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    江苏科学技术出版社初中数学八年级下册 9.3 平行四边形 课件1

    江苏科学技术出版社初中数学八年级下册 9.3 平行四边形  课件1第1页
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    初中数学苏科版八年级下册9.3 平行四边形授课ppt课件

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    这是一份初中数学苏科版八年级下册9.3 平行四边形授课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了课堂小结,本节课你有哪些收获等内容,欢迎下载使用。
    一、知识重构 已知∆ABC,以A、B、C三点为顶点画平行四边形.
    问题3:你所画的平行四边形有哪些性质?
    问题2:你有哪些方法判断一个四边形是平行四边形?
    问题1:你画图的依据是什么?请用几何语言写出来
    二、典例分析 例1.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=8,BC=16,点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿AD向点D运动;点Q同时以每秒2个单位长度的速度从点C出发,沿CB向点B运动,点P停止运动时,点Q也随之停止运动,设运动时间为t秒.
    (1)当t为多少时,以点ABQD为顶点的四边形是平行四边形?
    (2)当t为多少时,以点ABQP为顶点的四边形是平行四边形?
    典例分析 例2:如图,正方形ABCD中,点P是直线BC上一点,连接PA,将线段PA绕点P逆时针旋转90°得到线段PE,在直线BA上取点F,使BF=BP,且点F与点E在BC同侧,连接EF、CF.
    (1)如图①,当点P在CB延长线上时,求证:四边形PCFE是平行四边形.
    (2)如图②,当点P在线段BC上时,四边形PCFE是否还是平行四边形,说明理由.
    (3)当点P在BC延长线上时,画出图形并判断结论是否成立?说明理由
    课堂检测 学案上第1-7题
    课后作业《中考指南》67-68页和162页

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