4全等三角形导学案 2022-2023学年鲁教版七年级上册数学（五四学制）

这是一份4全等三角形导学案 2022-2023学年鲁教版七年级上册数学（五四学制），共2页。
              七年级数学上册导学案           第___周第___课时课题全等三角形（1）课 型新授主备人 备课组审核七年级数学备课组级部审核 学生姓名 教师寄语世界上最宝贵的是今天，最易丧失的也是今天，愿你在今后的学习中无限珍惜这每一个今天。学习目标1 、 了解全等形及全等三角形的概念；2 、 理解全等三角形的性质3 、 在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念，培养学生的几何直觉4 、 学生通过观察、 发现生活中的全等形和实际操作中感受到数学的乐趣【课前预习】【温故互查】（二人小组完成）1.一个三角形共有_____个顶点，_____个角，_____条边.2.已知△ABC,它的顶点是_____     ，边是_____     .【问题导学】阅读课本P15-17内容,完成下列问题.1.能够_______的两个图形称为全等图形,全等图形的____和____都相同.2.能够________的两个三角形叫做全等三角形,全等三角形的______相等,______相等.3.全等三角形用符号_____表示,读作_____.例如, △ABC 和△DEF全等,记作: △ABC             △DEF.注意:在表示两个三角形全等时,通常要把对应顶点的字母写在对应的位置.4.如图, △ABC≌△DEF,说出他们的对应边和对应角.【自学检测】1.如图，与下边正方形图案全等的图案是(　　)           2.如图, △AOD ≌ △BOD,写出其中相等的角、相等的边.  3.如图，△ABC≌△DCB，其中A和D是对应顶点，AC和DB是对应边，指出其他的对应边和对应角.对应边____________________________________，对应角____________________________________.【巩固训练】1.如图所示，△ABC≌△CDA，且AB与CD是对应边，那么下列说法错误的是(　　)(A)∠1与∠2是对应角(B)∠B与∠D是对应角(C)BC与AC是对应边(D)AC与CA是对应边  2.如图，△ABC≌△DEF，∠B=25°，BC=6，AC=4，你能得出△DEF中哪些角的大小，哪些边的长度。 xx.k自我评价专栏(分优良中差四个等级)     自主学习：    合作与交流：    书写：     综合：