语文名著导读 《西游记》：精读和跳读优秀ppt课件

这是一份语文名著导读 《西游记》：精读和跳读优秀ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了孙悟空，二郎神，西游记，铁扇公主，吝啬小气，通天河等内容，欢迎下载使用。
1、根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。(共4分)（1）简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。(2分)
美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴，玉帝便派二郎神等将其擒住，被太上老君投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了“火眼金睛”。
（2）从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句了。（2分） 例句：鲁智深倒拔垂杨柳
示例一：孙行者智调芭蕉扇 示例二：猪八戒大战流沙河示例三：孙悟空三打白骨精
2、名著阅读。(8分)（1）那人趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿。大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇；舌头变做菩萨；眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗杆。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙。急睁凤眼，仔细看之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。” 上文中的“那人”是__________，“真君”是________，“那人”与“真君”打斗的原因是_____________________________________________________________________________________。（4）
孙悟空大闹天宫，十万天兵天将降伏不了他，于是玉皇大帝派二郎神来捉拿孙悟空。
（2）请你写出《西游记》中猪八戒的优点和缺点各一个，并分别简要叙述相关的一个情节。（4分）
示例：优点，勤劳（能吃苦）。过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过； 缺点，爱耍小聪明。猪八戒巡平顶山时，先是钻到草丛中睡觉，后来又编瞎话骗人，被孙悟空惩罚。
3、李卓吾评点《西游记》：“灵台方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨。”西行之路也是孙悟空的修心之路。请从下列选项中任选一项，比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的表现，分析他的心灵成长。（4分）A.被拒绝：索宝水晶宫——三借芭蕉扇B.被误解：三打白骨精——真假美猴王
3、示例一：我选A。孙悟空向龙王索要兵器不成，就不依不饶，直至找到金箍棒；后又索要披挂，再遭拒绝，便以在龙宫试金箍棒相威胁。借芭蕉扇时，孙悟空被铁扇公主拒绝，便先钻进她的肚子，后化成牛魔王，智取扇子。孙悟空从粗鲁、蛮不讲理到善用智慧，人情通达，心智更加成熟。 示例二：我选B。孙悟空三打白骨精，屡遭误解，他做了辩解，并表示不愿离开，但误解仍未消除，最终忍气回到花果山。在真假美猴王这一情节中，孙悟空又被误解，于是他先后请观音、玉帝、唐僧、地藏王、如来佛祖等为自己辨明真身，并请观音澄清真相，终于重回取经队伍。由此可见，孙悟空办事更老练、人情更通达、目标更坚定。
4、请运用所积累的知识，完成下列各题。（8分） 好大圣，急纵祥光，躲离河口，径赴南海。……只见那二十四路诸天与守山大神、木叉行者、善财童子、捧珠龙女，一齐上前，迎着施礼道：“大圣何来？”行者道：“有事要见菩萨。”众神道：“菩萨今早出洞，不许人随，自入竹林里观玩。知大圣今日必来，吩咐我等在此候接大圣，不可就见。请在翠岩前聊坐片时，待菩萨出来，自有道理。”行者依言，还未坐下，又见那善财童子上前施礼道：“孙大圣，前蒙盛意，幸菩萨不弃收留，早晚不离左右，专侍莲台之下，甚得善慈。”行者知是红孩儿，笑道：“你那时节魔业迷心，今朝得成正果，才知老孙是好人也。”行者久等不见，心焦道：“列位与我传报传报，但迟了，恐伤吾师之命。”
（1）以上文段选自中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说《________》，作者是________。（2分）（2）请把文中画线句子改为反问句。（2分） 吩咐我等在此候接大圣，不可就见。
西游记 吴承恩 吩咐我等在此候接大圣，怎能就见？
（3）悟空说红孩儿“魔业迷心”是指什么事？（2分）（4）从孙悟空的“久等不见，心焦”，可见他怎样的性格特点？（2分）
红孩儿想吃唐僧肉，设计将唐僧掳走。急躁但关心(或孝敬)师父。
