苏科版九年级下册8.5 概率帮你做估计备课ppt课件

这是一份苏科版九年级下册8.5 概率帮你做估计备课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了问题1，问题2，活动2抛两枚硬币，做一做，延伸与拓展，活动3抛三枚硬币，3拓展，巩固与拓展等内容，欢迎下载使用。
抛一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率是多少？你能说明理由吗？
猜一猜. 问题3：抛两枚均匀的硬币，有几种结果？它们是等可能的吗？问题4：抛两枚均匀的硬币，出现一正一反（即一枚正面朝上另一枚反面朝上）的概率是多大？
两人合作，一人抛硬币，一人记录。抛20次后换另外一人再抛20次，反复实验多次
问题5：观察统计图，你能发现什么，得出什么结论？
问题6：不做实验，如何利用树状图或列表来判断对于问题3与问题4的结论的正确性。
问题7：小明和小颖在玩抛两枚均匀硬币的游戏。小明说，如果出现两个正面，你赢；如果出现一正一反，我赢，出现其他结 果，不输不赢。你认为这个游戏公平吗？如果不公平，你觉得游戏怎样才是公平的？并简要说明理由。
问题8：小颖说：因为一正一反可以是第一枚为正，也可以是第二枚为正，所以 有 种符合要求的情形，又因为所有等可能情形为 种。所以出现一正一反的概率为 ;小亮说：因为所有等可能情形为 种，出现两个正面的情形只有1种，所以出现两个正面的概率为 。因为出现两个反面和出现两个正面的概率一样，而所有的可能结果只有3种，所以出现一正一反的概率为 。
问题9：小明说：“抛两枚硬币”跟“口袋中有红色与绿色的小球各2个，小球除颜色外其他都相同。一次摸一个，摸后放回搅匀再摸一次”是一样的。试判断他的说法是否正确。小颖说：“抛两枚硬币”与跟“口袋中有红色与绿色的小球各2个，小球除颜色外其他都相同。一次摸2个”是一样的，你觉得她的说法正确吗？如果正确试说明理由，如果不正确，请修改摸球的方式使得说法正确。
问题10：抛三枚硬币， 有 种等可能情形， 有 种结果.问题11：求抛三枚硬币， 出现三个正面的概率以及 出现一正两反的概率。
思路迁移
问题12：你能仿照问题8中小颖或小亮的想法来求抛三枚硬币，出现一正两反的概率吗？
问题13：1.抛四枚硬币，有 种等可能情形，出现所有面相同的概率是 。 2.抛五枚硬币，有 种等可能情形，出现所有面相同的概率是 。 3.抛n枚硬币，有 种等可能情形，出现所有面相同的概率是 。
1.谈谈本次活动的收获与体会 2.巩固 问题14：(苏教版九上P139 T9)小明每天骑自行车上学，都要通过安装有红、绿灯的3个十字路口.假设每个路口红灯和绿灯亮的时间相同，小明从家到学校，通过这3个十字路口时没有遇到红灯的概率是多少？问题15：（2009年 江苏）一家医院某天出生了3个婴儿，假设生男女的机会相同，那么这3个婴儿中，出现1个男婴、2个女婴的概率是多少？上面两个问题相当于抛硬币中的什么问题？
问题17：小明与同学玩“黑白黑”游戏（注：该游戏至少得3个人才能玩。游戏规则：手心朝上为白，手背朝上为黑，只有一个人与其他人的黑白不同，那么该同学获胜） 如果有3个同学一道玩该游戏，那么小明获胜的概率是 ； 如果有4个同学一道玩该游戏，那么小明获胜的概率是 ； 如果有n个同学一道玩该游戏，那么小明获胜的概率是 。“有n个同学一道玩‘黑白黑’游戏，那么小明获胜的概率”这个事件跟“抛n枚硬币， ”事件可以互相替代.
课后思考： （分赌金问题）有一天，德梅尔和赌友保罗赌钱，他们事先每人拿出6枚金币作赌金，用扔硬币作赌博手段，一局中若掷出正面，则德梅尔胜，否则保罗，约定谁先胜三局谁就能得到所有的12枚金币。已知他们在每局中取胜的可能性是相同的，比赛开始后，保罗胜了一局，德梅尔胜了两局，这时一件意外的事中断了他们的赌博，后来他们也不再想继续这场还没有结局的赌博，于是一起商量这12枚金币应如何分才公平合理。和同学讨论一 下，怎样分配才是公平合理的？