期末冲刺必刷题高频易错提高卷-2022-2023学年三年级上册数学试卷（北师大版）

这是一份期末冲刺必刷题高频易错提高卷-2022-2023学年三年级上册数学试卷（北师大版），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
期末冲刺必刷题高频易错提高卷2022-2023学年三年级上册数学试卷（北师大版） 一、选择题1．一位数乘三位数，积（    ）。A．一定是三位数 B．可能是三位数，也可能是四位数C．一定是四位数 D．可能是五位数2．奇奇上午9时30分进入游乐园，2小时20分钟后离开。奇奇离开游乐园的时间是（    ）。A．11时10分 B．11时50分 C．12时 D．12时50分3．现在是“北京时间20点整”，是指（    ）。A．上午8时 B．晚上8时 C．晚上20时4．把6.5、6、6.6、6.1按从小到大的顺序排列起来，排在第二位的是（    ）。A．6.5 B．6 C．6.6 D．6.15．李明看到的茶杯形状是（ ）。A． B． C．6．小华在计算5.2＋2.4时，错算成了5.2＋4.2，这样的计算的结果与正确的结果相差（    ）。A．1.8 B．6.6 C．7.67．下面算式中，（    ）的结果最接近1000。A． B． C．二、填空题8．400是5的(        )倍。16的5倍是(        )。9．小羊收了279棵白菜，羊妈妈比小羊多收了136棵，羊妈妈收了(        )棵白菜，它们一共收了(        )棵白菜。10．孙虎做一道小数减法的题目时，把减数1.5看成15，结果得到3.2，正确的得数应该是(        )。11．一块长方形草坪，宽是6米，长是宽的3倍。这块长方形草坪的长是(        )米，周长是(        )米。12．为提升蓝田县垃圾分类管理人员对相关专业知识的了解和掌握，做好垃圾分类宣传、指导、监督、服务等工作，2022年5月6日下午，蓝田县开展了“践行垃圾分类，建设绿色蓝田”主题培训活动。(1)2022年是(        )（填“平”或“闰”）年，全年有(        )天，下一个闰年是(        )年。(2)5月是(        )（填“大”或“小”）月，有(        )天。13．淘气4分钟打字240个，笑笑3分钟打字210个，(      )的打字速度快。14．已知甲数是37.2，比乙数小19.7，乙数是(        )。三、判断题15．，左图中的涂色部分可以用0.3表示。(      )16．两个周长相等的正方形，它的形状也一定一样。(        )17．计算小数加法时，要将小数的小数点对齐。(        )18．六年级5个班进行篮球比赛，每两个班都要赛一场，一共要赛10场。(      )19．两个数的和是86，如果将一个加数增加8.6，另一个加数减少6.8，这时的和就比原来增加了2.8。(        )20．有一辆车，中途停5个站，每两站有一种票，一共有21种不同的票。(        )21．0.090的末尾去掉0后，它的计数单位是0.01。(        )22．站在同一个位置观察正方体，最多能看到3个面。(        )23．长20米，宽5米的长方形的周长是50米。(        ) 四、计算题24．口算。            1.5元＋7.3元＝            9.6元－6.2元＝25．竖式计算。                  26．计算。247＋153＋109         521－282－118        500－143＋96  五、解答题27．学校3名老师带40名学生去科技馆参观，用400元买门票够吗？售票处成人：20元儿童：8元  28．小明要去看望外婆，早上7时30分坐车从家出发，上午9时55分到达外婆家，小明到外婆家坐车用了多长时间？  29．张叔叔用一根30米长的铁丝加工模具，上午用了13.6米铁丝，下午用了12.7米铁丝，张叔叔上午和下午一共用了多少米铁丝？这根铁丝还剩多少米？   30．修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，剩下的平均每天要修多少米？   31．全校对6个年级进行核酸检测，每个年级有6个班，每班有40名学生，全校共多少名学生进行了核酸检测？   32．淘气把4个边长是2厘米的小正方形摆成一个大正方形，它的周长是多少？  33．一本儿童故事书30.8元，一本连环画册15.6元，这两本书共花多少钱？
