填空。
观察 观望 观看
(1)我和爸妈一起 观看 春节联欢晚会。
(2)我站在那儿,向四下里 观望 ,冻得直打哆嗦。
(3)教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去 观察 ,用自己的脑子去思考。
【解答】观看:特意地看,参观。
观望:指置身事外静观事态发展。
观察:仔细地察看。
结合语境,(1)填“观看”;(2)填“观望”;(3)填“观察”。
故答案为:
(1)观看;
(2)观望;
(3)观察。
5.(7分)积累运用。
(1)“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《 夜书所见 》,作者是 宋 代诗人 叶绍翁 。“促织”我们也可以叫它(蝉 蟋蟀 知了 蚂蚱) 蟋蟀 。(用“√”选择正确答案)
(2) 牧童骑黄牛 ,歌声振林樾。
(3)生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮 。”
(4)爸爸经常教育我“有理走遍天下, 无理寸步难行 ”,让我做一个凡事讲道理的人。
【解答】(1)出自《夜书所见》。
(2)出自清代袁枚的《所见》
(3)俗语,意思是一道篱笆墙至少也要三根桩才能搭成,用这来比喻人的成功也需要外力帮助的。
(4)谚语,意思是只要做事情有道理,无论走到哪里或做些什么,都会比较顺畅。而如果做事蛮不讲理,那在社会上就会处处碰壁,寸步难行。
故答案为:
(1)夜书所见 宋 叶绍翁 蟋蟀;
(2)牧童骑黄牛;
(3)一个好汉三个帮;
(4)无理寸步难行。
选择题。
6.(2分)下列句子中标点符号使用完全正确的一项是( )
A.“没有,没有!小蜘蛛一边忙着补网。”一边回答。
B.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
C.哎呀,狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
【解答】A.有误,“没有,没有!”是小蜘蛛说的话,应放在引号里。
B.正确。
C.有误,说话人在前,说后用冒号。
故选:B。
7.(4分)句子练习。
(1)正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山这一问吓呆了。(改为把字句)
孙中山这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们被吓呆了。
(2)用修改符号在原句上修改下面这句话。
运动会开始了,操场上空飘扬着五颜六色的红旗。
【解答】(1)考查了改写句子。“把”字句的基本结构为:主动者+把+被动者+动作部分。据此改写。
(2)考查了修改病句。前后矛盾,将“红旗”改为“旗帜”。
故答案为:
(1)孙中山这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们被吓呆了。
(2)运动会开始了,操场上空飘扬着五颜六色的旗帜。
二、阅读短文,回答问题。(21分)
8.(21分)
苦练﹣﹣贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”
旅客轻步走上楼去,进过门缝看见贝多芬正聚精会神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”
(1)在文中找出下列词语的反义词。
高亢 低沉 | 豪华 简陋 | 镇静 慌张 |
(2)用“ ”画出描写琴声优美的句子。
(3)联系上下文理解词语。
聚精会神: 原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。
(4)认真读短文,将正确答案的序号填在横线上。
①旅客轻步走上楼,是因为 C 。
A.他本身走路很轻
B.服务员叫他走路轻些
C.怕打扰贝多芬
②“他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!,”这句话朗读时应用 B 的语气。
A.高兴
B.生气
C.哀愁
③这篇短文赞扬了 C 。
A.贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指
B.贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美
C.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神
(5)看到贝多芬这么努力练琴,你有什么启发?
