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    阿长与《山海经》第1课时公开课【课件】

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    初中语文人教部编版七年级下册10 阿长与《山海经》课前预习ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册10 阿长与《山海经》课前预习ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了《朝花夕拾》,细碎的说话声,絮絮叨叨地说,惊慌急迫,繁杂琐碎,把人抢走,追问责问,粗糙低劣,非常思慕,关于阿长的事件等内容,欢迎下载使用。
    写阿长这个人,写她与《山海经》这本书之间的故事。
    1.了解作家及其相关作品,疏通课文生字词。2.整体感知课文的主要内容,理清文章思路。
    搁 掷 脐 憎恶 菩萨 竹竿 烦琐
    土匪 辫子 胸脯 疮疤 诘问 哀悼
    茉莉 书斋 霹雳 震悚 粗拙 守寡
    gē zhì qí zēng wù pú sà gān suǒ
    fěi biàn pú chuāng jié dà
    mò zhāi pī lì sǒng zhuō guǎ
    切切察察:絮(xù)说:惶(huáng)急:辟头:烦琐:面如土色:
    shé( )
    zhē( )
    jiān( )
    jiàn( )
    zhé( )
    脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。
    掳(lǔ):深不可测:诘问:渴慕:疏懒:霹雳:震悚:粗拙:孤孀(shuāng):
    深得无法测量,形容极深,也比喻不易捉摸。
    懒散而不习惯于受拘束。
    一种强烈雷电现象。文中指作者受到了极大的震撼。
    身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
    文学家、思想家、革命家五四新文化运动的重要参与者中国现代文学的奠基人
    小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文诗集《野草》散文集《朝花夕拾》杂文集《坟》《热风》《华盖集》等
    鲁迅(1881-1936)
    前七篇主要记录童年在家乡的生活。
    后三篇主要记录外出求学及回国之后的事情。
    速读课文,并思考:全文写了关于阿长的哪些事?并为课文画出层次结构,理清思路。
    速读课文,勾画关于阿长的事件:有的事件可以直接勾画关键词句,有的事件需要自己进行概括。先在小组内进行交流分享,补充完善事件,然后推选代表在全班进行交流分享。师生根据梳理出的主要事件,为课文画出层次结构,并归纳层意。
    1.介绍阿长的身份和称呼。
    2.阿长喜欢切切察察。
    3.阿长对“我”过分看管。
    4.阿长睡觉会摆成个“大”字。
    5.阿长元旦让“我”说吉利话,并给“我”吃福橘。
    6.阿长给“我”灌输各种礼仪禁忌。
    7.阿长给“我”讲长毛的故事。
    8.阿长谋害“我”的隐鼠。
    9.阿长给“我”买《山海经》。
    第一层(3—5):叙写阿长的行为习惯。
    第二层(6—12): 写阿长讲究烦琐的礼节规矩。
    第三层(13—18): 写阿长讲述长毛的故事和谋害“我”的隐鼠。
    请勾画出反映作者对阿长情感变化的关键词语,并用示意图表达情感变化。
    快速阅读全文,勾画表达情感的关键词。小组讨论作者对阿长的情感变化,画情感变化的示意图。推选代表在班级交流,交流时要对示意图进行解释说明。
    “我”对阿长的感情变化
    (喜欢切切察察、睡觉摆“大”字)
    (元旦吃福橘、教我很多禁忌)
    (给“我”买《山海经》)
    吃福橘的习俗 吃福橘是浙江、福建等地过节时的风俗。人们在大年初一吃福橘寓有团圆、如意、幸福等祝愿之意。 正月初一那天,在绍兴,人们要吃福橘、汤圆、如意糕,喝元宝茶,来庆祝这一重要的节日。福橘因与“福吉”谐音,寓纳福招吉、福寿吉祥之意,所以备受人们喜爱,成为春节活动的重要角色。旧时福州风俗,大年初一,家家开门时都会在门外放几个福橘,任小孩捡去,象征开门大吉。家中晚辈要向长辈拜年,表示敬长尊老,长辈则赠以福橘和压岁钱。福州民间有“拜年拜年,掏橘掏钱”的谚语。
    基础过关: 工整抄写课后“读读写写”中的字词。

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