小学数学人教版一年级下册3. 分类与整理优秀教学课件ppt

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问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？
春天到了，公园里面来踏青的人真多啊！分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？
还可以用什么样的方法来统计呢？
通过观察上边的几个表格，你们发现了这几个表格有什么相同点？有什么不同点？
分类的方法不同，但是总数不变。
不同的分类方法，人数多少不同。
1. 右边有许多的花朵，你们会怎样分呢？数量分别有多少？用统计表的形式表示出来。
3. 把下列不是一类的圈出来。
同学们，通过本节课你学到了什么？
1. 根据事物的非本质的、表面的特征（如颜色、形状等）进行分类。2. 根据事物的功能和用途（个别的功能和用途，如可以吃、可以玩、可以用等）进行分类。3. 根据概念，即客观事物抽象的本质的特征进行分类。
第3单元 分类与整理
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