参考答案：1．C【分析】最大的三位数乘最大的一位数，乘积最大。最小的三位数乘最小的一位数，乘积最小。再判断积是几位数。【详解】999×9＝8991100×1＝100则积可能是四位数，也可能是三位数。故答案为：C本题考查一位数乘三位数的计算方法，关键是求出最大和最小的乘积。2．B【分析】根据结束时刻＝开始时刻＋经过时刻，用进入游乐园时刻加上游玩的时间，就是离开游乐园的时刻。【详解】9时30分＋2小时20分钟＝11时50分所以奇奇离开游乐园的时间是11时50分。故答案为：B此题考查了时间的推算，关键是熟记开始时刻、结束时刻、经过时间三个量之间的关系式。3．B【分析】24时计时法化为普通计时法，上午时间不变，下午或者晚上减去12，再在前面加上下午或晚上即可。【详解】20－12＝8，即20时是指晚上8时。故答案为：B熟悉24时计时法化为普通计时法，是解答此题的关键。4．D【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……，以此类推，据此作答。【详解】因为6＜6.1＜6.5＜6.6，所以排在第二位的是6.1。故答案为：D此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。5．B【分析】从图中可知，李明从后面看杯子，那么看到的杯子耳在左边，据此解答。【详解】根据分析可知，杯子耳在左边的是图B。故答案为：B本题考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。6．A【分析】根据小数减法的计算方法，分别求出5.2＋2.4与5.2＋4.2的结果，再用错误结果减去正确结果即可。【详解】5.2＋4.2＝9.45.2＋2.4＝7.69.4－7.6＝1.8故答案为：A本题考查的是小数加法和减法的计算。7．A【分析】估算435加560时，把435看成440；估算203乘4时，把203看成200；估算117乘5时，把117看成120。【详解】A.435＋560≈1000B.203×4≈800C.117×5≈600故答案为：A把三位数看成与它接近的整百、整十数是解答本题的关键。8．     80     80【分析】要求400是5的几倍，用400除以5解答。要求16的5倍是多少，用16乘5解答。【详解】400÷5＝8016×5＝80400是5的（80）倍，16的5倍是（80）。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。9．     415     694【分析】根据题意用小羊收白菜的数量加上羊妈妈比小羊多收的数量，即可求出羊妈妈收了多少棵白菜，再加上小羊收白菜的数量，即可求出它们一共收的白菜。【详解】279＋136＝415（棵）415＋279＝694（棵）本题考查的是两步计算的实际应用。10．16.7【分析】用3.2加15求出被减数，再用被减数减去15，即可解答。【详解】3.2＋15＝18.218.2－1.5＝16.7此题考查了减法各部分之间的关系以及小数的加减计算。11．     18     48【分析】长是宽的3倍，则用宽乘3，求出长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】6×3＝18（米）（18＋6）×2＝24×2＝48（米）这块长方形草坪的长是18米，周长是48米。此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。12．(1)     平     365     2024(2)     大     31 【分析】（1）公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此先判断出2022是平年还是闰年，平年的2月有28天，全年365天，闰年的2月有29天，全年366天。再根据闰年的判定方法推断出下一个闰年即可。（2）一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每个月有31天；小月有4月、6月、9月和11月，每个月有30天。由此解答即可。【详解】（1）2022÷4＝505……2，则2022年是平年，全年有365天。2024÷4＝506，则下一个闰年是2024年。（2）5月是大月，有31天。本题考查学生对年、月、日知识的掌握和运用以及闰年的判定方法。年份数除以4（整百年份数除以400），有余数的就是平年，没有余数的就是闰年。13．笑笑【分析】分别求出淘气和笑笑每分钟打字的个数，再比较大小即可。【详解】240÷4＝60（个）210÷3＝70（个）60＜70所以笑笑打字的速度快。解答本题的关键是：工作效率＝工作总量÷工作时间。14．56.9【分析】根据题意，用37.2加上19.7，即可求出乙数。【详解】37.2＋19.7＝56.9本题考查了小数加法的实际应用，根据题中所给的数量关系进行计算即可。15．√【分析】把一个长方形平均分成10份，每份表示0.1，因此涂3份表示0.3。【详解】涂色部分可以用0.3表示；所以原题说法正确。故答案为：√本题考查小数的意义和表示方法，要熟练掌握。16．√【分析】正方形的周长＝边长×4，若正方形周长相等，则它们的边长就一定相等，那么形状、大小就一定相同，据此即可解答。【详解】由分析得：如果两个周长相等的正方形，则边长相等，那么它们的形状一定相同。故答案为：√此题主要考查正方形的周长的计算方法，周长相等的正方形的形状、大小一定相同。17．√【分析】根据小数加法的竖式计算的方法进行解答即可。【详解】用竖式计算小数加法时，相同数位要对齐，也就是小数点对齐，然后再进一步计算即可，故原题的说法正确。