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    重庆市第一中学2022-2023学年九年级(上)开学定时作业物理试题

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    重庆市第一中学2022-2023学年九年级(上)开学定时作业物理试题

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    这是一份重庆市第一中学2022-2023学年九年级(上)开学定时作业物理试题,共25页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    重庆市第一中学2022-2023学年九年级(上)开学定时作业物理试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.下列数据最接近实际情况的是(  )
    A.人正常行走的速度约是1.1km/h B.人体感觉舒适的环境温度约43℃
    C.人正常呼吸一次的时间约为5s D.中学生的质量约为60kg
    2.在日常生产生活中经常需要增大或减小压强。如图所示的四种实例中,属于减小压强的是(  )
    A. 碾子质量很大 B. 书包带做得很宽
    C. 针头做得很尖 D. 水果刀做得锋利
    3.在二十四节气的流转中,倒计时从“雨水”开始,到立春落定,下列有关节气的谚语分析正确的是(  )
    A.“白露种高山,寒露种河边”,露的形成是汽化现象
    B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是汽化现象
    C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象
    D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是熔化现象
    4.关于下列图实验装置,说法错误的是(  )

    A.图甲中拉动物块A,此时弹簧测力计有示数,则B受到的摩擦力方向为水平向左
    B.图乙装置中利用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,这属于转换法
    C.利用图丙潜水艇模型探究得到,潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的
    D.将图丁装置从地面拿到高山上,玻璃管中水银液柱上升
    5.2020年2月自新冠肺炎疫情暴发后,某物流公司自主研发的智能配送机器人投入使用,如图所示,进一步实现无接触配送。下列关于智能机器人的描述正确的是(  )

    A.载有物资的机器人受到的自身重力和水平地面对机器人的支持力不是一对平衡力
    B.载有物资的机器人对水平地面的压力和水平地面对机器人的支持力是一对平衡力
    C.机器人不能瞬间制动,是因为受到了惯性的作用
    D.机器人的轮子上刻有粗糙的花纹,是为了减小摩擦
    6.如图所示,用滑轮组提升所受重力为900N的物体A,滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了12m,同时物体A被竖直匀速提升了4m,用时40s,滑轮组的额外功是400J。下列说法中正确的是(  )

    A.动滑轮所受的重力为100N
    B.物体A上升的速度是0.3m/s
    C.拉力F的功率是120W
    D.滑轮组的机械效率是90%
    7.如图所示,底面积不同的圆柱形薄壁容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,且甲的质量等于乙的质量。经下列变化后,两容器中液体对各自容器底部的压强为pA和pB,其中可能使的是(  )

    ①甲、乙各自抽取相同体积的原有液体    ②甲、乙各自抽取相同质量的原有液体
    ③甲、乙各自抽取相同高度的原有液体    ④甲、乙各自倒入相同高度的原有液体。
    A.②与④ B.①与② C.①与③ D.①与③与④
    8.如图甲所示为边长为20cm的薄壁正方体容器(质量不计)放在水平桌面上,将质地均匀的实心圆柱体竖直放在容器底部,其横截面积为200cm2、高为10cm。向容器内缓慢注入某种液体,圆柱体始终竖直,圆柱体对容器底部的压力与注入液体的质量关系如图乙所示。下列判断正确的是(  )

    A.圆柱体的密度小于液体的密度
    B.当注入液体质量为2kg时,圆柱体所受的浮力为10N
    C.当液体对容器底的压强与容器对桌面的压强之比为1:3时,物体未浸没
    D.当液体对容器底的压强与容器对桌面的压强之比为1:3时,注入液体质量为4.5kg

    二、填空题
    9.浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的重力,这是古希腊哲学家______(填人名)提出来的。防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂,在家的南南都能闻到消毒剂的味道,是因为分子在不停地做______运动。
    10.2022年8月17日,重庆涪陵区发生火灾,如图所示,重庆市应急管理局指派的直升机正从江面取水,后奔赴起火点灭火。该直升机取5吨水,匀速上升10m,不考虑水的溅出,此过程水的动能是______(选填“变大”“变小”或“不变”),直升机克服水的重力做功______J。

    11.如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙,杯中装满了水,将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中,待A、B两小球静止时,如图所示,则小球A的质量______小球B的质量。若往乙容器中加入适量的盐水,静置后,擦干外壁,甲杯对桌面的压力______乙杯对桌面的压力。(两空均选填“>”“<”或“=”)。

