往来在区域之间 课件

这是一份往来在区域之间 课件，共20页。PPT课件主要包含了各地特产，山东花生，山西陈醋，西湖龙井，新疆葡萄干，交流的区域可以包括，a城市----乡村，b乡村----乡村，c城市----城市，d国家----国家等内容，欢迎下载使用。

想一想：1、你经常逛超市吗？你最喜欢买什么商品？这些商品是哪里出产的呢？
我们在超市里能买到各地生产的商品，这个现象说明了什么问题？
由于各地自然条件不同，物产就不同。为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。
粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶
电器、服装、药品、技术等
物产、经济、文化、信息、技术和人才等方面。
图1-30 不同区域的物资流动
※ 结合所学知识，说说下面四个人的话分别反映了区域之间哪些方面的联系？(1) “下个月我们歌舞团要去澳门演出。”(2) “喂！陈老板吗？我们这里需要一吨山东苹果，请问什么时候到货？”(3)“明年上半年，我要去新疆支教。”(4) “我经常通过教学网站下载教学资源，和其他老师交流教学心得。”
◎越来越多的外省市人选择到嵊州工作。—— 人才◎比亚迪汽车公司在嵊州浦口落户。—— 经济◎越剧小镇吸引各地游客前来参观。——文化◎面对竞争，许多企业引进了先进的集成灶技术。——技术◎我们在家通过电视观看抗日战争70周年阅兵式。——信息
假如将超市里的外地商品剔除，将外来人员赶出本地区，我们这个地方会出现怎样的情况？
物产经济文化信息技术人才
※区域间有差异，正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势，可能正好能弥补另一个地方的劣势，因此，我们应该进行区域间的优势互补，促进不同区域的共同繁荣。
1、山区需要从平原、盆地地区调进粮食、棉花等农产品；平原地区需要从山区和丘陵地区调进大批林木产品。这表明区域之间需要（ ）A、在自然条件上保持一致B、在经济发展上优势互补C、在文化、信息上保持联系D、在物产上保持一致
2、下列不同地域之间的联系中，属于经济交流的是（ ）A、浙江余姚的杨梅销往上海B、浙江温州的居民到四川投资建厂C、北京某大学生在网上查询有关人才 市场的信息D、内地青少年代表到香港参加文艺演出