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    浙教版八年级数学下册期中考试模拟卷02

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    浙教版八年级数学下册期中考试模拟卷02

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    这是一份浙教版八年级数学下册期中考试模拟卷02,共6页。试卷主要包含了下列计算错误的是,当a<0时,化简a•的结果是,若x=0是关于x的一元二次方程,若,则a=   等内容,欢迎下载使用。
    1.下列计算错误的是( )
    A.﹣=B.÷2=C.D.3
    2.在一次科技作品制作比赛中,某小组八件作品的成绩(单位:分)分别是6,9,9,8,6,9,9,8,对于这组数据,下列说法不正确的是( )
    A.中位数是8B.众数是9C.平均数是8D.方差是1.5
    3.代数式在实数范围内有意义,则x的值可能为( )
    A.2023B.2021C.﹣2022D.2020
    4.当a<0时,化简a•的结果是( )
    A.﹣4aB.4aC.﹣4a2D.4a2
    5.若x=0是关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x+m2﹣1=0的解,则m的值为( )
    A.m=±1B.m=0C.m=1D.m=﹣1
    6.目前电影《长津湖》票房已突破57亿元.第一天票房约4.1亿元,三天后票房累计总收入达8.22亿元,如果第二天,第三天票房收入按相同的增长率增长,增长率设为x.则可列方程为( )
    A.4.1(1+x)=8.22 B.4.1(1+x)2=8.22
    C.4.1+4.1(1+x)2=8.22 D.4.1+4.1(1+x)+4.1(1+x)2=8.22
    7.某校为推荐一项作品参加“科技创新”比赛,对甲、乙、丙、丁四项候选作品进行量化评分,具体成绩(百分制)如表:
    如果按照创新性占60%,实用性占40%计算总成绩,并根据总成绩择优推荐,那么应推荐的作品是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    8.已知函数y=kx+b的图象如图所示,则一元二次方程bx2+x﹣k=0根的情况是( )
    A.没有实数根B.有两个相等的实数根
    C.有两个不相等的实数根D.无法确定
    二.填空题
    9.若最简二次根式与能合并,则= .
    10.若,则a= .
    11.甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人10次,射箭成绩的平均数都是8.9环,方差分别是,,,,则射箭成绩最稳定的是 .
    12.若矩形的长为(3+)cm,宽为(3﹣)cm,则长方形的面积为 cm2.
    13.(1)一小组有若干人,新年互送贺卡,若全组共送贺卡72张,设小组有x人,列式为 ,人数为 人.
    (2)要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请 队参赛.
    14.已知y=++7,则= .
    15.已知a2﹣2a﹣1=0,b2+2b﹣1=0,且ab≠1,则的值为 .
    16.对于实数p、q,我们用符号min{p,q}表示p、q两数中较小的数,如min{1,2}=1,若min{(x﹣1)2,x2}=1,则x= .
    三.解答题
    17.(1)计算:
    (2)解方程:x2+2x﹣8=0
    18.计算
    (1)×();
    (2)(2)2﹣(2)2.
    19.为了从甲、乙两位同学中选拔一人参加知识竞赛,举行了6次选拔赛,根据两位同学6次选拔赛的成绩,分别绘制了如图统计图.
    (1)填写下列表格
    (2)已求得甲同学6次成绩的方差为(分2),求出乙同学6次成绩的方差;
    (3)你认为选择哪一位同学参加知识竞赛比较好?请说明理由.
    20.已知关于x的一元二次方程2x2+x+m=0(m为常数).
    (Ⅰ)若x=1是该方程的一个实数根,求m的值;
    (Ⅱ)当m=﹣6时,求该方程的实数根;
    (Ⅲ)若该方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围.
    21.某商场服装部销售一种名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售,尽快减少库存,商场决定降价销售,经调查,每件降价1元时,平均每天可多卖出2件.
    (1)设每件衬衫降价x元,商场服装部每天盈利为y元,试求出y与x之间的函数关系式.
    (2)若商场要求该服装部每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?
    参考答案
    一.选择题
    1.D.
    2.A.
    3.A.
    4.C.
    5.D.
    6.D.
    7.B.
    8.C.
    二.填空题
    9.3.
    10.2.
    11.丙.
    12.2.
    13.8.
    14.2.
    15.3.
    16.2或﹣1.
    三.解答题
    17.解:(1)原式=10﹣9+3,=+3.
    (2)(x+4)(x﹣2)=0,
    ∴x+4=0,x﹣2=0,
    解得x1=﹣4,x2=2.
    18.解:(1)×()

    =2×2
    =12;
    (2)(2)2﹣(2)2

    =4×6
    =24.
    19.解:(1)将甲的成绩从小到大排列,处在中间位置的两个数的平均数为=91,因此甲的中位数是91分,
    乙的成绩的平均数为=90(分),
    乙的成绩出现次数最多的是85,因此乙的众数是85分,
    故答案为:91,90,85;
    (2)乙同学的方差是:×[(95﹣90)2+(85﹣90)2+(90﹣90)2+(85﹣90)2+(100﹣90)2+(85﹣90)2]=(分2),
    (3)甲的中位数91比乙的中位数87.5大,甲的众数是93比乙的众数85要大,而甲的方差比乙的方差小,
    所以从中位数、众数、方差的角度看,甲的成绩较好.
    20.解:(I)将x=1代入原方程,得:2+1+m=0,
    解得:m=﹣3,
    ∴m的值为﹣3.
    (II)当m=﹣6时,原方程为2x2+x﹣6=0,
    ∴(2x﹣3)(x+2)=0,
    解得:x1=,x2=﹣2,
    ∴该方程得实数根为x1=,x2=﹣2.
    (III)∵该方程有两个不相等的实数根,
    ∴Δ=12﹣4×2×m>0,
    ∴m<,
    ∴m的取值范围为m<.
    21.解:(1)y=(20+2x)(40﹣x),
    化简,得y=﹣2x2+60x+800;
    (2)设每件衬衣降价x元,得:
    (40﹣x)(20+2x)=1200,
    整理得:2x2﹣60x+400=0,
    解得:x1=20,x2=10.
    因为要减少库存,在获利相同的情况下,降价越多,销售越快,故每件衬衫应降20元.
    项目
    作品




    创新性
    90
    95
    90
    90
    实用性
    90
    90
    95
    85
    平均数/分
    中位数/分
    众数/分

    90

    93


    87.5

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