    12.如图所示,水平桌面上的薄壁圆柱形容器中盛有某种液体,容器底面积为100cm2,用细线拴着体积为100cm3的实心金属球沉入容器底,此时液体深度为7cm,金属球对容器底的压力为2.7N,如图所示。现将金属球从液体中取出,液体对容器底的压强改变了90Pa,从容器中取出金属球时,表面所沾液体与细线的体积均不计。则金属球的密度为____________kg/m3,金属球取出后,液体对容器底部的压力为____________N。

    13.将边长为10cm的正方体合金块A,放入底面积为200cm2,装有水的圆筒形容器中,如图所示,此时合金块A恰好浸没在水中。打开容器侧面的阀门B缓慢放水,放到弹簧测力计的读数不再变化时,立即关闭阀门B,在此过程中,弹簧测力计始终在弹性限度范围内,且金属块始终不与容器底部接触,读出弹簧测力计示数的最小值和最大值分别为20N和30N,已知弹簧测力计每1N刻度间的距离为0.5cm。则该合金块密度为____________kg/m3,当放出水的质量为1000g时,弹簧测力计的示数为____________N。


    三、作图题
    14.如图所示质量为1kg的物体A静止在水中,请画出此时A受到的浮力F浮;

    15.如图所示杠杆AOBC,O是杠杆支点,请作出使杠杆平衡的最小的动力F1。


    四、实验题
    16.图是小陈同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。

    (1)如图乙所示,温度计的示数为________℃;
    (2)安装实验器材时,小陈应按照_________(“从上到下”或“从下到上”)的顺序进行;
    (3)当试管中的冰全部熔化成水后,继续用酒精灯加热至沸腾,绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知,冰是_______(填“晶体”或“非晶体”),水的沸点是_______℃,由此可知当地的气压___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压;通过这个实验,小李终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时,在沸腾后总是________(填“保持大火”或“调为小火”)的道理。
    17.重庆一中初三实验小组做探究“杠杆平衡条件”的实验,所用的器材有:每格长度等距的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线,重力均为0.5N的钩码若干个。

    (1)杠杆安装好后处于如图甲所示的静止状态,此时的杠杆______(选填“是”或“不是”)平衡状态,若要调节杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节;
    (2)杠杆调节好后,小明在杠杆上A处挂4个钩码,如图乙所示,则在B处挂______个钩码,可使杠杆在水平位置平衡;
    (3)如图丙所示,也可以用弹簧测力计替代钩码完成实验。用弹簧测力计竖直向上拉杠杆,使杠杆处于水平平衡状态,则弹簧测力计的示数为______N;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
    (4)本实验中多次测量的目的是______(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”);
    (5)如图丁所示,利用杠杆平衡条件,小红认为也可以测出某一小石块的密度,具体步骤如下:
    ①把小石块和钩码分别挂在杠杆上,调节钩码位置使杠杆水平平衡,用刻度尺分别量出石块悬挂处到支点距离和钩码悬挂处到支点距离;
    ②将小石块浸没在水中,保持和钩码的数量不变,调节钩码位置使杠杆重新水平平衡,测出钩码悬挂处到支点距离为 ;
    ③已知 ,则小石块的密度ρ石=______(已知 )。若实验后同组一同学指出小石块在水中时与底部有接触,这会导致测量结果______。(选填“偏大”“偏小”或“不变”)
    18.重庆一中物理兴趣小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时,提出了如下猜想:
    A.可能跟物体浸入液体的深度有关;
    B.可能跟物体的重力有关;
    C.可能跟物体浸入液体的体积有关;
    D.可能跟液体的密度有关;

    为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:铜块和铁块的体积相同
    (1)分析图中的①、③(或①、④),说明浸在液体中的物体受到___________(选填“竖直”或“斜”)向上的浮力;比较①、④可知铁块浸没在水中时所受的浮力是___________N;
    (2)铁块从位置④→⑤的过程中,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变,可以验证猜想A是___________(选填“正确”或“错误”)的;
    (3)铁块从位置③→④的过程中,弹簧测力计的示数减小,说明铁块受到的浮力___________(选填“变大”“变小”或“不变”),可以验证猜想___________(选填“A”“B”“C”或“D”)是正确的;
    (4)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想B是错误的;
    (5)分析比较___________两次实验可得结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关;
    (6)另一组物理兴趣小组的同学捡到了一个不吸水的工艺品,它的上端为质地均匀的柱形木块A,木块上粘有合金块B.小明将工艺品竖直在水中如图甲,静止时木块浸入水中的深度为h1;因粘合处松动导致合金块沉底,如图乙,静止时木块浸入水中的深度为h2,工艺品(由A、B两部分构成)所受浮力与甲图相比____。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。将B从水中捞出放在A的上方,AB一起漂浮,合金的密度为水的n倍,当木块在水中竖直漂浮时,浸入水中的深度h3=_______,(用h1、h2、n表示,不考虑工艺品沾水对实验的影响)。


