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    山西省朔州市怀仁市2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷 (含答案)
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    山西省朔州市怀仁市2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷 (含答案)

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    这是一份山西省朔州市怀仁市2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷 (含答案),共15页。试卷主要包含了填空题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年山西省朔州市怀仁市七年级(上)期中数学试卷
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。
    1.下列各数最大的是(  )
    A.﹣2022 B.﹣|2022| C. D.0
    2.北京时间2022年4月16日09时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功.神舟十三号乘组共在轨飞行183天,约为264000分钟,创造了中国航天员连续在轨飞行时间的最长记录.将264000用科学记数法表示应为(  )
    A.2.64×105 B.2.64×106 C.264×103 D.0.264×106
    3.如图,数轴的单位长度为1,如果点B表示的数是4,那么点A表示的数是(  )

    A.1 B.0 C.﹣2 D.﹣4
    4.下面说法中正确的是(  )
    A.两数的绝对值相等,则这两个数一定相等
    B.两数之差为负,则两数均为负
    C.两数之和为正,则两数均为正
    D.两数之积为正则这两数同号
    5.下列说法中,正确的是(  )
    A.﹣的系数是﹣ B.4x2﹣3的常数项为3
    C.0.9b次数是0 D.x2+y2﹣1是三次二项式
    6.下列等式中,正确的是(  )
    A.﹣3+1﹣2=﹣3+2﹣1
    B.4×(﹣3)=(﹣3)+(﹣3)+(﹣3)+(﹣3)
    C.1÷(﹣)=1×2﹣1×3
    D.43=3×3×3×3
    7.若﹣2xm+7y4与3x4y2n是同类项,则mn的值为(  )
    A.1 B.5 C.6 D.﹣6
    8.下列各式中运算正确的是(  )
    A.3m﹣m=2 B.a2b﹣ab2=0
    C.3xy﹣5yx=﹣2xy D.3x+3y=6xy
    9.若A=x2﹣2xy,B=xy+y2,则A﹣2B为(  )
    A.3x2﹣2y2﹣5xy B.x2﹣2y2﹣3xy
    C.﹣5xy﹣2y2 D.3x2+2y2
    10.按如图所示的运算程序,若输入a=1,b=﹣2,则输出结果为(  )

    A.﹣3 B.1 C.5 D.9
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
    11.现实生活中经常用正数和负数来表示具有相反意义的量.如果收入50元记作+50元,那么支出20元应记作    元.
    12.比较大小:﹣|﹣3|   ﹣(﹣3.62).
    13.若2x﹣3y=1,则﹣4x+6y+5的值为    .
    14.若有理数a,b互为倒数,c,d互为相反数,则=   .
    15.对于正数x,规定,例如:,,则的值为    .
    三、解答题(本大题共8个小题,共75分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(8分)计算
    (1)1+(﹣2)﹣5+|﹣2﹣3|
    (2)﹣12﹣2×(﹣3)+(﹣4)÷
    17.(8分)已知:A=3x2+2xy+3y﹣1,B=x2﹣xy.
    (1)计算:A﹣3B;
    (2)若A﹣3B的值与y的取值无关,求x的值.
    18.(8分)已知a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,

