广东省深圳市坪山区2022-2023学年三年级上学期期末语文试卷(有解析)
展开2022-2023学年广东省深圳市坪山区三年级(上)期末语文试卷
1. 下面词语中,书写和加点字读音全部正确的一组是( )
A. 孔鹊 百战百盛 放假(jiǎ) B. 气焰 天高云淡 海参(shēn)
C. 墙壁 面洪耳赤 茶几(jI) D. 旅行 一本正今 宿舍(shě)
2. 如果不认识“鲳”字,可以对这个字进行了猜测,其中有误的一项是( )
A. 从偏旁“鱼”可知,“鲳”可能是一种鱼的名字。
B. 这个字的读音可能与“昌”相同。
C. “鲳”和“鲤”“鲜”都是同一类事物。
D. “鲳”与“唱”“倡”都是左右结构的字。
3. 三(5)班组织了几个兴趣小组,小组成员为小组取了名字,下列名字不恰当的是( )
A. 篮球小组(歌舞飞扬) B. 舞蹈小组(舞动精灵)
C. 围棋小组(黑白棋社) D. 绘画小组(画画达人)
4. 猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣。下列关于预测的说法错误的一项是( )
A. 在图书馆选择图书时,我们可以先看标题,猜猜书的大致内容。
B. 一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。
C. 一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们把文章读得更全面,注意到更多的细节。
D. 预测只适合成年人阅读。小学生因为知识面不够广,所以不适合一边读一边预测。
5. 下列句子中,标点符号运用有误的是( )
A. 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了”!
B. “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
C. “哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
D. “不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”
判断对错
6. “阁”部首查字法,查部首“门”,再查7画。 ______
7. 关键语句可以帮我们理解文段的主要意思,它一定在一段话的开头。 ______
8. “大自然是一本看不完的大画册”一句用了比喻的修辞手法。 ______
9. 文言文《司马光》中,“光持/石击/瓮破之”这句话的停顿是正确的。 ______
10. 看拼音写词语
这个学期的快乐语文之旅,我们在六月的荒野与花kuáng huān ______;在金色的草地上wán shuǎ ______听大自然的měi miào ______声音;gǎn shòu ______成长的快乐。
11. 根据课文内容或已知的知识填空
(1) 秋天的色彩绚丽杜牧在《山行》中写道“霜叶 ______ 于二月花。”苏轼在《赠刘景文》中写道“最是橙 ______ 橘 ______ 时。”刘禹锡在《望洞庭》中写道“遥望洞庭山水 ______ , ______ 银盘里一 ______ 螺。
(2) 爱是人间最美好的情感。《论语》“ ______ ,不贰过”中,爱是宽容;《荀子》“ ______ ,暖于布帛; ______ ,深于矛戟”中,爱是善意的话语。
(3) 选择以下恰当的方法解释“它们排列得并不规则甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。”
句子中加点词语含义。
理解词语的方法有:
A.联系上下文。
B.结合生活实际理解。
C.找近义词、说反义词、换词语等方
法理解词语。
D.拆分法。
我选用方法 ______ 理解“凌乱”,凌乱的意思是 ______
我选用方法 ______ 理解“增添”,增添的意思是 ______
12. 使用修改符号在原文上修改病句
表示改正 | 表示增补 | 表示删除 |
菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。一位老大斧穿着一件灰色上衣,一顶草帽正在给蔬菜浇水。
13. 阅读
ㅤㅤ小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹小城好像笼罩在一
片片红云中。
ㅤㅤ小城的公因更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每连休息的日子,石凳上总是坐满了人。(1) 文段主要介绍了海滨小城的 ______ 、 ______ 的景色。
(2) 文中画“横线”的句子采用了什么修辞手法? ______
A.比喻
B.拟人
C.夸张
(3) “排开的绿绒大伞”,写出了榕树哪方面的特点? ______
A.树高
B.树大
C.树多
(4) 形容凤凰树的花开得多的词语是 ______ ,它的反义词是 ______
14. 阅读
纸的发明(节选)
东汉时期蔡伦改进了造纸术。他吸收了人们长期积累的经验,把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
(1) 这段话是围绕哪句话来写的? ______
A.东汉时期蔡伦改进了造纸术。
B.他吸收了人们长期积累的经验。
C.用这种方法造的纸,原料容易得到。
D.这种造纸方法就传承下来了。
(2) 请你根据文段意思,把正确的选项填入造纸流程示意图方格中。
A.捞浆晒干
B.剪切原料
C.浸水捣浆
15. 阅读
ㅤㅤ图文报道:2022年11月30日7时33分,神舟十五号乘组费俊龙、邓清明、张陆顺利进驻中空间站,与神舟十四号乘组陈冬刘洋、蔡旭哲首次实现“太空会师”。随后,“胜利会师”的两航天员乘组,一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影。
(1) 从报道中可知“神舟十五号”上一共有 ______ 位乘客,他们是在 ______ 年 ______ 月 ______ 日进驻的。
(2) 为什么说这张合影特别有意义,足以载入史册。 ______
A.顺利进驻
B.人数较多
C.首次实现“太空会师”
16. 习作
ㅤㅤ生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼公园、果园、校园、河边、沙滩……我们周围有许多美丽的地方,请你以“真美 ”为题,把我们身边的美景介绍给别人吧!