    五、计算题
    19.2022年8月24日,受持续高温影响,近一周,重庆已至少有8起突发山火。山地陡峭,交通不便,散点多发,屡扑难灭。一批又一批志愿者陆续加入,最引人关注的,是“摩托骑士”,几百辆摩托车成为救援的主力军,运送物资。如图所示,在某段平直的公路上,摩托车在30min内匀速行驶了18km,牵引力的功率为6kW。求:
    (1)摩托车在30min内行驶的速度;
    (2)行驶过程中,摩托车受到的阻力。

    20.一边长为10cm的正方体木块A和合金柱B。南南利用A和B做了如下实验:将木块A放入水中,有 的体积没入水中,此时水深19cm,重为10N的薄壁容器底面积为200cm2且足够高,如图甲所示;将柱体B放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出水面的高度h1为1cm,如图乙所示;再用轻质细线将金属块捆绑在木块中央,放入水中静止后测出此时木块露出水面高度h2为2cm,如图丙所示。求:
    (1)木块A的重力;
    (2)合金柱B的密度;
    (3)图丙中,容器对桌面的压强。

    21.如图甲所示,重为5N、底面积为200cm2、高为30cm的柱形容器放在水平桌面上,容器中装有26cm深的水,容器底部有一阀门K;一个实心体A与轻质硬杆相连,从水面上方以v1=1.5cm/s的速度匀速下降,如图乙是硬杆对物体的作用力F与物体下降的高度h的关系图像,不计硬杆的质量和体积以及水的阻力。求:
    (1)图甲,容器底部受到水的压强;
    (2)当h=9cm时,A浸入水中的体积;
    (3)若h=9cm时,打开阀门K,水流出速度为V2=200cm3/s(期间实心体A仍在下降),求实心体A刚好浸没时容器对地面的压强。


    参考答案:
    1.D
    【详解】A.人正常行走的速度约是1.1m/s,约合4km/h,故A不符合题意;    
    B.人体感觉舒适的环境温度为,故B不符合题意;
    C.人正常1min大约呼吸20次,呼吸一次的时间约为3s,故C不符合题意;    
    D.中学生的质量接近成年人的质量,约为60kg,故D符合题意。
    故选D。
    2.B
    【详解】A.碾子质量很大是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故A不符合题意;
    B.书包带做得很宽是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B符合题意;
    C.针头做得很尖是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;
    D.水果刀做得锋利是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。
    故选B。
    3.C
    【详解】A.露的形成是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠,由气态变为液态,属于液化现象,故A错误;
    B.雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,故B错误;
    C.霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶,是凝华现象,故C正确;
    D.河水结冰是由水液态变为固态的冰,是凝固现象,故D错误。
    故选C。
    4.D
    【详解】A.利用图甲装置测物体B所受滑动摩擦力大小,此时物体B与地面保持静止,在水平方向受到水平向右的拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以受到的摩擦力方向为水平向左,故A正确,不符合题意;
    B.图乙装置中利用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,压力的作用效果越明显,这属于转换法,故B正确,不符合题意;
    C.潜水艇潜在水里时,潜水艇的体积不变,排开水的体积不变,根据可知,潜水艇受到的浮力不变;利用图丙潜水艇模型探究得到,潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的,故C正确,不符合题意;
    D.将图丁装置从地面拿到高山上,大气压变小,因此玻璃管中的水银柱会下降,故D错误,符合题意。
    故选D。
    5.A
    【详解】A.载有物资的机器人受到的总重力和水平地面对机器人的支持力是一对平衡力;机器人受到的自身重力小于水平地面对机器人的支持力,二者不是一对平衡力,故A正确;
    B.载有物资的机器人对水平地面的压力和水平地面对机器人的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,并且作用在两个相互作用的物体上,是一对相互作用力,故B错误;
    C.机器人不能瞬间制动,是因为机器人具有惯性,惯性不是力,不能说机器人受到惯性的作用,故C错误;
    D.机器人的轮子上刻有粗糙的花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D错误。
    故选A。
    6.D
    【详解】A.物体A被提高的高度h=4m,由于动滑轮随物体一起运动,动滑轮提升的高度也是4m,不计绳重和摩擦,提升动滑轮做的功为额外功,由W额=G动h可知,动滑轮重力