    (1)在数轴上标出a,b,c相反数的对应点的位置:
    (2)判断下列各式与0的大小:①b+c   0;②a﹣b   0;③bc   0;④   0
    (3)化简式子:|a|﹣|a+b|+|c﹣b|+|a+c|.
    19.(9分)下面是小彬同学进行整式化简的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
    15x2y+4xy2﹣4(xy2+3x2y)=15x2y+4xy2﹣(4xy2+12x2y)…第一步
    =15x2y+4xy2﹣4xy2+12x2y…第二步
    =27x2y.…第三步
    任务1:①以上化简步骤中,第一步的依据是    ;
    ②以上化简步骤中,第    步开始出现错误,这一步错误的原因是    .
    任务2:请写出该整式正确的化简过程,并计算当x=﹣2,y=3时该整式的值.
    20.(9分)[阅读材料]
    我们知道:4x+2x﹣x=(4+2﹣1)x=5x,类似地,若我们把(a+b)看成一个整体,则有4(a+b)+2(a+b)﹣(a+b)=(4+2﹣1)(a+6)=5(a+b).这种解决问题的方法渗透了数学中的“整体思想”.“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,其应用极为广泛.请运用“整体思想”解答下面的问题:
    (1)把(a﹣b)看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣7(a﹣b)2+2(a﹣b)2;
    (2)已知x2+2y=5,求代数式﹣3x2﹣6y+21的值;
    (3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.
    21.(9分)某电商把脐橙产品放到了网上售卖,原计划每天卖200kg脐橙,但由于种种原因,实际每天的销售与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负,单位:kg).
    星期







    与计划量的差值
    +6
    +3
    ﹣2
    +12
    ﹣7
    +19
    ﹣11
    (1)根据表中的数据可知前三天共卖出    kg脐橙;
    (2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售    kg脐橙;
    (3)若电商以1.5元/kg的价格购进脐橙,又按3.5元/kg出售脐橙,且电商需为买家按0.5元/kg的价格支付脐橙的运费,则电商本周一共赚了多少元?
    22.(11分)为了在中小学生中进行爱国主义教育,我县关工委决定开展“中华魂”经典诵读活动,并设立了一、二、三等奖,根据需要购买了100件奖品,其中二等奖的奖品件数比一等奖奖品的件数的3倍多10,各种奖品的单价如表所示:

    一等奖奖品
    二等奖奖品
    三等奖奖品
    单价/元
    22
    15
    5
    数量/件
    x
       
       
    (1)请用含x的代数式把表格补全;
    (2)请用含x的代数式表示购买100件奖品所需的总费用;
    (3)若一等奖奖品购买了12件,则我县关工委共花费多少元?
    23.(13分)如图:在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,数a是多项式﹣2x2﹣3x+1的一次项系数,数b是最大的负整数,数c是单项式﹣x2y的次数.

    (1)a=   ,b=   ,c=   .
    (2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点B和点C分别以每秒1个单位长度和每秒3个单位长度的速度向右运动,点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,t秒过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,则AB=   ,BC=   .(用含t的代数式表示)
    (3)试问:3BC﹣2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出这个值.


    2022-2023学年山西省朔州市怀仁市七年级(上)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。
    1.下列各数最大的是(  )
    A.﹣2022 B.﹣|2022| C. D.0
    【分析】根据正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数进行比较即可.
    【解答】解:∵﹣|2022|=﹣2022,
    ∴﹣2022.
    故选:C.
    2.北京时间2022年4月16日09时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功.神舟十三号乘组共在轨飞行183天,约为264000分钟,创造了中国航天员连续在轨飞行时间的最长记录.将264000用科学记数法表示应为(  )
    A.2.64×105 B.2.64×106 C.264×103 D.0.264×106
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤a<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
    【解答】解:264000=2.64×105,
    故选:A.
    3.如图,数轴的单位长度为1,如果点B表示的数是4,那么点A表示的数是(  )

