- 1.5 练习一 课件+练习 课件 1 次下载
- 2.1 长方体的认识(1) 课件+练习 课件 1 次下载
- 2.3 展开与折叠 课件+练习 课件 0 次下载
- 2.4 长方体的表面积 课件+练习 课件 2 次下载
- 2.5 露在外面的面 课件+练习 课件 1 次下载
小学数学北师大版五年级下册长方体的认识精品ppt课件
展开1、制作一个长30cm、宽20cm、高20cm的长方体框架,至少需要多少厘米长的木条?
2、棱长为8cm的正方体,棱长总和是多少厘米?
3. 学校有一栋长方体形状的教学楼,现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱,学校至少应该买几捆彩灯线?(线每捆80米,教学楼长30米,宽20米,高40米)
4、已知一个正方体的棱长总和是84cm,则它的一个面的面积是多少?
参考答案
1、(30+20+20)×4=280(厘米)
答:至少需要280厘米长的木条。
2、8×12=96(cm)
答:棱长总和是96厘米。
3、40×4+30×2+20×2=260(m)
260÷8=3(捆)·····20(米)
答:学校至少应该买4捆彩灯线。
4、84÷12=7(cm)
7×7=49(平方厘米)
答:则它的一个面的面积是49平方厘米。
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