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    10三角形导学案 2022-2023学年鲁教版七年级上册数学(五四学制)
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    10三角形导学案 2022-2023学年鲁教版七年级上册数学(五四学制)01
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    10三角形导学案 2022-2023学年鲁教版七年级上册数学(五四学制)

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    这是一份10三角形导学案 2022-2023学年鲁教版七年级上册数学(五四学制),共2页。

                  年级数学上册导学案         第___周第___课时

    课题

    利用三角形全等测距离

    课 型

    新授

    主备人

     

    备课组审核

     

    级部审核

     

    学生姓名

     

    教师寄语

    世界上最宝贵的是今天,最易丧失的也是今天,愿你在今后的学习中无限珍惜这每一个今天。

    学习目标

    1. 能在解决实际问题的过程中进行有条理的思考和表述.

    2. 体会数学与生活的密切联系,能够利用三角形全等解决生活中的实际问题.

    【温故互查】(二人小组完成)

    1.全等三角形具有什么性质?

     

    2.判定两个三角形全等的条件有哪些?

     

    【问题导学】

    1.阅读课本第33页“想一想”之前的问题,回答下列问题:

    1)把这一有趣的生活问题转化为实际问题,实际是让说明___________

    2)本题中,要证___________可通过证明它们所在的两个三角形全等,即________________,进而得到___________.

    3)要证两个三角形全等,需要_______个条件,你能在题目中找到吗?

     

     

     

    【自学检测】

    1.完成课本第33页“想一想”,说明其中的道理。

     

     

     

     

     

     

     

     

    2.完成习题1.122, 说明其中的道理。

     

     

     

    【巩固训练】

    1.如图,太阳光线ACAC′是平行的,同一时刻两根高度相同的木杆在太阳光照射下的影子一样长吗?说说你的理由?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2.如图所示,小明设计了一种测工件内径AB的卡钳

    (只要测出CD,就知道AB),问:在卡钳的设计中,AOBOCODO 应满足下列的哪个条件(   

    AAO=CO           BBO=DO

    CAC=BD           DAO=COBO=DO

     

     

     

     

     

     

     

    【拓展延伸】

    对于课本第33页“想一想”,聪明的你能否设计其它的解决方案,请画图说明

     

     

     

     

     

     

    自我评价专栏(分优良中差四个等级)     自主学习:    合作与交流:    书写:     综合:

     

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