    A.1 B.0 C.﹣2 D.﹣4
    【分析】根据点B在点A的右边以及点B表示的数是4可得点A表示的数.
    【解答】解:∵数轴的单位长度为1,如果点B表示的数是4,
    ∴点A表示的数是4﹣6=﹣2,
    故选:C.
    4.下面说法中正确的是(  )
    A.两数的绝对值相等,则这两个数一定相等
    B.两数之差为负,则两数均为负
    C.两数之和为正,则两数均为正
    D.两数之积为正则这两数同号
    【分析】根据绝对值定义,有理数加法,减法和乘法法则逐项判断即可.
    【解答】解:A、两数的绝对值相等,则这两个数不一定相等,故A错误,不符合题意;
    B、两数之差为负,则两数不一定为负,故B错误,不符合题意;
    C、两数之和为正,则两数不一定为正,故C错误,不符合题意;
    D、两数之积为正,则这两数同号,故D正确,符合题意;
    故选:D.
    5.下列说法中,正确的是(  )
    A.﹣的系数是﹣ B.4x2﹣3的常数项为3
    C.0.9b次数是0 D.x2+y2﹣1是三次二项式
    【分析】根据整式的系数,次数,项数的概念判断即可.
    【解答】解:∵﹣的系数是﹣,
    ∴A符合题意.
    ∵4x2﹣3的常数项是﹣3,
    ∴B不合题意.
    ∵0.9b的次数是1,
    ∴C不合题意.
    ∵x2+y2﹣1是二次三项式,
    ∴D不合题意.
    故选:A.
    6.下列等式中,正确的是(  )
    A.﹣3+1﹣2=﹣3+2﹣1
    B.4×(﹣3)=(﹣3)+(﹣3)+(﹣3)+(﹣3)
    C.1÷(﹣)=1×2﹣1×3
    D.43=3×3×3×3
    【分析】利用有理数的相应的法则对各项进行求解即可.
    【解答】解:A、﹣3+1﹣2=﹣3﹣2+1,故A不符合题意;
    B、4×(﹣3)=(﹣3)+(﹣3)+(﹣3)+(﹣3),故B符合题意;
    C、1÷(﹣)=1÷,故C不符合题意;
    D、43=4×4×4,故D不符合题意.
    故选:B.
    7.若﹣2xm+7y4与3x4y2n是同类项,则mn的值为(  )
    A.1 B.5 C.6 D.﹣6
    【分析】根据同类项的概念即可求出答案.
    【解答】解:由同类项的概念可知:m+7=4,2n=4,
    解得:m=﹣3,n=2,
    ∴mn=(﹣3)×2=﹣6,
    故选:D.
    8.下列各式中运算正确的是(  )
    A.3m﹣m=2 B.a2b﹣ab2=0
    C.3xy﹣5yx=﹣2xy D.3x+3y=6xy
    【分析】根据合并同类项的法则,进行计算逐一判断即可解答.
    【解答】解:A、3m与﹣n不能合并,故A不符合题意;
    B、a2b与﹣ab2不能合并,故B不符合题意;
    C、3xy﹣5yx=﹣2xy,故C符合题意;
    D、3x与3y不能合并,故D不符合题意;
    故选:C.
    9.若A=x2﹣2xy,B=xy+y2,则A﹣2B为(  )
    A.3x2﹣2y2﹣5xy B.x2﹣2y2﹣3xy
    C.﹣5xy﹣2y2 D.3x2+2y2
    【分析】把A=x2﹣2xy,B=xy+y2代入A﹣2B计算即可求解.
    【解答】解:∵A=x2﹣2xy,B=xy+y2,
    ∴A﹣2B
    =x2﹣2xy﹣2(xy+y2)
    =x2﹣2xy﹣xy﹣2y2
    =x2﹣3xy﹣2y2.
    故选:B.
    10.按如图所示的运算程序,若输入a=1,b=﹣2,则输出结果为(  )