5、请运用所积累的知识，完成下列各题。（10分） 行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。” 罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”（1）这段文字出自《_______》中___________________的故事，“罗刹”是_________。（2分）
孙悟空三调芭蕉扇
（2）“悭吝”在句子中的意思是___________。（2分）（3）请把文中画线的句子改为反问句。（2分） 不是那借物不还的小人。
难道是那借物不还的小人？
（4）请结合原著回答：孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？（4分）
罗刹的丈夫牛魔王曾经与孙悟空结拜过兄弟，所以孙悟空称她为“嫂嫂”； 她的儿子是圣婴大王红孩儿，曾与孙悟空几次交战，后来被观音菩萨降服，收为善财童子，所以称“夺子之仇”。
6、请运用所积累的知识，完成下列各题。（8分） 二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰大火烧空。把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。八戒慌了，道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活。把老猪弄作个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走，快走!”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。 这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜，乃是妖魔修炼成三昧真火。行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，帅群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐、欢笑不题。
（1）以上文段选自《西游记》，作者是________，选段所说的“妖精”是_______。（2分）（2）文段中画线的句子运用了_______描写的方法。（2分）（3）请结合原著回答：①这“妖精”最终的结局如何？②这件事给师徒四人取经路上埋下了怎样的隐患？（4分）
吴承恩 红孩儿
动作①最终红孩儿成为观音座下的善财童子。②红孩儿失去自由，其父母牛魔王与铁扇公主大为恼火，在唐僧师徒过火焰山借芭蕉扇时百般刁难。(意思接近即可)
7、名著阅读。（6分）（1）《西游记》第四十七、四十八回和四十九回，唐僧四人遇阻[甲]，夜宿陈家村，巧遇观音菩萨莲花池里的[乙]变成的妖怪(灵感大王)祭祀，孙悟空与其斗法救得童男童女。后得菩萨和老鼋相助，师徒四人渡过此河。 上文中的[甲]指________(河名)，[乙]指______(动物名)。（2分）
（2）善于发现别人身上优点的人，也往往是善于向他人学习的人。读完《西游记》，你一定发现唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒身上都有优点。请从中任选一人，说说你最想向其学习的一个优点，并结合原著相关内容简要分析这个优点在其身上的具体表现。（4分）
（2）示例：我最喜欢孙悟空，大闹天宫一节中，通过孙悟空闹龙宫、反天庭的故事，比较集中孙悟空敢做敢当、机智乐观、大胆反抗天威神权的无畏精神和斗争性格。悟空与二郎各显神通，大战不休，不分胜负。太上老君从空抛下金刚套，将悟空打倒。玉帝命天兵将悟空押上斩妖台，刀砍斧剁，雷打火烧，却丝毫无损。群仙献策，太上老君将悟空带回兜率宫，投入八卦炉中，用三味真火烧炼，不料过了四十九日，猴王依旧活泼乱跳地蹦出丹炉，炼就一双火眼金睛。他盛怒之下打上灵霄宝殿。
8、名著阅读（6分） 那呆子急纵云头，径回城里。半霎时，到了馆驿。此时人静月明。两廊下寻不见师父。只见白马睡在那厢，浑身水湿，后腿有盘子大小一点青痕。八戒失惊道：“这亡人又不曾走路，怎么身上有汗，腿有青痕？想是歹人打劫师父，把马打坏了。”那白马认得是八戒，忽然口吐人言，叫声“师兄！”这呆子吓了一跌。爬起来，往外要走，被那马探探身，一口咬住皂衣，道：“哥啊，你莫怕我。”八戒战兢兢的道：“兄弟，你怎么今日说起话来了？你但说话，必有大不祥之事。”白马道：“你知师父有难么？”八戒道：“我不知。”白马道：“你是不知……那妖精变做一个俊俏文人，撞入朝中，与皇帝认了亲眷。把我师父变作一个斑斓猛虎，见被众臣捉住，锁在朝房铁笼里面。我听得这般苦恼，心如刀割。你两日又不在不知，恐一时伤了性命。只得化龙身去救，不期到朝里，又寻不见师父。及到银安殿外，遇见妖精，我又变做个宫娥模样，哄那怪物。那怪物叫我舞刀他看，遂尔留心，砍他一刀，早被他闪过，双手举个满堂红，把我战败。我又飞刀砍去，他又把刀接了，捽下满堂红，把我后腿上着了一下；故此钻在御水河，逃得性命。腿上青是他满堂红打的。”
（1）白马为何会随唐僧西天取经？（3分）
白马（前身是龙王三太子）犯了死罪，经观音菩萨求情，免除死罪，让它变身为白马给唐僧当坐骑，随唐僧西天取经来赎罪。
（2）中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。（3分）