重庆市第八中学2022-2023学年九年级上学期第一次定时作业物理试题

这是一份重庆市第八中学2022-2023学年九年级上学期第一次定时作业物理试题，共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
重庆市第八中学2022-2023学年九年级上学期第一次定时作业物理试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．在学习、生活中所涉及到的物理量，你认为最接近实际情况的是（　　）
A．教室空调工作时的电流约为10A B．人体的安全电压是36V
C．一节新干电池的电压是220V D．电冰箱正常工作时的电流约为0.1A
2．关于电现象，下列说法正确的是（　　）
A．只要有电压就一定有电流
B．电源是将化学能转化为电能的装置
C．只有正电荷发生定向移动才能形成电流
D．金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相反
3．下列电学知识中，说法正确的是（　　）
A．所有的金属都是导体，所有的非金属都是绝缘体
B．导体容易导电是因为导体中存在大量的自由电子
C．摩擦起电的实质是创造了新的电荷
D．橡胶棒和毛皮摩擦后，毛皮带正电，说明毛皮的原子核束缚电子的能力弱
4．在某一电路中，有甲、乙两灯，它们可能是串联，也可能是并联，下列说法正确的是（　　）
A．闭合开关后，再拧下一灯泡，若另一灯仍亮着，则两灯并联
B．若两灯总是同时亮，同时灭，则甲、乙两灯是串联
C．闭合开关后，若甲、乙两灯两端的电压相等，则甲、乙两灯一定是并联
D．若甲、乙两灯串联，且甲灯比乙灯亮，则流过甲灯的电流大于乙灯
5．如图所示的电路中，闭合开关S1后，下列说法正确的是（　　）

A．若L2短路，则L2不亮，L1亮
B．若L2开路，则电流表A和A1的示数均不变
C．将L1替换为另一只灯泡后，A1的示数一定比原来更大
D．将L1替换为另一只灯泡后，A与A1示数的差值一定不变
6．如图所示的电路图，下列说法中不正确的是（　　）

A．只闭合S1，L1、L2串联 B．只闭合S2，L2、L3串联
C．只闭合S2、S3，只有L3亮 D．同时闭合S1、S2、S3，L1、L2、L3均发光
7．如图甲所示，验电器A原来带有正电，现用一带电的物体E去接触验电器A的金属球时，验电器A的张角先闭合后张开。接着，我们再用一根带有绝缘手柄的金属棒C将验电器A和另一不带电的验电器B连接起来，如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

A．带电体E上原本带有负电，且带电数量比验电器A要少
B．带电体E和验电器A接触后，瞬间电流的方向是从物体E流向到验电器A
C．用金属棒C将A、B验电器连接起来后，验电器B会带上正电
D．用金属棒C将A、B验电器连接起来后，瞬间电流的方向是从B流向A
8．如图所示，甲、乙、丙分别是电压表或电流表，要求闭合开关后，两灯均能发光。下列表述中错误的是（　　）

A．甲、乙决不允许同时为电流表
B．要L1、L2并联，则甲、乙电压表，丙为电流表
C．要L1、L2并联，则乙为电压表，甲、丙为电流表
D．要L1、L2串联，则甲、丙应为电压表，乙为电流表
9．智能安防已经进入百姓家里，出门时，在智能锁里设置外出模式相当于开关S闭合。如果红外线传感器（相当于闭合S1）探测到人，或者窗户传感器（相当于闭合S2）探测到窗户的打开，或者烟雾传感器（相当于闭合S3）探测到烟雾，相应的开关都会闭合。这时屋内的电铃会响起，同时视频监控拍摄图象给屋主发送报警信息。报警铃和监控器其中一个坏了，另一个仍然能工作。下列电路符合实际的是（　　）
A． B．
C． D．
10．如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　）

A．断开S1、S2，电流表无示数
B．先闭合S1，再闭合S2，电压表V的示数不变
C．先闭合S2、再闭合S1，电压表V的示数不变
D．只闭合S1时，若灯L1的灯丝突然烧断，则电压表V的示数将变小
11．如图，电源电压不变，两只电表均完好。开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（  ）

A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路
B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路
C．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路
D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路
12．如图所示的电路中，电源电压恒为3V，小灯泡L1、L2和L3的规格相同，下列说法正确的是（　　）

A．当S1、S2均断开时，电流表A1的示数大于电流表A2的示数，电压表示数为3V
B．当S1、S2均断开时，若灯L3的灯丝烧断了，则电压表示数变为3V
C．先断开S1、S2，再闭合S2，电压表V的示数将变大，电流表A1的示数将变大
D．保持S2闭合，开关S1由断开到闭合时，电路中有两个电表的示数发生改变

