上海市奉贤区待问中学（五四学制） 2021-2022学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷(含答案)

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2021-2022学年上海市奉贤区待问中学七年级（上）期末道德与法治试卷（五四学制）题号一总分得分  一、分析说明题（本大题共3小题，共30.0分）1.  综合理解题
近年来，研学游不断升温。某校七年级学生社团打算举办为期一年的“上海红色文化”系列研学游活动，深入探索、研究、学习、传承本土红色文化，当前正准备进行的是某革命纪念馆研学活动。针对此活动，有些社团成员认为，我们的青春时光是很珍贵的，这些红色文化离我们太久远了，也没有什么情感共鸣，这些研学活动没有什么意义和价值，有的社团成员负责人推脱自己能力有限，制定活动方案太难了，不想做了……(1) 针对活动前的一些社团成员的观点，充分说明了： ______ 反映着我们对人和对事的 ______ 、 ______ ，影响我们的 ______ 和 ______ ，驱使我们做出 ______ 。(2) 活动当天，社团成员小旺忘记戴口罩被工作人员禁止入内。他却认为，大家都有口罩，而且都很健康，我一个人不戴不要紧。参观的过程中，一些社团成员在自由参观的时段大声讨论，随意喧哗……作为学校社团总负责，在总结大会上你将从哪些方面来阐述。2.  时政探究题
进入七年级以后，小方同学发现自己和周围的同学们都出现了很大的变化。为此，她专门采访了相关的体育老师和卫生室老师，了解了自己在体育测试和身体检查中的部分数据，并绘制了如下表格。
表1：小方的体育测试和身体检查数据（部分） 小方五年级七年级身高（厘米）148160体重（千克）4251肺活量（毫升）20522363奔跑速度（100米）21秒18秒表2：七年级体育成绩评分标准（部分） 项目50米（秒）耐力跑性别
分值男生女生男生1000米（分、秒）女生800米（分、秒）60分8.99.44.504.20100分7.68.33.483.25 (1) 仔细观察表1和表2，你分别得出什么结论？除了上述变化外，进入青春期的我们在思想和精神上还有哪些变化？(2) 在一次社团活动中，其他班级的一位异性同学对小方产生好感，并写信向小方表白，小方为此苦恼。请你以小方的名义帮小方写一封回信正确回应此事，表达你的观点。（字数100字左右）3.  案例分析题
小磊是我的好朋友，他是个活泼、聪明的中学生，可他遇事容易急躁，控制不住自己。一天，他的同桌不小心把一滴墨水洒在他的白衬衣上，他认为同桌就是故意的，于是小磊的火“腾”地冒了出来，对着同桌就是一拳。事后，在老师的批评教育下，小磊认识到自己的错误，可他不知道为什么当时就是管不住自己，他很想找到一个好办法，避免今后犯类似的错误。
请运用所学内容，结合材料分析小磊的行为表现背后的原因，并思考作为好朋友，你打算如何帮助他？
答案和解析 1.【答案】【小题1】情感,态度,观念,判断,选择,行动【小题2】略【解析】（1）本题考查情感含义的理解。依据教材知识，情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
（2）本题考查作为学校社团总负责，在总结大会上你将从哪些方面来阐述。解答要联系实际和所学知识，从规则面前人人平等、戴口罩既是对自己他人社会负责、我们应具有责任意识、根据规定佩戴口罩入内、参观人员应自觉遵守场馆规则等不同角度进行阐述，言之有理即可。
故答案为：
（1）情感；态度；观念；判断；选择；行动。
（2）①规则面前人人平等，每个人都应该自觉遵守规则；进入纪念馆戴口罩既是对自己负责，也是对他人、对社会负责，我们应具有责任意识，做一个负责人的人；我陪你去附近买个口罩，根据规定佩戴口罩入内，不要为难工作人员；等等。②参观人员应强化自律意识，自觉遵守场馆规则；其他参观者可以采用善意提醒、劝告等方式促进场馆参观秩序更加优良。
本题借助材料考查了情感含义、规则与秩序等相关知识。以上内容需联系具体的材料和课本知识综合思考作答即可。
本题具有一定的综合性，问题指向性强，答案较明确。解答时要审清题意，把握情感含义、规则与秩序等相关知识，规范准确作答。
 2.【答案】【小题1】①表1说明进入青春期，小方的身体进入了快速发育期。表2说明七年级的学生在体育等方面面临着新的目标和要求等。②独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。开始有批判思维，能够对周围事物有自己更多的想法，提出质疑。对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力等。【小题2】谢谢你给我来信。我们都应该认识到学会与异性交往。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能够从对方身上看到某些优秀品质。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。但是我们都还未成年，我们要有一定的界限，相互帮助、相互学习，共同进步。青春期朦胧的情感不是真的爱情，我们要学会正确看待这种情感。【解析】本题考查学会与异性交往、青春期的烦恼。解答时，仔细分析题目要求，结合课本相关的知识作答。
仔细审题，联系学会与异性交往、青春期的烦恼等有关内容作答。
 3.【答案】本题考查运用所学内容，结合材料分析小磊的行为表现背后的原因，并思考作为好朋友，你打算如何帮助他。依据题干材料分析，原因从小磊没有学会合理控制情绪的角度作答，如何帮助小磊，从告诉他学会合理控制情绪的方法等方面作答。
故答案为：
①原因：小磊的行为体现了他的情绪很不稳定，没有学会控制自己的情绪。②方法：帮助小磊认识到不控制情绪的危害，如误伤他人、损害朋友间的人际关系等；告诉小磊合理控制情绪的一些方法，如转移注意力、合理宣泄、放松训练、改变认知评价等。【解析】本题考查交友的原则、合理调控自己的情绪等。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。
仔细审题，联系交友的原则、合理控制情绪的方法等方面作答。