高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第3节 共点力的平衡精品ppt课件

这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第3节 共点力的平衡精品ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了感悟平衡之美，物体的平衡状态，共点力的平衡状态，二力平衡，共点力的平衡条件，猜想假设，实验设计，F12，⑴对鸟笼分析，⑵对结点分析等内容，欢迎下载使用。

平衡状态： 物体处于静止或者匀速直线运动时所处的状态叫做平衡状态。
如果物体缓慢移动则称为准静态。
A. 物体保持静止状态B. 物体保持匀速直线运动状态。
平衡状态的运动学特征： V=0 或V不变，即：a=0注意：保持静止和瞬时速度为0不同
平衡状态：是指物体的运动状态保持不变
1.下列运动状态属于平衡状态的有（ ）A:静止 B:自由落体运动C:匀速直线运动 D:匀速圆周运动
2、使物体处于平衡状态（即保持静止或匀速直线运动）时的受力情况如何？
大小相等方向相反同一直线
因此由实验可得出结论:
三个共点力作用下物体的平衡条件为:F合=0
由实验收集的数据可知：F12与F3大小相等，方向相反，在一条直线上 。 (F12表示F1、F2的合力）
三个共点力作用下物体的平衡条件
即：当物体所受三个共点力而处于平衡状态，那么其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
∵F合=0 即 F1+F2+F3=0 ∴ F1+F2=-F3 F1+F3=-F2 F2+F3=-F1
推广：物体在三个以上共点力作用下的平衡条件是所受合力也为零。即F合＝0
推论：当物体处于平衡时，它所受的某一个力与其余的力的合力等值反向。
寻找三个以上的共点力的平衡条件 ：
根据力的合成定则，我们可以把任意两个共点力用一个力代替，据此，逐步的等效简化，三个以上的共点力最终也都可以等效简化为两个共点力。
可见三个以上的共点力的平衡最终也都可以等效简化为二力平衡。
二力平衡的物体合外力为零。
Ⅱ：求解共点力作用下平衡问题的解题步骤：
（1）确定研究对象 （2）对研究对象进行受力分析，并画受力图； （3）据物体的受力和已知条件，采用力的合成、分解、图解、正交分解法，确定解题方法； （4）解方程，进行讨论和计算。
例题1：用绳子将鸟笼挂在一根栋梁上，OA与横梁的夹角600，OA与OB垂直，如图所示。若鸟笼重为20N。求⑴绳子OC对鸟笼的拉力；⑵绳子OA和OB对结点O的拉力。
由二力平衡得OC对鸟笼的拉力的大小为 T=G=20N
F1=F12cs600
F2=F12sin600
按平行四边形定则分解Ｔ
由三角函数可得T1=Tcs 600T2=Tsin600
根据共点力的平衡条件得
由共点力的平衡条件知：平移各力后一定是封闭的三角形
由三角函数可得F1=Tsin 300F2=Tcs300
解：对球受力分析（如图）
由共点力的平衡条件得到
例题2：如图所示，如果篮球的重Ｇ=15Ｎ，α=300. 求:细绳对球的拉力和墙面对球的支持力各是多少.
共点力作用下物体的平衡
物体处于静止或匀速直线运动的状态
合成法、分解法、三角形法
1.质量为m的木块在与水平方向成θ角的推力F的作用下，在水平地面上作匀速运动，已知木块与地面间的摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力为： A. μmg B. μ(mg+Fsinθ) C. μ(mg-Fsinθ) D. Fcsθ
2.如图所示，斜面倾角θ，木块M和斜面间滑动摩擦因数为μ，问物体m质量多大时，才能使木块匀速运动？
3.如图所示，斜面倾角为θ，物体A质量为m ,沿斜面匀速下滑，板B静止，B和A的质量相等，若A与B间，A与斜面间的滑动摩擦因数相同，求绳上的拉力。