河北省唐山市2022-2023学年九年级上学期期末复习化学试题(含答案)

这是一份河北省唐山市2022-2023学年九年级上学期期末复习化学试题(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，推断题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
河北省唐山市2022-2023学年九年级上学期期末复习化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．在我们生活的物质世界里，物质总是在不断变化着。下列关于物质的用途与其体现的性质对应关系正确的是A．氧气用于气焊——物理性质B．石墨用作电极——化学性质C．液氮做医疗冷冻剂——物理性质D．干冰用于人工降雨—一化学性质2．下列有关实验操作的叙述，不正确的是A．要使用酒精灯的外焰给物质加热B．实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶C．把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热D．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平3．分类法是学习化学的重要方法，下列有关说法正确的是A．金刚石、水银、钢都是单质B．蒸馏水、酒精、液态氧都是纯净物C．空气、冰水混合物、石灰水都是混合物D．硫酸铜、硝酸铵、石灰石都是化合物4．对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是A．制取O2时，始终收集不到O2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣装置漏气B．高锰酸钾制氧气，水槽变红﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣试管口未放一团棉花C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣﹣﹣用于引燃的火柴过长D．给试管里的固体加热时，试管炸裂﹣﹣﹣﹣﹣试管口未略向下倾斜5．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点，航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是A．水分子的化学性质被改变了B．小分子团水的化学式为H2OC．小分子团水中水分子停止运动D．小分子团水中水分子间没有间隙6．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图甲是铯元素在元素周期表中的信息，乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同的元素，下列说法中不正确的是A．铯的相对原子质量为132.9B．铯的核外电子数为55C．Z的原子序数大于YD．X的核外电子数等于Y7．“有山有水、青山绿水”这样美好的生活环境是我们共同追求的。下列有关水的说法中正确的是A．生活中常用肥皂水来检验硬水和软水B．通过电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是化学变化D．电解水实验中可以用带火星的木条检验负极产生的气体8．红枣醋饮是一些人比较喜欢的饮料，其中含有一种酸(化学式为C4H6O5)，具有美容养颜，解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮的说法正确的是A．该酸的相对分子质量为134gB．该酸中氧元素的质量分数最大C．红枣醋饮是胃酸过多病人养胃的首选饮料D．该酸是由4个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成的9．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量变化如图所示，下列有关说法正确的是A．x的值是19B．丁一定是化合物C．丙一定是该反应的催化剂D．参加反应的甲和乙质量比为7:1310．下列有关碳和碳的化合物的说法，不正确的是A．金刚石是天然存在的最硬的物质B．CO2、CO的组成元素相同，化学性质也相同C．CO极易与血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时危及生命D．金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同11．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是 (　 　)A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低C．现象②③说明物质燃烧需要氧气D．现象②说明红磷不是可燃物12．一定质量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3两种物质的混合溶液中，充分反应后过滤液仍为浅绿色，下列叙述正确的是（　　）①滤液中一定有Zn2+、Fe2+②滤液中可能有Ag+③滤渣中一定有Ag，可能有FeA．①② B．①③ C．②③ D．①②③13．世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀已成为科学研究中的重要问题。下列有关金属锈蚀与保护措施正确的是A．在钢铁表面喷油漆可防止生锈B．