要想成功地做好一件事,必须下苦功夫,刻苦勤奋。
【解答】(1)考查学生对反义词的掌握,“高亢”的意思是高而宏亮,在文中其近义词是“低沉”;“豪华”的意思是富丽堂皇,以富裕、奢侈为特征,在文中其近义词是“简陋”;“镇静”的意思是在情况紧急时不慌不乱,当作没什么事情似的。在文中其近义词是“慌张”。
(2)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地”可知答案。
(3)考查学生对词语含义的理解。“聚精会神”的意思是原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。
(4)考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,①旅客轻步走上楼,是因为怕打扰贝多芬。②“他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!,”这句话朗读时应用生气的语气。③这篇短文赞扬了贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
(5)考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。即:要想成功地做好一件事,必须下苦功夫,刻苦勤奋。
故答案为:
(1)低沉 简陋 慌张;
(2)琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
(3)原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。
(4)①C ②B ③C;
(5)要想成功地做好一件事,必须下苦功夫,刻苦勤奋。
三、习作。(40分)从以下两个题目中任选其一完成一篇习作。
9.(40分)写作。
任选几种动物作为主人公,想象下他们之间可能会发生什么故事,写一篇童话。
【解答】范文:
狐狸、刺猬和青蛙
狐狸、刺猬和青蛙一起走路,突然看到了一块黄油。
青蛙说:“一分三,大家各吃一份。”刺猬赞成,可是狐狸想独吞这块黄油,不同意。他想了一个歪点子,说:“这里有一个坑,比赛一下,看谁先跳进坑里去,又最先从坑里跳出来,谁就得到这块黄油。”刺猬听了,就绕着坑来回转,想跳进去。狐狸也朝坑边走来。只有青蛙跟在狐狸后面爬。狐狸到坑边时,青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想:狐狸从坑里跳出来时,一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先到坑里,并且还比狐狸出来得快。
狐狸失算了,但总想捞到这一块黄油。狐狸又想了一个比赛办法:“我们三个谁活的年岁最大,这黄油就是谁的。”刺猬说:“我活了一百年。”狐狸说:“我活了一千年。”青蛙难过得哭了。“为什么哭?”刺猬、狐狸一齐问。青蛙说:“我大儿子假如在世的话,有狐狸你这样大;我第二个儿子假如活着的话,有刺猬你这样大。”这样,狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比,更别说青蛙自己了。狐狸、刺猬都被说住了。狐狸又失算了。
狐狸一转身,又想了一个比赛的办法:谁喝酒醉得快,谁就拿这黄油。刺猬说:“我喝一杯酒就会醉。”狐狸说:“我一闻到酒就醉了。”这时,青蛙摇晃着身子,好像喝醉了酒。刺猬、狐狸问:“你怎么了,为什么摇摇晃晃的?”“我一听别人说酒就会醉。”青蛙大声地说。刺猬、狐狸都楞住了。狐狸又失算了。
最后,黄油落到了青蛙手里。
10.生活中,每天都会发生各种各样的事情,有的让我们高兴,有的让我们伤心,有的……请你选择印象最深的一件事写成一篇作文!
【解答】范文:
印象最深的一件事
马上就要毕来了,回忆六年的小学生活,往事一幕幕在我眼前浮现。其中最令我难忘的是那次体育课……
记得那次的体育课上,体育老师宣布:“今天我们进行400米跑步比赛,看看谁最有耐力!”我一听到400米,立刻打了一个寒颤,那么远的路程,我行吗?
比赛开始了,我像一匹小野马跑了出去。开始的一段路程,我还冲在前面,看到一个个同学落在我的后面,我有点神气。200米后,我渐渐的觉得我的腿变得沉重,喉咙里也像火烧的一样难受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下来,后面的同学一个个超过了我,忽然我被什么绊了一下,差点摔倒。我停了下来,弯着腰,双手按在两个腿上喘气,真想结束这次比赛。
忽然,我的耳边传来同学的呐喊:“加油,加油!”我想:我不能让同学们失望,只要有最后一点力气也要坚持!坚持就是胜利!顿时,我浑身充满里力量,望着前方的同学,我咬咬牙,大步跑了起来……一个同学被我超越了,两个同学被我超越了,三个,四个……我感到风从我的耳边吹过,最后的冲刺到了,我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中,我躺在草地上,阳光灿烂,同学们跑过来,微笑着对我说:“你得了第一,祝贺你!”老师走了过来,竖起大拇指说:“干得漂亮!”头上一片蓝天,我感觉自己悬在空中,就像超人一般。
我超越了自己,收获了成功!那一刻我终于明白“没有人能够随随便便成功”这句话的真实含义!
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹!”每当耳畔边想起《阳光总在风雨后》,我就会想起那一次我的成功经历……
河北省唐山市玉田县2020-2021学年一年级下学期期末语文试卷: 这是一份河北省唐山市玉田县2020-2021学年一年级下学期期末语文试卷,共3页。
河北省唐山市玉田县2023-2024学年六年级上学期期末语文试卷: 这是一份河北省唐山市玉田县2023-2024学年六年级上学期期末语文试卷,共5页。
河北省唐山市玉田县2023-2024学年上学期期末小学五年级语文评价试卷: 这是一份河北省唐山市玉田县2023-2024学年上学期期末小学五年级语文评价试卷,共3页。