初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册回望成长精品教学课件ppt

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政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质道德修养: 了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系法治观念: 慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略。责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路。
1、我们要如何规划好职业？2、敬业精神的表现？3、我们应怎样培养敬业精神？
思考：在九年的义务教育阶段的学习中，它对你的成长起了怎样的作用？
目标导学一 收获的季节
回顾初中三年，你收获了什么？
三年来，你收获了什么？请在个人成长树上填上“果实”的名称。并与同学分享。
初中三年的收获有哪些？掌握越来越多的知识
初中三年的收获有哪些？交一群志同道合的朋友
初中三年收获有哪些？提高道德，提高法治意识。（公交车让座）
正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。
初中三年的收获有哪些？
1.掌握越来越多的知识，学会做人，学会做事。我们结交一群志同道合的朋友。2.修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识。树立全球视野，主动思考人类的前途命运。3.学会反思，每天都在进步。我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。4.在过程中所获得体验与感悟，才是真正意义的学习收获。
古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长的时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。
你怎样理解哲学家的最后这句话？
要求1：分成两个大组，每组4人发言依次发言
要求2：每位辩手发言时间1分钟
要求3：第四位辩手，进行总结
永不言弃，这就是中国短道速滑队
勇敢逐梦，面包师圆梦冬奥解说
八届老将，不惧年龄心永远年轻
失败的人只有一种，就是在抵达梦想前选择放弃的人。
初次练习冰刀，就摔了107次，知道自己没有天赋条件艰苦，只能在零下30度的市外冰面上练习必须每天凌晨四点起来摔伤住院，父母劝退国家队垫底只能当女队陪练如果是你，你会怎么选？是放弃还是坚持？如果武大靖当初放弃了速滑，又发生什么？
①结果很重要，过程同样重要。②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
怎样认识初中生活的过程?
初三，我们站在一个交汇点上
目标导学二 结束与开始
有三个人被关进监狱三年，监狱长让他们各提一一个要求。美国人要了三箱雪茄，法国人要了一个美丽的女子，而犹太人要的却是一部与外界沟通的电话。 三年后第一个冲出来的是美国人，他浑身插满雪茄，大声喊道:“给我火! 给我火!”接着是法国人，只见他手里抱着一个小孩，美丽女子牵着一个小孩，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握着监狱长的手说:“这三年我每天与外界保持联系，我的生意不仅没有停滞，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯。 ”
人生正确选择是多么重 要！
站在人生交汇点（十字路口），我们该如何正确选择？
1.珍惜当下，立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。2.要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。3.努力奋斗，实现自己的人生价值。
科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人的大脑皮层有25毫米厚，可以储存1000亿个信息，可以容纳40亿册书的知识量，而我们平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一大半的大脑功能，一点也不夸张，那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。
1.弄清自己的真实需要。2.多方面收集信息。3.掌握选择的策略。
初中毕业照意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么?要解决的问题是什么?
人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。
面临的选择：也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。正确的态度：未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
初中毕业后，我们将面临的选择和正确态度？
如果你觉得现在很苦，感到累和疲惫，那你是在走上坡路。现在的你正处最美好的青春年华，把握努力的最好时机，相信追光的人，终会光芒万丈！——教师寄语
3年后的你，要给现在的自己写信，你会对“他”说些什么呢？
1、“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有风景。”这启发我们 ( )①结果不重要，过程才是最重要的 ②生命过程中的种种经历都是人生的宝贵财富 ③生命过程中的体验与感情是真正有意义的人生收获 ④生命的价值不在于结果而在于历程A.①② B.②③ C.③④ D. ②④
2、今朝莘莘学子，明日建设栋梁。每一个面临初中毕业的学生，都有着对未来职业的选择问题。无论升学还是走入社会(　　)①都应弄清自己的真实需要 ②都不要考虑其他条件，只考虑个人兴趣③都应理性分析主客观条件 ④都要认真对待，慎重地进行选择A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3、漫漫人生路，充满无数选择，每-种选择都会带来相应的后果和责任。对此，下列认识正确的有 ( ) ① 顺其自然,随遇而安 ②每次关键性的选择都将对未来产生重要影响③理性分析主客观条件,慎重作出选择 ④必须思考并决定自己的目标和方向 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4、初中三年的时光匆匆而过，猛一抬头，发现自己已处在人生的一个十字路口。面临着第一次真正的选择，我们要(　　)A．弄清自己的真实需要，考虑目标实现的可能性B．了解自己的个性和优势，选择自己标新立异的一面C．学会套用他人成功模式，使自己能马上成功D．完全看父母和老师是如何决定的，自己怎样都无所谓
5、即将走过初中，回首三年来我们的成长故事，我们发现(　　)①我们一起经历了酸甜苦辣，一起快乐成长 ②我们还有很多不足，这需要我们不断改进和完善③我们已创造成功人生 ④我们一直在努力，也不断有收获A．①② B．③④C．①②③D．①②④
说说这节课你学到了什么 ?有什么体会 ?有什么感想 ?
3.为什么过程与结果同样重要？
5.初中毕业后，我们将面临的选择和正确态度？
2.初中三年来，如何做最好的自己?
1.初中三年，我们收获了哪些?
4.站在初三交汇点，我们该如何作出正确的选择？