ㅤㅤ提示:(1)先将题目补充完整,写之前先回忆,写的地方有些什么,是什么样子的。(2)书写工整,不少于300字。(注意:作文中不能出现真实的校名、人名。)
答案和解析
1.【答案】B
【解析】A.有误,孔雀:为鸡形目体型最大者。头顶翠绿,羽冠蓝绿而呈尖形;尾上覆羽特别长,形成尾屏,鲜艳美丽;真正的尾羽很短,呈黑褐色。雌鸟无尾屏,羽色暗褐而多杂斑。故“孔鹊”的“鹊”错误。百战百胜:每次打仗都能取胜。故“百战百盛”的“盛”错误。假:[jiǎ]虚伪的;不真实的;伪造的;人造的(跟“真”相对)。(可组词为:假冒。)[jià]按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。(可组词为:放假。)“放假”的“假”应读“jià”,故“jiǎ”错误。
B.正确。
C.有误,面红耳赤:形容因激动或羞惭而脸色发红。故“面洪耳赤”的“洪”错误。
D有误,一本正经:形容庄重严肃,非常认真。故“一本正今”的“今”错误。舍:[shè]房屋。(可组词为:宿舍。)[shě]舍弃。(可组词为:舍近求远。)“宿舍“的“舍”应读“shè”,故“shě”错误。
故选:B。
本题考查了错别字和多音字。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字或读音进行分析完成即可。
汉字辨析可根据以下三种方法辨析:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
2.【答案】C
【解析】A、B、D正确。
C.有误。“鲳”和“鲤”都是同一类事物,鱼的一种,“鲜”有味道的意思。
故选:C。
考查了偏旁部首、汉字读音和间架结构。偏旁部首是指合体字构字部件。本题是根据题干提供的字,结合偏旁部首判断字和什么有关。
要做好此题,需要理解字的意思,结合偏旁部首进行正确的判断。
3.【答案】A
【解析】A.有误,“篮球小组”的取名应与篮球有关。“歌舞飞扬”与篮球无关。
B、C、D正确。
故选:A。
考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。
语文是实践性很强的课程,通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力,是提升语文素养的有效途径。
4.【答案】D
【解析】A、B、C正确。
D.有误,预测既适合成年人阅读,也适合小学生阅读。
故选:D。
考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。
语文是实践性很强的课程,通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力,是提升语文素养的有效途径。
5.【答案】A
【解析】A.有误,人物语言用引号,引号应放在感叹号的后面。
B、C、D正确。
故选:A。
考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当。
平时要多练习,多总结,作答时才能得心应手。
6~9.【答案】×、×、√、×
【解析】(1)有误。“阁”部首查字法,查部首“门”,再查6画。
(2)有误。关键语句可以帮我们理解文段的主要意思,它不一定在一段话的开头。
(3)正确。
(4)有误。这句文言文正确的停顿是“光/持石/击瓮/破之”。
故答案为:
(1)×;
(2)×;
(3)√;
(4)×。
考查了查字典、比喻、文言断句和找关键词句。查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首,但不确定读音可用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,可用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。
部首查字法的步骤:
第一步,确认这个字的部首,数清部首的笔画。
第二步,按这个部首笔画数,在“部首目录”中找到这个部首。
第三步,按部首目录提示的页码,在“检字表”找到这个部首的栏目。
第四步,除去部首,数准确这个字剩余的笔画数。
第五步,在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码,翻到正文,就可以查到这个字了。
10.【答案】狂欢,玩耍,美妙,感受
【解析】故答案为:
狂欢 玩耍 美妙 感受
考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。
11.【答案】【小题1】红,黄,绿,翠,白,青
【小题2】不迁怒,与人善言,伤人以言
【小题3】B,不整齐、不规则,C,增加
【解析】(1)分别出自唐代杜牧的《山行》、宋代苏轼的《赠刘景文》和唐代刘禹锡的《望洞庭》。
(2)“不迁怒,不贰过”出自《论语•雍也》。既不会把愤怒发泄在别人身上,也不会犯同样的错误。
“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟”出自《荀子》。意思是:跟人有礼貌的说话,让人感觉心里舒服很暖心。跟人讲话尖酸刻薄,就像被矛戟刺了一样,会给对方的心理带来很大的伤害。
(3)根据我们平日生活观察,地面上的落叶是东一片,西一片的,所以,我们可以用结合生活实际的方法理解,“凌乱”意思就是“不整齐、不规则”;“增添”可以用“增加”来替换一下,不改变句意,所以,这是用近义词替换的方法。
故答案为:
(1)红 黄 绿 翠 白 青;
(2)不迁怒 与人善言 伤人以言;
(3)B 不整齐、不规则 C 增加。
本题考查的知识点较多,有古诗句和名言警句的默写,还有词语解释。回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。
做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。
12.【答案】“西瓜”不属于蔬菜,应去掉。“斧”错误,应为“爷”。搭配不当,应添加“戴着”。
故答案为:
园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿。一位老大爷穿着一件灰色上衣,戴着一顶草帽正在给蔬菜浇水。
【解析】考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改。