    A.﹣3 B.1 C.5 D.9
    【分析】根据新定义的要求进行整式混合运算,代入数值进行实数四则运算.
    【解答】解:∵输入a=1,b=﹣2,a>b,
    ∴a2+b2=1+4=5,
    输出结果为5.
    故选:C.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
    11.现实生活中经常用正数和负数来表示具有相反意义的量.如果收入50元记作+50元,那么支出20元应记作  ﹣20 元.
    【分析】根据正数和负数表示意义相反的量即可得出答案.
    【解答】解:∵收入50元记作+50元,
    ∴支出20元应记作﹣20元,
    故答案为:﹣20.
    12.比较大小:﹣|﹣3| < ﹣(﹣3.62).
    【分析】先化简两个有理数,再根据正数大于负数进行比较即可.
    【解答】解:∵﹣|﹣3|=﹣3,﹣(﹣3.62)=3.62,
    ∴﹣|﹣3|<﹣(﹣3.62).
    故答案为:<.
    13.若2x﹣3y=1,则﹣4x+6y+5的值为  3 .
    【分析】把2x﹣3y=1整体代入求值即可.
    【解答】解:∵2x﹣3y=1,
    ∴原式=﹣2(2x﹣3y)+5
    =﹣2×1+5
    =﹣2+5
    =3.
    故答案为:3.
    14.若有理数a,b互为倒数,c,d互为相反数,则= 1 .
    【分析】根据a,b互为倒数,c,d互为相反数,可以得到ab=1,c+d=0,然后代入所求式子计算即可.
    【解答】解:∵a,b互为倒数,c,d互为相反数,
    ∴ab=1,c+d=0,

    =02022+()2
    =0+1
    =1,
    故答案为:1.
    15.对于正数x,规定,例如:,,则的值为  2021.5 .
    【分析】根据新定义的运算将原式化为+++…+++…++,再转化为+++…++1﹣+1﹣…+1﹣+1﹣,进而求出答案.
    【解答】解:∵f()==,f()==……
    ∴原式=+++…+++…++
    =+++…++1﹣+1﹣…+1﹣+1﹣
    =(﹣)+(﹣)+…+(﹣)++2021
    =2021.5,
    故答案为:2021.5.
    三、解答题(本大题共8个小题,共75分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(8分)计算
    (1)1+(﹣2)﹣5+|﹣2﹣3|
    (2)﹣12﹣2×(﹣3)+(﹣4)÷
    【分析】(1)利用有理数的加减混合运算法则和绝对值的意义化简运算即可;
    (2)利用有理数的混合运算法则进行运算即可.
    【解答】解:(1)原式=1﹣2﹣5+5
    =﹣1;
    (2)原式=﹣1﹣(﹣6)+(﹣8)
    =﹣1+6﹣8
    =﹣3.
    17.(8分)已知:A=3x2+2xy+3y﹣1,B=x2﹣xy.
    (1)计算:A﹣3B;
    (2)若A﹣3B的值与y的取值无关,求x的值.
    【分析】(1)利用去括号的法则去掉括号再合并同类项即可;
    (2)令y的系数的和为0,即可求得结论.
    【解答】解:(1)A﹣3B
    =(3x2+2xy+3y﹣1)﹣3(x2﹣xy)
    =3x2+2xy+3y﹣1﹣3x2+3xy
    =5xy+3y﹣1;
    (2)∵A﹣3B=5xy+3y﹣1=(5x+3)y﹣1,
    又∵A﹣3B的值与y的取值无关,
    ∴5x+3=0,
    ∴x=﹣.
    18.(8分)已知a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,

    (1)在数轴上标出a,b,c相反数的对应点的位置:
    (2)判断下列各式与0的大小:①b+c < 0;②a﹣b > 0;③bc > 0;④ < 0
    (3)化简式子:|a|﹣|a+b|+|c﹣b|+|a+c|.
    【分析】(1)根据相反数的概念求解可得;
    (2)利用有理数的加、减、乘、除运算法则求解可得;
    (3)根据绝对值的性质取绝对值符号,再合并即可得.
    【解答】解:(1)如图所示


