小学数学北师大版四年级下册图形分类获奖ppt课件

这是一份小学数学北师大版四年级下册图形分类获奖ppt课件，文件包含21图形分类课件pptx、21图形分类练习docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。

我们以前学过哪些图形？
用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？
1.淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是怎样想的吗？与同伴交流。
三角形具有稳定性，这样椅子坐起来非常稳当。
2.你能解释为什么吗？
（1）平行四边形容易（ ），三角形具有（ ）。
（2）三角形是（ ）图形，球是（ ）图形。
（3）两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）。
4.把对应的序号填在下面的括号里。
（1）立体图形有（ ），平面图形有（ ）。
（2）由线段围成的平面图形有（ ），不是由线段围成的平面图形有（ ）。
5.从一个长方形木板上锯掉一块宽为20厘米的长方形木条，所剩下木板为一个正方形，周长为180厘米，求原来长方形木板的周长和锯下的长方形木条的周长。
180÷4=45（厘米）
（45+20）×2=130（厘米）
（65+45）×2=220（厘米）
45+20=65（厘米）
答：原来长方形木板的周长是220厘米，锯下的长方形木条的周长是130厘米。
1. 能够按照不同标准对已学图形进行分类整理，并了解这些图形的特征。
2. 三角形具有稳定性，并能应用这一规律解释生活中的一些现象。
这节课你们都学会了哪些知识？