高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活严格遵守诉讼程序课前预习ppt课件

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活严格遵守诉讼程序课前预习ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了起诉与应诉，审理与判决等内容，欢迎下载使用。

（1）含义：俗称“告状”。公民、法人或者其他组织认为自己所享有或依法由自己管理、支配的民事权益受到侵害或与他人发生争议，或者认为行政机关及其工作人员的行政行为侵犯其合法权益，可以向人民法院提出口头或者书面形式的诉讼请求，要求人民法院予以审判。（2）地位：起诉是诉讼程序的第一步。（3）原则：民事诉讼与行政诉讼均实行“不告不理”的原则。
起诉者是与案件有直接利害关系的公民、法人和其它组织
有明确的被告，具体的诉讼请求和事实根据
该案件属于人民法院主管范围和受诉人民法院管辖
作用：人民法院系统内部有明确的管辖分工，确保案件获得公正、及时审判。
（1）内容： 对符合法律规定的起诉，人民法院应当予以登记立案。 立案登记后，诉讼即告开始，起诉的一方称为原告，被诉的一方称为被告，诉讼进入第一审程序。（2）意义对人民法院依法应该受理的案件，做到有案必立、有诉必理，保障当事人诉权。
被告不提交答辩状的，不影响人民法院审理案件。在这一阶段，人民法院还要确定开庭审理时间，并通知双方当事人。
例题某厂工人小刘因屡次违纪被车间主任张某严厉批评，小刘怀恨在心，在网络论坛上散布张某给与其关系好的工人多登记加班记录以拉拢关系等谣言，并将张某联系方式等个人信息公布，导致张某经常接到指责乃至辱骂的电话，生活受到很大困扰。关于本案，下列说法正确的是（ ）①小刘侵犯了张某的荣誉权和隐私权②张某诉至法院，法院才会保护张某权益③张某向法院递交民事诉状，诉讼即告成立④张某诉至法院，经立案登记进入一审A.①②B.①③C.③④D.②④
例题县小美和B县小薇曾经是闺蜜。两人发生矛盾后，心存怨气的小美把小薇不宜公开的照片上传到微信朋友圈。小薇深受困扰,要把小美告上法庭。为此，小薇（ ）①可以聘请律师为辩护人代理诉讼活动②向法院递交了诉状，就进人一审程序③应当向A县人民法院提起民事诉讼④如果不服一审判决，应在15 日内上诉A.①②B.③④C.①④D.②③
（1） 含义：在民事、行政诉讼中，人民法院在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法定程序和形式，在法庭上对案件进行实体审理并作出判决，这一系列诉讼活动称为开庭审理。（2） 地位：诉讼过程中最重要的环节。
公民在进行民事诉讼时，要注意遵照程序进行，不能将诉讼过程简单化。关于我国民事诉讼程序，下列环节正确的是（ ）A.开庭准备—法庭调查—法庭辩论—休庭评议—宣告判决B.开庭准备—宣告判决—法庭辩论—休庭评议—法庭调查C.开庭准备—法庭调查—休庭评议—法庭辩论—宣告判决D.开庭准备—法庭调查—法庭辩论—宣告判决—休庭评议
相关链接：刑事公诉案件的审理过程
侦查阶段（公安机关等）提起公诉阶段（人民检察院）审判阶段（人民法院）
①公诉人宣读起诉书；②被告人、被害人就起诉书指控的犯罪进行陈述；③询问被告人，被害人等向被告人发问；④控辩双方向被害人发问；⑤出示、辨认证据；⑥调取新证据；⑦法庭调查、核实证据
（1） 一审结束后，当事人不服一审裁判的，有权提起上诉，启动二审程序。（2）二审程序是人民法院审理上诉案件的程序，二审裁判是终审裁判。（两审终审制）
①二审法院根据不同情形，可分别作出驳回上诉、维持原判、依法改判、撤销或变更裁判、发回原审人民法院重审等处理。②最高人民法院的一审判决同时就是终审判决，对此不能提起上诉。
（3）同时法律还规定了审判监督程序，用于纠正生效裁判的错误。
也称再审程序 （针对的可是一审也可二审），用于纠正生效裁判（裁定、判决）的错误。审判监督程序是纠正生效裁判错误的特殊补救程序，不是审理案件的必经程序。
2016年5月1日，村民甲借给同村村民乙5000元，双方未约定还款日期。2018年7月23日，甲要求乙还款，乙以外出务工筹钱为由，说服甲同意 2018年底还款，并出具借条。2020年底，乙打工回来，甲乙产生债务纠纷，甲遂向法院起诉。对本案认识正确的是（ ）①本案民事法律关系的客体是5000元钱②甲不能向法院起诉，因为已过诉讼时效 ③在休庭评议阶段，审判人员可以作出结论④若甲对一审生效判决不服，不能申请二审A.①②B.①④C.②③D.③④
司机李某在运货途中被某市交通局执法人员处以3万元罚款。李某对这一行政处罚不服，起诉到法院。一审法院判决撤销了该行政处罚决定，该市交通局不服判决，上诉至中级法院。中级法院经过审理驳回上诉，维持原判。在本案中（ ）①一审中的法庭调查对案件事实进行全面调查②二审中审判长会告知该市交通局享有辩护权③二审裁决后该市交通局不能再上诉④二审后该市交通局不能向上一级法院申请再审A.①③B.②③C.①④D.②④
是为了对未成年被告人进行特殊保护。少年法庭的审判方式上注重疏导、寓教于审、惩教结合。在刑事诉讼中，审判的时候被告人不满十八周岁的案件，不公开审理。