故答案为：√小数加法的笔算，小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再进一步解答即可。18．√【分析】根据题意，每个班都要与其它4个班比赛一次，用乘法可以据此求出比赛的总共场次，因为两个班的比赛是相互的，所以需要将结果再除以2。【详解】一共比赛场次：5×（5－1）÷2＝5×4÷2＝20÷2＝10（场）故答案为：√此题考查了搭配问题，明确比赛规则，认真计算即可。19．×【分析】两个数的和是86，一个加数增加8.6，另一个加数减少6.8，那么这两个数的和就比原来增加8.6－6.8＝1.8，据此解答即可。【详解】8.6－6.8＝1.8，所以原题说法错误。故答案为：×此题考查的是小数加减法的计算法则，要能够正确熟练地进行计算。20．×【分析】任意一个站都与其它另外4个站准备一张往返票，这5个站点共有5×（5－1）种不同的车票，据此解答。【详解】5×（5－1）＝5×4＝20（种）有一辆车，中途停5个站，每两站有一种票，一共有20种不同的票。原题干说法错误。故答案为：×本题考查搭配问题的实际应用，熟记公式：往返票的种类＝n×（n－1），是解答本题的关键。21．√【分析】0.090的末尾去掉0后是0.09，0.09是两位小数，它的计数单位是0.01；据此解答即可。【详解】0.090的末尾去掉0后，它的计数单位数是0.01，说法正确。故答案为：√此题考查了小数的计数单位。22．√【分析】观察一个正方体，从它一个面看，只能看到它的一个面，从它的一条棱看，可看到它的二个面，从它的一个顶点看，能看到它的三个面，据此即可解答。【详解】由分析得：站在同一个位置观察正方体，最多能看到3个面。说法正确。故答案为：√此题考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。23．√【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可解答。【详解】（20＋5）×2＝25×2＝50（米）所以它的周长是50米。故答案为：√熟练掌握长方形的周长公式是解答此题的关键。24．400；0；500；8.8元100；70；22；3.4元【详解】略25．292；1792；16.2（竖式见详解）【分析】三位数减三位数，相同数位要对齐，从个位减起。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】468－176＝292         256×7＝1792          12.5＋3.7＝16.226．509；121；453【分析】从左往右依次计算即可求解。【详解】247＋153＋109＝400＋109＝509521－282－118＝239－118＝121500－143＋96＝357＋96＝45327．够【分析】40名学生买门票需要的总钱数为40与8的积，3名老师买门票的钱数为3与20的积，再把两个积相加即可。【详解】40×8＋3×20＝320＋60＝380（元）380＜400答：400元买门票够。总价＝单价×数量，此题主要考查学生对乘法意义的理解及应用。28．2小时25分【分析】已知出发时刻7时30分和到达时刻9时55分，求路上经过时间，用到达时刻减去出发时刻，即可得解。【详解】9时55分－7时30分＝2小时25分答：小明到外婆家坐车用了2小时25分。此题考查了时间的推算，路上经过时间＝到达时刻－出发时刻。29．26.3米；3.7米【分析】用上午用铁丝长度加上下午用铁丝长度，求出一共用去铁丝长度。用这根铁丝总长度减去一共用去铁丝长度，求出还剩下铁丝长度。【详解】13.6＋12.7＝26.3（米）30－26.3＝3.7（米）答：张叔叔上午和下午一共用了26.3米铁丝，这根铁丝还剩3.7米。此题考查的目的是理解掌握小数加减法的意义，以及它们的计算法则。30．200米【分析】首先用这条公路的长度减去已经修的长度，求出剩下的公路的长度是多少；然后用它除以6天，求出剩下的平均每天修多少米即可。【详解】（1500－300）÷6＝1200÷6＝200（米）答：剩下的平均每天要修200米。本题先求出没修的公路长度，再根据工作效率＝工作总量÷工作时间列式解答。31．1440名【分析】用每班学生的人数乘6，可以计算出每个年级的人数，再用每个年级的人数乘6，可以计算出全校共多少名学生进行了核酸检测。【详解】40×6×6＝240×6＝1440（名）答：全校共1440名学生进行了核酸检测。本题解题关键是先用乘法计算出每个年级的人数，再用乘法计算出全校共多少名学生进行了核酸检测。32．16厘米【分析】把4个边长是2厘米的小正方形摆成一个大正方形，大正方形的边长为2×2＝4（厘米），再乘4等于大正方形的周长，据此即可解答。【详解】2×2×4＝4×4＝16（厘米）答：大正方形的周长是16厘米。明确大正方形的边长是解答本题的关键。33．46.4元【分析】将一本儿童故事书的价钱和一本连环画册的价钱相加，即可得出答案。【详解】30.8＋15.6＝46.4（元）答：这两本书共花了46.4元钱。本题考查学生对小数加法运算的运用，要求学生熟练掌握。