常见的病句类型有:句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
13.【答案】【小题1】庭院,公园
【小题2】A
【小题3】B
【小题4】热闹,冷清。
【解析】(1)考查对语段内容的理解。通读语段可知,短文主要介绍了海滨小城庭院的树多、小城公园美丽的景色。
(2)考查了对修辞方法的理解。文中的“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨”这句话是一个比喻句,句子中把“榕树”比作“绿绒大伞”。故选A。
(3)考查对语段内容的理解。通读语段,结合题目中给出的选项可知,文中的“撑开的绿绒大伞”一句写出了榕树树冠大方面的特点。故选B。
(4)考查对语段内容的理解。通读语段可知,文中的“开得那么热闹”中的“热闹”的意思是凤凰花开的花又多又鲜艳。反义词为“冷清”。
故答案为:
(1)庭院 公园;
(2)A;
(3)B;
(4)热闹 冷清。
本文节选自《海滨小城》。这篇课文按照由远及近的顺序,描写了海滨的沙滩和小城的庭院、公园、街道,写出了海滨小城的美丽和整洁,抒发了作者对家乡的热爱之情。
学习语段,理解语段内容,了解语段中介绍了几种动物,它们的尾巴各是什么样子,各有什么作用,认真回答课后问题,学会观察周围的事物。
14.【答案】【小题1】A
【小题2】
【解析】(1)考查找出语段的中心句。通读语段,结合题目中给出的选项可知,这段话是围绕“东汉时期蔡伦改进了造纸术。”这句话来写的。故选A。
(2)考查根据语段内容填写造纸流程。通读语段,结合本题给出的图示选项可知,造纸流程示意图方格中应填写的内容依次是:剪切原料、浸水捣浆、捞浆晒干。故可依次填写序号为:B、C、A。
故答案为:
(1)A;
(2)B C A。
语段选自课文《纸的发明》,这是一篇科普知识短文,主要写了纸的发展历程和蔡伦改进的造纸术流传下来的原因,并从中感受到造纸术对人类社会的巨大影响。
学习理解语段内容,了解语段的主旨,认真阅读语段,抓住语段中的关键语句回答问题。
15.【答案】【小题1】3,2022,11,30
【小题2】C
【解析】(1)考查了根据选文内容填空。通过阅读可知答案。
(2)考查了对选文内容的理解。读“神舟十五号乘组费俊龙、邓清明、张陆顺利进驻中空间站,与神舟十四号乘组陈冬刘洋、蔡旭哲首次实现‘太空会师’”可知,这张合影特别有意义,足以载入史册是因为这是首次实现“太空会师”。故选C。
故答案为:
(1)3 2022 11 30;
(2)C。
本文是一段图文报道,主要写了2022年11月30日7时33分,神舟十五号乘组费俊龙、邓清明、张陆顺利进驻中空间站,与神舟十四号乘组陈冬刘洋、蔡旭哲首次实现“太空会师”。
阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。
16.【答案】范文:
这儿真美
我们学校有着许多迷人的地方,但是我最喜欢的是校园的那一角--我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时,草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来,在春风的吹动下轻盈地舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔、高大的鱼尾葵,显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里,“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了,暑气逼人的夏天来临时,草坪顿时换了一幅新的景象,鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头,好像在窃窃私语:“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞,好像一个爱美的女孩撑开金黄色的遮阳伞,害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了,秋风萧瑟的秋天来到了,学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时小草的草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力了。秋天,是“满地黄金”开得最金黄的时候,它们开出的花就像金子一样,铺得满地都是。
一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多,软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了,慢慢地,慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪,像一个技术高超的魔术师,随着季节的变化而变化,我喜欢这美丽的校园一角。
【解析】本题为半命题作文,要求以“ 真美”为题,写一篇习作。选择选择自己曾经去过的印象深刻或最想和大家分享的地方去写。描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,这样会给人留下深刻的印象。写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。
这篇写景的文章,用生动形象的语言,依照春、夏、秋、冬的顺序记叙了校园一角的小草和鱼尾葵的生长状态,展现了小草和鱼尾葵各个阶段的风姿。文章借景抒情,很有底蕴。
广东省深圳市坪山区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷: 这是一份广东省深圳市坪山区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷,共15页。试卷主要包含了积累,阅读,综合运用,习作等内容,欢迎下载使用。
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广东省深圳市坪山区2022-2023学年五年级下学期期末调研语文试卷: 这是一份广东省深圳市坪山区2022-2023学年五年级下学期期末调研语文试卷,共5页。