小学科学教科版 (2017)五年级下册5.热在水中的传递教课内容ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册5.热在水中的传递教课内容ppt课件，文件包含45《热在水中的传递》课件PPTpptx、45《热在水中的传递》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

一锅水烧开时，锅内的水是同时沸腾的。在开始烧水时，铁锅把热传递给锅底附近的水，靠近锅底的水会变热，那么中间的水和上层的水又是如何变热，乃至最后沸腾的呢？
热在水中是如何传递的？与在金属中的传递方式相同吗？
在一根细长的试管中加入约三分之一的水，给试管的底部加热，试管上面的水是否也会热起来？
猜测热在试管中的传递，并用箭头表示出来。
水是无色透明的，很难观察到水变化的过程，有什么办法可以观察得更清楚？
（1）先放好铁架台，调整试管至合适高度。（2）在试管内加入适量的水（不能超过试管的三分之二），点燃酒精灯，对着试管底部加热，观察试管中感温粉末的变化。 用图画和符号等形式，将水的流动和颜色变化记录下来。
加热时试管口不可朝着人，操作员佩戴好护目镜。
给试管底部一侧加热，能看到水中有些絮状物在不断流动，上下翻滚。过一段儿时间后，试管里的水全都热了起来，甚至开始沸腾。加入感温粉末的水，开始加热后，受热点的水最先变化颜色，变了颜色的水开始向上流动，造成水的内部流动和循环。
热在试管中的传递路径，并用示意图或文字记录。
水受热后向上方流动，上方的冷水向下方流动，水的各部分之间发生相对运动。
热在水中是以对流的方式传递的。
实验结论： 热可以在物体内部传递，固体、液体都能传递热。
猜测热在烧杯中的传递方式，并画出热传递的示意图。
如果在烧杯底部一侧加热，烧杯里的水都会变热吗？
正确使用酒精灯。加热过程中不用手触碰烧杯。
1.先组装铁架台（三脚架）、石棉网等加热装置；2.在一只大烧杯内注入约三分之一容量的清水，用滴管吸取红墨水，伸入到水下待加热的地方，挤出2滴红墨水；3.用酒精灯给烧杯底部一侧加热；4.观察加热后的水是怎么流动的，以及水中的颜色怎样变化。
给烧杯中的水加热，能看到水中滴入的红墨水先是慢慢向上飘动。过一段时间后，烧杯里的红墨水从受热点上方的旁边开始下降，导致烧杯中的水慢慢被染色，随着水的向上流动、向下流动，造成水的内部流动和循环，整杯水的颜色变成淡红色。
烧杯底部的水受热向上方流动，上方的冷水向下方流动，水的各部分之间发生相对运动。
实验结论： 液体在受热的情况下，比较热的液体会向上流动。液体受热后会发生流动，靠流动传递热的方式叫“对流”。
试管中的水是如何传热的？
冷水受热后向上方运动，上方冷水向下方运动，水的各部分之间发生相对运动，就发生了热对流现象，使整个容器的水都变热。
在烧杯底部的一侧加热，烧杯内的水都会变热吗？热是怎样传递到这杯水的各个部分的？
热对流是热量从高温流体转移到低温流体的现象。
热在空气中是怎样传递的？
热在空气中的传递是通过冷、热空气的对流来实现的。
1.探究试管中发生的热对流现象。 2.探究烧杯中发生的热对流现象。
冬天，我们在房间里用取暖器时，房间里的空气是怎样热起来的？将我们的推测在示意图上用文字和箭头表示出来。并通过调查、查阅资料等方式，来证实我们的推测。