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语文写作 怎样选材教课课件ppt
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这是一份语文写作 怎样选材教课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了什么是选材,温故知新等内容,欢迎下载使用。
俗话说:“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪,锦衣绣服须用材料来制作,亭台楼阁须用材料来建造,同样,佳作华章须用材料来构建。材料的质量与作文的质量密切相关,因此必须选取好的材料,才能满足表现主题的需要。
选材,就是根据主旨的需要选择恰当的材料来表现中心。
材料虚假,有悖常理材料雷同,内容陈旧偏离主旨,内容空泛
想一想,日常写作时,在选材方面可能会出现哪些问题?
根据《阿长与》的内容,思考下面的材料与中心关系的密切程度,以及作者相应的详略安排是否合适。
1.紧扣主题,选典型素材,详略得当
材料是为表现中心思想服务的。因此,选材必须紧紧围绕中心思想,根据写作的目的,所要告诉读者的道理,选取恰当的典型的材料。同时,跟中心相关的材料也要分清主次:最有利于表现中心的可以详细展开来写,其他的可以略写。
看看下面这段话,说一说你读完后的感受。
咱们班老师优秀,个个都是教书育人的楷模;咱们班的学生勤奋,人人都是刻苦学习的典型;咱们班班风良好,次次受到学校的表彰……
这则材料既老套,又十分刻板。
2.实事求是,选择真实材料
真实,是指选择的材料应该是自己亲历的事情,而不是道听途说或无中生有编造出来的。不要总以为自己的生活很单调,没什么可写,要善于从生活中发掘有意义的材料,为自己所用。 注意:真实不等于拒绝文学作品中的虚构,即艺术的真实。
3.别出心裁,选择新颖材料
新颖,是指新而别致,与众不同,不落俗套。新颖的材料应该是别人未使用过的,或者虽然已经有人用过,但自己又有新的感悟和体验。如果只是拾人牙慧,搬用老一套的事例、言论等来拼凑应付,写出来的文章必然缺少新意,也不会打动他人。
选材提示:(1)自己熟悉别人不太注意的材料。(2)人们熟知,自己有了新认识,新体会的材料。(3)有新鲜的时代感的材料。
4.深入浅出,以小材料表现深刻主题
“小”,是指材料可以是生活中的材料中小故事、小场景,细微的事物等。“深刻”,则是要求材料蕴含的立意要深刻,是能让人领悟到人生道理,能使读者深受启发的。
如:《散步》以一家人散步的小事表达尊老爱幼的主题,以小见大。《荷叶·母亲》中作者凝视雨中的荷叶莲蓬联想到母爱的无私伟大。
如果围绕你熟悉的某条街道写篇作文,你准备表达什么中心?选择哪些能反映街道特点的材料?仔细思考,写出你准备表达的中心,列出需要选用的材料,并注明详略安排。
提示:1.可以为你熟悉的街道做素描,要注意选取能反映街道特点(幽静、热闹、环境优美、有地方特色等)的事物作为材料,如街道的环境、两旁的建筑、街上的行人等。2.也可以记叙在这条街道上发生的事,记事时要写出街道的特色,展现事情发生的环境,这样才不会跑题。
你们班一定有不少“牛人”吧?他们或是“读书迷”,知识丰富;或是“演说家”,善于表达;或是班里的“大管家”,热心集体事务;或许还有体育健儿,乐器高手,智力超人……以《晒晒我们班的“牛人”》为题,写一篇作文。不少于500字。
提示:1.可以只写一位“牛人”,选取最能表现其“牛”的材料,突出其特点;如果这个人很多方面都“牛”,就要注意分清主次、详略,合理安排。也可以写几位“牛人”,每位牛人只写一件事,但要突出他们各自不同的特点。2.语言可以诙谐、幽默一些,甚至带点儿调侃的味道,这样会增加文章的趣味性。
你记录过自己一天的生活吗?在这一天中,哪些经历是你独有或者令你感触最深的?以《我的一天》为题,写一篇作文。不少于500字。
提示:1.可以写具有特殊意义的一天,围绕“特殊”选择恰当的材料,注意材料的新颖;也可以写平平常常的一天,但要写出生活的特点以及你对平凡生活的独特感受,选择的材料应真实、可信。2.要突出重点,不能让材料游离中心,或把文章写成流水账。为了便于把握,可以先列出提纲。3.可以运用多种表现手法,着力展现需要突出的部分;与要展现的生活特点没有紧密关系的部分,可以用概括式的描述。
我的一天 今天是文学社团的最后一次户外活动。“多姿多彩”的一天给我们的这次活动画上了一个圆满的句号。酸 当我们怀揣着兴奋的心情来到集合地点时,却发现天空灰蒙蒙的。唉!今天我们计划要爬毛公山,千万不要下雨啊!我们都在心里默念。可惜,天公不作美,车刚到半路就下起了大雨。坐在车里的我真的有点怨老天的无情,我们好好的计划眼看就要泡汤了。此时的我,也只好用“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”来安慰自己了。辣 由于大雨一直没有停,我们只好改变原先的计划,先进行下一个项目:野炊。这对于我们来说可真是个难题啊。别说做饭,我们当中进过厨房的人估计都很少。我们队的几个女生自告奋勇去做饭,可是到了锅前就乱了阵脚。 “先加点盐,快点啊!”“锅要用油过一遍啊!”“鸡蛋,鸡蛋哪儿去了?”那场面真的好像是一堆实习医生在手忙脚乱地抢救病人,心急火燎却不知先干哪一样。经过近半个小时的“战斗”,两道菜终于出锅了:西红柿炒鸡蛋变成了西红柿鸡蛋汤;油菜还是生的,咸得发苦……
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