浙教版七年级上册第2节 细胞导学案及答案

这是一份浙教版七年级上册第2节 细胞导学案及答案，共2页。学案主要包含了学习目标，课前预习，学习过程，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1.认识细胞的基本结构且知道细胞是生命活动的基本单位；
2.能说出动物细胞和植物细胞的区别及各自的特点；
3.知道细胞学说的基本观点；
重点：细胞的基本结构
难点：动物细胞核植物细胞的区别
【课前预习】
1． 用自制的显微镜首先发现了细胞。
2．细胞学说是由 提出的。
3．植物和动物都是由相同的基本单位------- 所构成的。
【学习过程】
一、细胞的发现
1．组成动植物基本结构和单位是 ，其体积 ，直径一般只有 。
2．细胞的种类 ，形态 ，如精子呈 状、 呈 形、 呈梭形、红细胞呈 形、 呈长方形等。
二、细胞的基本结构
1.请各画一个动物细胞和植物细胞
植物细胞
动物细胞
2.请自学书中39页“细胞结构”，并填写下表：
小结:1．细胞的基本结构是 、 、
2．动物、植物细胞的结构主要区别是 ______________ ___________________。
三、细胞学说
1．19世纪40年代，德国科学家_____ ___和__ ____在总结前人大量研究的基础上，通过 提出了___________，其具体内容是 _。
2．20年后，德国科学家 ，进一步提出 。
3．较为完善的细胞学说： ；
； 。
【课堂练习】
1．高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？
2．植物的叶为什么通常是绿色的？
3．夏天吃西瓜时，会流出西瓜汁，西瓜汁主要是 （ ）
A、细胞质 B、细胞液 C、液泡 D、叶绿体
4．与番茄的果肉细胞相比，人的肌肉细胞中没有的是 （ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
5．在生命旺盛的细胞中，能够缓慢流动的是 ( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
6．从细胞结构上看，“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现象，主要决定于 （ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
7．图中是细胞结构模式图，请将图中的序号及名称填在相应的横线上
（1）这是 细胞
（2）控制细胞与外界环境之间物质交换的是 [ ] 。
（3）控制生物遗传的物质位于[ ] 内；生命活动在[ ] 中进行；
（4）如果图表示橘子果肉细胞，那橘子酸甜汁液主要存在于[ ] 中；
（5）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是 和 等。
8．植物细胞一般都具有立方体或多面体的形状，这是因为植物细胞具有（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、液泡 D、细胞质
9．大蒜根部细胞中没有的结构是 ( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞核
10．从胡克发现细胞到较为完善的细胞学说的提出，前后经历了几百年的时间，其间凝聚了许多科学家的探索成果，对此，请谈谈你的想法。 。
11．我国首例体细胞克隆波尔山羊“津英”2008年在天津市畜牧兽医研究所顺利产下一对“龙凤胎”。小公羊体重4.4千克，小母羊体重3.7千克，均发育良好。那么，将一黑色公绵羊的体细胞核移入一白色母绵羊的去核卵细胞中，再将此细胞植入克隆波尔山羊“津英”子宫内发育，生出的小绵羊也是“克隆绵羊”。则此“克隆绵羊”为（ ）
A.黑色公绵羊 B.黑色母绵羊 C.白色公绵羊 D.白色母绵羊
细胞结构
植物细胞
动物细胞
位置
功能
外层
有
近中央，成熟植物细胞中它会被挤到一边
能 和 细胞，使植物细胞有
叶绿体
有
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