高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第1课 中华文明的起源与早期国家导学案

这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第1课 中华文明的起源与早期国家导学案，共4页。学案主要包含了从部落到国家，商和西周等内容，欢迎下载使用。
中华文明的起源与早期国家导学案  学习目标：        1．了解石器时代的文化遗存，认识中华文明多元一体的特点。2．知道禅让制、王位世表制，认识生产力发展与国家产生之间的关系。3．知道甲骨文、青钢器具备的史料价值。4．掌握内外服制度、分封制、宋法制、井田制、概括早期国家的特征。 一、石器时代的古人类和文化遗存  石器时代旧石器时代：以打制方法制作石器。代表         和北京人    生产与生活            ；群居；         新石器时代：以磨制方法制作石器 （1）概况生产与生活大量使用陶器；开始从事原始农业遗址分布 数量众多、分布广泛，奠定了        的发展基础（2）代表时期代表分布特征距今约7000至5000年前仰韶文化黄河中游地区典型器物是彩绘陶器，以                            等为主要栽培作物大汶口文化黄河下游-------河姆渡文化长江下游居民种植              ，并且掌握了养蚕缫丝技术距今约5000年前龙山文化-------   a．龙山文化的代表器物是            ，被称为“蛋壳陶”。b.玉器精美，出现较大规模的祭坛和神庙红山文化北方辽河上游良渚文化长江下游   2.眨眨眼 动动脑：早期中国人类分布的基本特点？                   既分散又集中，主要分布在江河流域。 3.中国原始社会概貌（1）原始人群。（2）母系氏族社会（旧石器时代晚期出现）：生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享。（3）父系氏族社会（新石器时代晚期出现）a．特征：社会贫富分化与不平等开始出现，形大的部落甚至部落联盟。b.趋向：私有制已经产生，阶级分化日益明显，中出现了               他们通过战争不断争夺财富和权力，中国即将迈入阶级社会的门槛。 二、从部落到国家 部落与部落联盟一三皇五帝概况（1）三皇时代神话色彩浓重（2）五帝时代，尧实行                ；阶层分化也比较明显，有专家认为其具备了国家的初始形态   我国最早的奴隶制国家-夏朝建立（2）建立者：禹（1）时间：约          年统治（1）制度：王位             （2）夏王：最高统治者（3）机构：中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官（4）方式：除对夏部族生活的地区实行直接统治外，对其他地方主要通过控制一些部族进行间接统治灭亡约公元前1600年，商汤灭夏  三、商和西周1.政治（1）商朝建立    时间                 建立者           国家管理实行             内服指商王直接控制的王畿地区，外服指商王间接控制的方国和部族。（2）西周建立    时间                  建立者                西周实行          和           制。猜一猜，想一想西周分封制哪些人可以得到周王的授封，周王为何实行分封，他的目的达到了吗？        经济与文化经济农业生产工具主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少。手工业青铜铸造是手工业生产中的主要部门，青铜器种类繁多。土地 实行奴隶主土地国有制，周天子名义上占有全国的土地和臣民，土地不能随意买卖。         是土地经营的基本方式。文化文字是一种成熟的文字，主要是商人刻写的占卜记录   检验新知1.火眼金睛宗法制和分封制互为补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突和矛盾。   中国原始社会的历史分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。   黄河下游的河姆渡文化的居民种植水稻，并掌握了养蚕缫丝技术。 2.穿越时空如果有机会可以让你穿越到原始社会，你愿意吗？如果愿意，可以简单介绍一下你一天的生活状况吗？如果不愿意，可以说一下原因吗？