铁生锈产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀C．铝的抗腐蚀能力比铁强，因为铝的金属活动性比铁强D．铝制品不需要涂保护层来防腐蚀，因为常温下铝不与氧气反应14．我们会接触到各种各样的“液体”，下列对这些“液体”的认识正确的是A．蔗糖放进水中，可以形成均一、稳定、透明的溶液B．用汽油去除油污，汽油相当于溶质，油污相当于溶剂C．汽水倒入杯中会有大量气泡溢出，说明气体不能溶于水D．一杯盐水敞开放置较长时间会有晶体析出，可判断它是悬浊液15．20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表所示（温度保持在20℃），下列说法正确的是物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g4.2209.2 A．所得四杯溶液都是饱和溶液B．溶液中所含溶质最多的为丙C．升高温度后，甲中溶解的固体一定减少D．所得四种溶液的质量关系为：丁>甲>乙>丙16．下列图像能正确反应其对应的实验操作的是A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．向一定量的氯化钠溶液中不断加入硝酸银溶液C． 20℃时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体D．向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中滴加氢氧化钠溶液至过量17．如图装置中的固体和液体混合后，小气球不会鼓起来的是A．铁和稀硫酸B．生石灰和水C．铁锈和稀盐酸D．氢氧化钠和水18．李克强总理在2019年政府工作报告中指出，要抓好农业特别是粮食生产。有针对性、均衡适度地施用化肥对提高粮食产量有重要作用。下列化肥属于复合肥的是A．Ca3(PO4)2 B．CO(NH2)2 C．NH4HCO3 D．KNO319．丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品，下列打假“鉴别方法”中不正确的是选项假商品替代产品鉴别方法A假戒指用铝制作戒指代替银戒指用盐酸浸泡观察是否有气泡B假钡餐用BaCO3代替BaSO4做钡餐加水观察是否溶解C假尿素用氯化铵代替尿素与氢氧化钙混合研磨闻气味D假羊毛衫用合成纤维代替羊毛点燃观察现象并闻气味 A．A B．B C．C D．D20．石家庄地铁2号线预计于2020年正式开通，下列地铁里的设施使用的是有机合成材料的是A．铝合金栏杆 B．塑料座椅 C．大理石站台 D．玻璃门 二、填空题21．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示，请回答下列问题。(已知：“”和“”代表不同原子)(1)表示化学变化的是_______；表示物理变化的是_______。(2)三个容器中的物质，属于纯净物的是_______；属于混合物的是_______。22．如图甲表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题。(1)在图甲中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以加入明矾使水更干净，明矾的作用是____。(2)水质检验后，发现水的硬度较大，人们在家中可以通过_______的方法降低水的硬度。(3)野炊时，要用初步处理后的河水煮饭，小樱制作了一个如图乙所示的简易净水器，其中石英沙和小卵石的作用是_______，活性炭的作用是_______。23．如图所示是与铁的性质有关的部分实验，请回答下列问题。(1)实验甲中观察到的现象是_______。(2)实验乙中铁钉最易生锈的部位是_______(选填“a”、“b”或“c”)。(3)实验丙中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式为_______。(4)实验丁中反应一段时间后，试管内溶液质量与反应前相比_______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。24．生活中处处蕴含化学知识，请用所学知识回答下列问题。(1)青少年在成长过程中要摄入较多富含蛋白质的食物。常见食物中，富含蛋白质的有_______(写出一个即可)。(2)含磷洗涤剂中含Na5P3O10，大量使用会造成水体污染，其中磷元素的化合价为_______。(3)液态的植物油和固态的动物脂肪合称为油脂，若锅里的油着火了，可以采取的灭火措施是____；洗洁精能清除油污，这利用的是它的_______作用。 三、实验题25．小樱学习了二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验装置如图所示，请回答下列问题。步骤如下：①用大号针筒抽取200mL二氧化碳气体。②试剂瓶中加入200mL水，塞紧双孔橡皮塞。③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中。(1)若在注入气体后的试剂瓶中滴加紫色石蕊溶液，瓶内液体将呈_______色。(2)当向水中注入气体体积达到120mL时，红色油柱开始向上移动。实验表明在该条件下，1体积水中能溶解__体积的二氧化碳。若要增大二氧化碳在水中的溶解度，可以采用的方法是__。 四、推断题26．图中A~F是初中化学常见的物质，其中A是一种钠盐，C、D为氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物质C的固体俗称“干冰”。