    但题目没有提供“不计绳重和摩擦”这一条件,动滑轮的重力不等于100N,故A错误;
    B.物体上升的速度

    故B错误;
    C.提升物体A所做的有用功
    W有用=Gh=900N×4m=3600J
    拉力做的总功
    W总=W有用+W额=3600J+400J=4000J
    拉力的功率

    故C错误;
    D.滑轮组的机械效率

    故D正确。
    故选D。
    7.C
    【详解】甲、乙液体质量相等,因为是圆柱形容器,对容器底的压力

    所以甲、乙对容器底的压力相等;由于A的底面积小,由可知,甲液体对容器底的压强大;由 ,,由可知, ;
    ①甲、乙各自抽取相同体积的原有液体,,因为,所以,可以使剩余甲液体的质量小于剩余乙液体的质量,即剩余甲液体对容器底的压力小于剩余乙液体对容器底的压力,由于A的底面积小,由可知,可以使,①可行;
    ②甲、乙各自抽取相同质量的原有液体,剩余甲液体的质量等干剩余乙液体的质量,剩余甲液体对容器底的压力等于剩余乙液体对容器底的压力,由于A的底面积小,,②不可行;
    ③甲、乙各自抽取相同高度的原有液体,由于,甲液体对容器底减小的压强大于乙液体对容器底减小的压强大,因为,可以使,③可行;
    ④甲、乙各自倒入相同高度的原有液体,根据,由于 ,倒入后甲液体对容器底增大的压强大于乙液体对容器底增大的压强大,使,④不可行。
    有以上分析可知,C符合题意,ACD不符合题意。
    故选C。
    8.D
    【详解】A.由图乙可知,当注入液体质量大于2kg时,圆柱体对容器底部的压力不变,说明此时圆柱体浸没在液体中,即圆柱体沉底了,由浮沉条件可知,圆柱体的密度大于液体密度,故A错误;
    B.由题意知,圆柱体的底面积为

    其高为

    则圆柱体的体积

    正方体容器的底面积

    圆柱体刚好浸没时,液体的体积

    由图乙可知,圆柱体刚好浸没时,注入液体的质量为2kg,则液体的密度

    根据阿基米德原理可得,当圆柱体刚被浸没时,它受到的浮力

    故B错误;
    C.由B知,圆柱体刚好浸没时注入液体的质量为2kg;当注入液体质量m1小于或等于2kg时,容器内液体的深度

    液体对容器底部的压强
    ……①
    由图乙可知,当没有注入液体时圆柱体对容器底的压力为150N,即圆柱体的重力为150N,则注入液体后,容器对桌面的压力为

    容器对桌面的压强
    ……②
    已知
    ……③
    将①②代入③解得

    由图乙可知,圆柱体刚好浸没时,注入液体的质量为2kg,因

    所以圆柱体一定浸没,故 C错误;
    D.当注入液体的质量m大于2kg时,即注入液体的深度大于10cm,因液体体积与圆柱体体积之和等于容器底面积乘以液体的深度,即

    则此时液体的深度

    此时液体对容器底部的压强
         ④
    容器对桌面的压强
        ⑤
    将代④ ⑤入③解得

    故D正确。
    故选D。
    9.     阿基米德     无规则
    【详解】[1]浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的重力,这就是著名的阿基米德原理,是古希腊哲学家阿基米德提出来的。
    [2]防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂,在家的南南都能闻到消毒剂的味道,是因为分子在不停地做无规则运动,消毒剂的分子扩散到空气中,进入人的鼻腔,引起嗅觉。
    10.     不变    
    【详解】[1]物体的质量越大,速度越大,动能就越大;直升机载着水匀速上升十米,不考虑水的溅出,水的质量不变,水的速度不变,动能不变。
    [2]水的质量

    水受到的重力

    直升机克服水的重力做功

    11.    

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