初中历史人教部编版九年级下册第5课 第二次工业革命学案设计

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1、第二次工业革命原因（条件）
（1）前提条件：19世纪下半叶，资本主义制度在世界范围内确立，政治局面相对稳定
（2）市场条件：第一次工业革命促进了世界市场的初步形成
（3）技术条件：自然科学研究取得了重大进步。
2、第二次工业革命含义
1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。
3、第二次工业革命开始时间
19世纪70年代，人类进入“电气时代”
4、第二次工业革命开始标志
电力和内燃机广泛应用
5、电的应用
（1）发明大王爱迪生发明了耐用的白炽灯泡，在纽约建成了第一座火力发电站和输电网。
（2）电车、电话、电灯、电报、发电机、电动机、电焊、电钻
6、内燃机和新的交通工具
（1）1876年，德国人奥托制造出了第一台煤气内燃机
（2）1883年，德国工程师戴勒姆研究成汽油内燃机。
（3）1892年德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。
（4）1885年卡尔本次制造出了世界第一辆汽车
（5）1913年，美国企业家福特使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，汽车价格大大下降，开始成为中等收入家庭的交通工具。
（6）1903年，美国莱特兄弟发明了飞机。
（7）内燃机的发明和应用有什么影响：
内燃机的发明带动了相应的新兴工业的发展。以它为动力的汽车、轮船、飞机、拖拉机等陆续出现，为人类的生产和生活带来了极大的便利。
5、第二次工业革命主要国家
美国和德国
6、第二次工业革命特点
（1）科学开始与工业生产紧密结合。
（2）几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；
（3）有些国家的两次工业革命交叉进行。
7、第二次工业革命意义
第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。，出现了垄断组织，开始进入垄断资本主义阶段（帝国主义阶段）。
8、从第二次工业革命中我们能得到哪些有益的启迪
（1）科学技术是第一生产力，科学技术推动社会进步；
（2）要实施“科教兴国”的战略，要善于把科学转变为生产技术；
（3）发展科技时，要保护自然环境，走可持续发展之路；
（4）我们要学习科学家勇于创新，努力探究科学奥秘的精神品质，平时努力学习科学文化知识，为国家的科技发展做贡献。
9、第二次工业革命对中国的影响
①政治：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，《辛丑条约》签订后中国完全沦为半殖民地半封建社会；救亡图存运动高涨（资产阶级维新派：戊戌变法；农民阶级：义和团运动；资产阶级革命派：辛亥革命）
②经济： “设厂自救”“实业救国”兴起，客观上促进了民族工业的发展，出现民族工业的第一个高潮
③科技：西方列强的侵略，客观上也传播着进步和文明，促进了中国近代科技的发展。