    (2)①b+c<0;②a﹣b>0;③bc>0;④<0
    故答案为:<、>、>、<;
    |a|﹣|a+b|+|c﹣b|+|a+c|.
    (3)原式=a﹣(﹣a﹣b)+(b﹣c)+(﹣a﹣c)
    =a+a+b+b﹣c﹣a﹣c
    =a+2b﹣2c.
    19.(9分)下面是小彬同学进行整式化简的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
    15x2y+4xy2﹣4(xy2+3x2y)=15x2y+4xy2﹣(4xy2+12x2y)…第一步
    =15x2y+4xy2﹣4xy2+12x2y…第二步
    =27x2y.…第三步
    任务1:①以上化简步骤中,第一步的依据是  乘法分配律 ;
    ②以上化简步骤中,第  二 步开始出现错误,这一步错误的原因是  去括号没有变号 .
    任务2:请写出该整式正确的化简过程,并计算当x=﹣2,y=3时该整式的值.
    【分析】任务1:①找出第一步的依据即可;②找出解答过程中的错误,分析其原因即可;
    任务2:原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
    【解答】解:任务1:①以上化简步骤中,第一步的依据是乘法分配律;
    ②以上化简步骤中,第二步开始出现错误,这一步错误的原因是去括号没变号;
    故答案为:乘法分配律;二;去括号没有变号;
    任务2:原式=15x2y+4xy2﹣4(xy2+3x2y)
    =15x2y+4xy2﹣(4xy2+12x2y)
    =15x2y+4xy2﹣4xy2﹣12x2y
    =3x2y.
    当x=﹣2,y=3时,原式=3×(﹣2)2×3=36.
    20.(9分)[阅读材料]
    我们知道:4x+2x﹣x=(4+2﹣1)x=5x,类似地,若我们把(a+b)看成一个整体,则有4(a+b)+2(a+b)﹣(a+b)=(4+2﹣1)(a+6)=5(a+b).这种解决问题的方法渗透了数学中的“整体思想”.“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,其应用极为广泛.请运用“整体思想”解答下面的问题:
    (1)把(a﹣b)看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣7(a﹣b)2+2(a﹣b)2;
    (2)已知x2+2y=5,求代数式﹣3x2﹣6y+21的值;
    (3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.
    【分析】(1)利用“整体思想”和合并同类项法则进行计算即可;
    (2)先把﹣3x2﹣6y+21化成﹣3(x2+2y)+21,再把x2+2y=5整体代入,计算即可;
    (3)由a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,得出a﹣c=﹣2,2b﹣d=5,再代入计算即可.
    【解答】解:(1)3(a﹣b)2﹣7(a﹣b)2+2(a﹣b)2=﹣2(a﹣b)2;
    (2)﹣3x2﹣6y+21=﹣3(x2+2y)+21,
    当x2+2y=5时,原式=﹣3×5+21=6;
    (3)∵a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,
    ∴a﹣c=3+(﹣5)=﹣2,2b﹣d=﹣5+10=5,
    ∴(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)
    =﹣2+5﹣(﹣5)
    =8.
    21.(9分)某电商把脐橙产品放到了网上售卖,原计划每天卖200kg脐橙,但由于种种原因,实际每天的销售与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负,单位:kg).
    星期







    与计划量的差值
    +6
    +3
    ﹣2
    +12
    ﹣7
    +19
    ﹣11
    (1)根据表中的数据可知前三天共卖出  607 kg脐橙;
    (2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售  30 kg脐橙;
    (3)若电商以1.5元/kg的价格购进脐橙,又按3.5元/kg出售脐橙,且电商需为买家按0.5元/kg的价格支付脐橙的运费,则电商本周一共赚了多少元?
    【分析】(1)前三天共卖出的脐橙为200×3+(6+3﹣2)千克,计算即可;
    (2)销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售19﹣(﹣11)=30(千克);
    (3)先计算脐橙的总量,然后根据:总量×(售价﹣进价﹣运费)代入数据计算,结果就是赚的钱数.
    【解答】解:(1)前三天共卖出的脐橙为200×3+(6+3﹣2)=600+7=607(千克);
    (2)销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售19﹣(﹣11)=30(千克);
    (3)200×7+(6+3﹣2+12﹣7+19﹣11)=1420(千克),
    1420×(3.5﹣1.5﹣0.5)=2130(元),
    答:电商本周一共赚了2130元.
    22.(11分)为了在中小学生中进行爱国主义教育,我县关工委决定开展“中华魂”经典诵读活动,并设立了一、二、三等奖,根据需要购买了100件奖品,其中二等奖的奖品件数比一等奖奖品的件数的3倍多10,各种奖品的单价如表所示:

