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初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B学案设计
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这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，重点预见，难点预见，知识链接，学习流程，自主学习·预习案，合作学习·探究案，过关检测·过关案等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1.掌握词汇als, peple, hme, be gd with... Make, make friends,tday, help sb with sth, center, weekend,n the weekend,teach等
2.熟练掌握句型Can yu ...
3．学会询问某人能力的句型．.
【重点预见】 学会谈论自己或别人的能力.
【难点预见】如何谈论自己或别人的能力
【知识链接】温故知新 小组总结本单元的重点词汇，句型。
【学习流程】
【自主学习·预习案】
■预习指导：
仔细阅读教材P5 2a ，在他们会做的事情下面画线。
预习反馈：1.Peter can ______________________________.
Ma Huan can_____________________________.
Alan can _______________________________.
2. 阅读2b 中的广告,将标题与广告配对.
Peter ___________Alan _____________ Ma Huan _____________
【合作学习·探究案】
探究一：
I am a student. She is a student ,t. (我是一个学生,她也是一个学生)
I can speak English and I can als play sccer.(我会讲英语也会踢足球)
思考: t与 als有何区别?
点拨：als 副词,意为“也，而且”,常用于肯定句或疑问句，常置于系动词be 、助动词之后实义动词之前。t 用与肯定句，常置于句末，其前面用逗号隔开。
〖展示提升〗 Alan __________like playing the vilin.
She likes English ____________.
探究二：
I like t talk and play games with peple (我喜欢和人们进行交谈和玩游戏）
There is nly ne persn in the classrm.(教室里只有一个人）
思考: peple 与 persn 有何区别?
点拨： peple 是集合名词，单数形式表示复数意义，作主语时谓语动词用复数。Persn 可以指单个的人，其复数形式在后面加“S”。
知识点3：We need help at the ld peple’s hme.
思考：hme \family\huse 有何区别？
〖展示提升〗 My _________is near the statin.
His __________is a big ne .
There are fur rms in the _________.
探究三：
We need help at the ld peple’s hme.
思考need 的用法：need 作为实义动词，意思是“需要”此时它有人称和数的变化，后接名词、代词、动词不定式或动名词。
Need 作为情态动词，意思是“需要”，后面接动词原形，多用于疑问句和否定句。
〖展示提升〗 I ________yur help .
He needs _________see a dctr .
_________I cme tmrrw ?
探究四：
The schl needs help t teach music.学校需要人帮助教音乐。
拓展： teach sb sth 教某人某物 teach sb t d sth 教某人做某事
〖展示提升〗
翻译句子： 格林先生教我们的英语__________________________________________
【过关检测·过关案】
Ⅰ．根据句意及词首字母写出单词。
1．Gina wants t j ________ the music club.
2．Can yu s ________ English?
3．I can play the guitar but can’t play the v ________.
4．Can yu h ________ kids with swimming?
II．选词填空，每词只用一次。
5．________yu dnce?
6．I________ sing.
7．What club des she ________t jin?
8．We want t ________ the guitar club.
9．What can yu ________ ?
III 单选
（ ）10．Bb can play ________ tennis but can’t play ________ vilin.
A．the, the B．×, × C．the, × D．× , the
（ ）11．Can yu paint? ________.
A．Yes, a little B．Yes, little C．N, a little D．N, little
（ ） 12．Tm wants ________ t yu. Are yu free?
A．t tell B．tells C．t talk D．talks
（ ）13．Can yu help me ________ my English?
A．with B．f C．learning D．abut
（ ）14．Hi, can I help yu? ________.
A．Yes, please B．N, I can’t C．Yes, I can D．Yu are welcme
〖自主反思〗
知识盘点：（知识结构图、表格、知识树、网络图、知识点罗列等）
心得感悟:
【学习目标】
1.掌握词汇als, peple, hme, be gd with... Make, make friends,tday, help sb with sth, center, weekend,n the weekend,teach等
2.熟练掌握句型Can yu ...
3．学会询问某人能力的句型．.
【重点预见】 学会谈论自己或别人的能力.
【难点预见】如何谈论自己或别人的能力
【知识链接】温故知新 小组总结本单元的重点词汇，句型。
【学习流程】
【自主学习·预习案】
■预习指导：
仔细阅读教材P5 2a ，在他们会做的事情下面画线。
预习反馈：1.Peter can ______________________________.
Ma Huan can_____________________________.
Alan can _______________________________.
2. 阅读2b 中的广告,将标题与广告配对.
Peter ___________Alan _____________ Ma Huan _____________
【合作学习·探究案】
探究一：
I am a student. She is a student ,t. (我是一个学生,她也是一个学生)
I can speak English and I can als play sccer.(我会讲英语也会踢足球)
思考: t与 als有何区别?
点拨：als 副词,意为“也，而且”,常用于肯定句或疑问句，常置于系动词be 、助动词之后实义动词之前。t 用与肯定句，常置于句末，其前面用逗号隔开。
〖展示提升〗 Alan __________like playing the vilin.
She likes English ____________.
探究二：
I like t talk and play games with peple (我喜欢和人们进行交谈和玩游戏）
There is nly ne persn in the classrm.(教室里只有一个人）
思考: peple 与 persn 有何区别?
点拨： peple 是集合名词，单数形式表示复数意义，作主语时谓语动词用复数。Persn 可以指单个的人，其复数形式在后面加“S”。
知识点3：We need help at the ld peple’s hme.
思考：hme \family\huse 有何区别？
〖展示提升〗 My _________is near the statin.
His __________is a big ne .
There are fur rms in the _________.
探究三：
We need help at the ld peple’s hme.
思考need 的用法：need 作为实义动词，意思是“需要”此时它有人称和数的变化，后接名词、代词、动词不定式或动名词。
Need 作为情态动词，意思是“需要”，后面接动词原形，多用于疑问句和否定句。
〖展示提升〗 I ________yur help .
He needs _________see a dctr .
_________I cme tmrrw ?
探究四：
The schl needs help t teach music.学校需要人帮助教音乐。
拓展： teach sb sth 教某人某物 teach sb t d sth 教某人做某事
〖展示提升〗
翻译句子： 格林先生教我们的英语__________________________________________
【过关检测·过关案】
Ⅰ．根据句意及词首字母写出单词。
1．Gina wants t j ________ the music club.
2．Can yu s ________ English?
3．I can play the guitar but can’t play the v ________.
4．Can yu h ________ kids with swimming?
II．选词填空，每词只用一次。
5．________yu dnce?
6．I________ sing.
7．What club des she ________t jin?
8．We want t ________ the guitar club.
9．What can yu ________ ?
III 单选
（ ）10．Bb can play ________ tennis but can’t play ________ vilin.
A．the, the B．×, × C．the, × D．× , the
（ ）11．Can yu paint? ________.
A．Yes, a little B．Yes, little C．N, a little D．N, little
（ ） 12．Tm wants ________ t yu. Are yu free?
A．t tell B．tells C．t talk D．talks
（ ）13．Can yu help me ________ my English?
A．with B．f C．learning D．abut
（ ）14．Hi, can I help yu? ________.
A．Yes, please B．N, I can’t C．Yes, I can D．Yu are welcme
〖自主反思〗
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