图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请分析回答下列问题。(1)物质A的化学式_______；物质C的用途是_______。(2)反应①的基本反应类型是_______。(3)反应②的化学方程式为_______。 五、科学探究题27．已知草酸（H2C2O4）加热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应，某化学兴趣小组对其分解产物进行了如下探究。【提出猜想】猜想一：CO和H2O猜想二：CO2和H2O猜想三：CO、CO2和H2O你认为合理的是猜想___________（填序号），依据是_________。【查阅资料】①浓硫酸具有脱水性，可以将有机物中的氢、氧元素按水的组成脱去。②白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色。③碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。【进行实验】为了检验草酸的分解产物的成份，该小组同学将草酸的分解产物通过图所示的装置。（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解产生了_________。（2）装置D的作用是__________。（3）证明草酸分解产生了一氧化碳的现象应包括__________。【得出结论】草酸分解的化学方程式为_____________。【反思与评价】从环保角度考虑，上述实验的不足之处是__________。28．实验室中有一个已经用完的氢氧化钙溶液试剂瓶，化学研究小组发现其内壁上有白色固体。小组同学利用实验室中的试剂对白色固体的成分展开了如下的探究。【提出猜想】小兰：氢氧化钙小玫：碳酸钙小樱：氢氧化钙和碳酸钙的混合物。【实验验证】为了验证各自的猜想，小组的同学进行了如下的实验操作。（1）小玫同学取少量白色固体，向其中加入稀盐酸，振荡后发现有气泡产生。小玫认为她的猜想正确，你认为这个结论______________（选填“正确”或“不正确”），原因是_____________。（2）为了获取正确的结论，小组同学经过讨论，用以下的实验完成了探究。实验操作实验现象实验结论取少量白色固体，向其中加入一定量的蒸馏水，振荡、静置后取上层清液，滴加无色酚酞溶液_______小樱的猜想正确 【反思交流】小组对用完后的氢氧化钙溶液试剂瓶提出了如下的处理建议：（1）用后应及时清洗，试剂瓶已经洗净的标准是____________。（2）通过上面的分析，在保存大量氢氧化钙溶液时，应该____________保存。 六、计算题29．现有含CuSO4和H2SO4的混合溶液，向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示：（1）恰好完全反应时，产生沉淀的质量      g；（2）求该NaOH溶液的溶质质量分数。30．将氯化钠和氯化铁的固体混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液，再将100g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液分5次加入到该溶液中，充分反应后，测得的实验数据如下表所示，请计算：实验次数12345加入氢氧化钠溶液质量/g2020202020共生成沉淀的质量/g5.3510.7m21.421.4 （1）表中m的值为         。（2）恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数。
参考答案：1．C2．C3．B4．C5．B6．D7．A8．B9．B10．B11．B12．D13．A14．A15．B16．B17．C18．D19．B20．B21．(1)     变化I     变化Ⅱ(2)     ②③##③②     ① 22．(1)吸附杂质，使其沉降(2)煮沸(3)     过滤     吸附 23．(1)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(2)b(3)(4)减小 24．(1)鸡蛋(2)+5(3)     盖上锅盖     乳化 25．(1)红(2)     0.6     增大压强##降低温度 26．(1)     Na2CO3     灭火、人工降雨、制冷剂、气体肥料等(2)复分解反应(3) 27．     三     质量守恒定律     H2O、CO2     检验二氧化碳是否被完全除去     D中澄清石灰水未变浑浊，E中固体由红色变为黑色，F中澄清石灰水变浑浊     H2C2O4H2O+CO2↑+ CO↑     装置F后无尾气处理装置28．     不正确     氢氧化钙和碳酸钙的混合物中加入稀盐酸也会生成气体     溶液变红色     内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下     密封29．（1）9.8（2）设：参加反应的NaOH溶液中的溶质质量分数为xNaOH溶液的溶质质量分数＝×100%＝10%；答：NaOH溶液的溶质质量分数为10%。30．（1）16.05（2）第4次生成的沉淀的质量为21.4g，而第5次生成的沉淀的质量仍为21.4g，说明第4次时氯化铁已经完全反应；设混合物中氯化铁的质量为x，反应生成氯化钠的质量为y恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数为×100%＝21.3%；答：所得溶液的溶质质量分数是21.3%。