    一等奖奖品
    二等奖奖品
    三等奖奖品
    单价/元
    22
    15
    5
    数量/件
    x
     3x+10 
     90﹣4x 
    (1)请用含x的代数式把表格补全;
    (2)请用含x的代数式表示购买100件奖品所需的总费用;
    (3)若一等奖奖品购买了12件,则我县关工委共花费多少元?
    【分析】(1)根据表内信息,一等奖x件,由题意,二等奖是(3x+10)件,三等奖是[100﹣x﹣(3x+10)]件,即(90﹣4x)件,根据二、三等奖件数填表即可;
    (2)根据“单价×数量=总价”分别求出购买一、二、三等奖的费用,购买一、二、三等奖的费用之和就是购买100件奖品所需的总费用;
    (3)把x=12代入(2)中所求代数式,计算即可求解.
    【解答】解:(1)∵一等奖奖品购买x件,设立了一、二、三等奖,根据需要购买了100件奖品,其中二等奖的奖品件数比一等奖奖品的件数的3倍多10,
    ∴二等奖奖品购买(3x+10)件,三等奖奖品购买[100﹣x﹣(3x+10)]=(90﹣4x)件,
    填表如下:

    一等奖奖品
    二等奖奖品
    三等奖奖品
    单价/元
    22
    15
    5
    数量/件
    x
    3x+10
    90﹣4x
    故答案为:3x+10,90﹣4x;

    (2)购买100件奖品所需总费用:
    22x+15(3x+10)+5(90﹣4x)
    =22x+45x+150+450﹣20x
    =(47x+600)元.
    答:购买100件奖品所需的总费用为(47x+600)元;

    (3)当x=12时,
    47x+600
    =47×12+600
    =1164(元).
    答:若一等奖奖品购买了12件,则我县关工委共花费1164元.
    23.(13分)如图:在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,数a是多项式﹣2x2﹣3x+1的一次项系数,数b是最大的负整数,数c是单项式﹣x2y的次数.

    (1)a= ﹣3 ,b= ﹣1 ,c= 3 .
    (2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点B和点C分别以每秒1个单位长度和每秒3个单位长度的速度向右运动,点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,t秒过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,则AB= 3t+2 ,BC= 2t+4 .(用含t的代数式表示)
    (3)试问:3BC﹣2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出这个值.

    【分析】(1)根据多项式与单项式的概念、负整数的定义即可求出答案.
    (2)根据A、B、C三点运动的方向即可求出答案.
    (3)将(2)问中的AB与BC的表达式代入即可判断.
    【解答】解:(1)﹣2x2﹣3x+1 的一次项系数是﹣3,最大的负整数是﹣1,单项式的次数是3,
    ∴a=﹣3,b=﹣1,c=3,
    故答案为:﹣3,﹣1,3;
    (2)点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,
    ∴运动后对应的点为﹣3﹣2t,
    点B以每秒1个单位长度向右运动,
    ∴运动后对应的点为﹣1+t,
    点C以每秒3个单位长度的速度向右运动,
    ∴运动后对应的点为3+3t;
    ∴t秒钟后,
    AB=|﹣1+t﹣(﹣3﹣2t)|=3t+2;
    BC=|3+3t﹣(﹣1+t)|=2t+4.
    故答案为:3t+2;2t+4;
    (3)3BC﹣2AB
    =3(2t+4)﹣2(3t+2)
    =6t+12﹣6t﹣4
    =8.
    计算3BC﹣2AB的结果为8,故值不变.

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