二、填空题
13．如图所示，将塑料撕成丝状，用毛皮分别摩擦丝状塑料和PVC管，然后将塑料放在PC管上方，丝状塑料就会像章鱼一样悬在空中，这就是“静电章鱼”，它的形成原因是塑料和PVC管分别带上了_______（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥，在毛皮和塑料摩锦过程中，负电荷从毛皮转移到塑料，则摩擦后的毛皮带_________电荷。

14．一种节日彩灯由55只相同的彩灯串联接到220V的家庭电路中，55只彩灯同时发光时测得电源插头处的电流是500mA，那么通过第40只彩灯的电流是_____mA，第40只彩灯两端的电压是_______V。
15．如图是一种会变色的灯结构示意图（虚线圆圈内有三只LED灯），已知L1、L2和L3分别为红灯、绿灯和蓝灯，要使所有灯都亮，在______（选填“A”或“B”）处接入的电源，另一处接入开关S3，此时所有开关______（选填“全部闭合”或“部分闭合”）。

16．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两只电流表A1、A2的指针偏转如图乙所示，通过L2的电流应为___________A，若通电一段时间后L2灯丝断了，则灯L1的亮度将___________。

17．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡始终完好。当只闭合S1时，电压表V1和V2的示数分别为6V和4V，电源电压______V；当S1、S2和S3都闭合时，有示数的电表有______个。

18．如图所示，当开关S闭合后，通过L2的电流方向为_______（选填“向左”或“向右”）；其中A2的示数为3A，A3的示数为1A，交换某两个灯泡后，再次闭合开关，A2、A3的示数均不变，则电流表A1的示数为________A。


三、实验题
19．三个探究小组选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”，电路图如图甲所示。

（1）连接电路时开关应处于___________状态，实验室所用的电流表是两个量程，小量程的分度值是___________A；
（2）闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是___________；
A．某段导线断开        B．某接线柱处接触不良        C．某灯泡被短路        D．电流表被烧坏
（3）故障排除后将电流表A1和电流表A2更换为相同的量程，进行多次实验，其多次实验的目的是___________，但在实验过程中发现电流表A1的示数总比电流表A2的示数大0.04A，则造成该现象的原因可能是___________；
A．灯泡L1和L2的规格不同        B．导线有电阻        C．某个电流表未调零
（4）第二小组的同学闭合开关发现灯L2的亮度比灯L1的亮度大，则下列说法正确的是___________：
A．灯L2中的电流较大，所以L2更亮
B．电流从电源正极出来先通过灯L2，所以L2更亮
C．两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致
（5）第三小组同学闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。对此现象，同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小；以上猜想中正确的有___________（选填序号）。
20．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。

（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择___________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（2）小明率先连接电路，闭合开关后发现，发现电压表的指针向左偏，那么他的问题是在连接电路时___________；
（3）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为___________V；为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，___________；
（4）实验过程中，另一同学闭合开关后发现两灯不亮，但电压表有示数，由此他判断出电路中出现的故障是___________。为进一步确定故障原因，他用一根导线进行尝试，当将该导线并联在AB之间时，发现L2亮了起来，但L1不发光，此时发现电压表指针___________（选填“有”或“没有”）示数；
（5）测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是___________V，经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是：串联电路两端的总电压等于___________电路两端电压之和。
实验小组
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1
1.5
3.0
4.5
2
1.2
1.8
3.0
3
1.5
0.9
6.0


21．在“探究并联电路中电流特点”的实验中，小明同学连接了如图甲所示的电路：


（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮。但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是___________的；（选填“正确”或“错误”）
（2）如图乙是小明连接的并联电路的实物连接图，正确测量完千路电流之后，小明同学想只改动一根线测量通过L2的电流，请你在图中改动的线上画“×”，并补画上改动后的导线___________；
（3）他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如下表所示，其中第2次测量B处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则示数为___________A。比较下表中的数据，可以初步得出结论，并联电路中干路的电流等于___________；
实验次数
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.22

0.46
3
0.26
0.30
0.56

（4）要使实验结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：
方案甲：反复断开，闭合开关，测出各电流值；
方案乙：更换不同规格的灯泡，测出各电流值；
方案丙：增加电池节数，测出各电流值。
以上三种方案，你认为不可行的是方案___________，且小明选择的方案是___________（均选填“甲”、“乙”或“丙”）；
（5）小明还思考，若L1两端允许最大的电压U1，L2两端允许最大的电压U2，其中U1