2022-2023学年甘肃省嘉峪关市等三地高二上学期期末联考 物理试题(解析版)
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物理试题
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(共15个选择题,1-10为单选,11-15为多选,每题4分,共60分)。
1.单摆的振动周期在发生下述哪些情况时会增大 ( )
A.摆球质量增大
B.摆长减小
C.单摆由赤道移到北极
D.单摆由海平面移到高山顶上
2.单摆在空气中做阻尼振动,下列说法中正确的是( )
A.位移逐渐减小
B.速度逐渐减小
C.动能逐渐减小
D.振动的能量逐渐转化为其他形式的能
3.关于简谐运动下列说法正确的是( )
A.简谐运动一定是水平方向的运动
B.所有的振动都可以看做是简谐运动
C.物体做简谐运动时一定可以得到正弦曲线形的轨迹线
D.只要振动图像是正弦曲线,物体一定做简谐运动
4.如图所示是一质点做简谐运动的振动图象,下列说法正确的是( )
A.t1至t2时刻质点完成一次全振动
B.t1至t3时刻质点完成一次全振动
C.t1至t4时刻质点完成一次全振动
D.t2至t4时刻质点完成一次全振动
5.下列关于动量的说法中,正确的是( )
A.物体速度变化,动量一定变化
B.物体动量变化,动能一定变化
C.动量大的物体质量一定比动量小的物体质量大
D.动能大的物体动量一定比动能小的物体动量大
6.物体的动量变化量的大小为5kg•m/s,这说明( )
A.物体的动量在减小 B.物体的动量在增大
C.物体的动量大小一定变化 D.物体的动量大小可能不变
7.如图所示,一小车停在光滑水平面上,车上一人持枪向车的竖直挡板连续平射,所有子弹全部嵌在挡板内没有穿出,当射击持续了一会儿后停止,则小车( )
A.速度为零
B.将向射击方向作匀速运动
C.将向射击相反方向作匀速运动
D.无法确定
8.如图所示,两木块A、B用轻质弹簧连在一起,置于光滑的水平面上。一颗子弹水平射入木块A,并留在其中。在子弹打中木块A及弹簧被压缩的整个过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统,下列说法中正确的是( )
A.动量守恒、机械能守恒
B.动量守恒、机械能不守恒
C.动量不守恒、机械能守恒
D.动量、机械能都不守恒
9.两个分别带有电荷量和的相同金属小球(视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为两小球相互接触后重新固定在相距处,则两球间库仑力的大小为 ( )
A. B. C. D. 12F
10.带电粒子以速度v从两平行金属板形成的匀强电场的正中间垂直电场射入,恰穿过电场而不碰到金属板,欲使入射速度为的同一粒子也恰好穿过电场不碰到金属板,则必须( )
A. 使两板间的距离减为原来的 B. 使两板间的电压减为原来的
C. 使两板间的电压减为原来的 D. 使两板间的距离减为原来的
11.做简谐运动的物体,当它每次经过同一位置时,相同的物理量是( )
A.位移 B.速度 C.加速度 D.回复力
12.一质点做简谐运动的振动图象如图所示,质点的速度与位移方向相同的时间段是( )
A.0~0.3 s
B.0.3 s~0.6 s
C.0.6 s~0.9 s
D.0.9 s~1.2 s
13.设斜向上抛出的物体在通过轨迹的最高点位置时,突然炸裂成质量相等的两块,已知其中一块沿原水平方向做平抛运动,则另一块的运动可能是( )
A.反方向的平抛运动
B.斜上抛运动
C.自由落体运动
D.原方向的平抛运动
14.如图所示,在同一地点的A、B两个单摆做简谐运动的图象,其中实线表示A的运动图象,虚线表示B的运动图象。以下关于这两个单摆的判断中正确的是( )
A.这两个单摆的摆球质量一定相等
B.这两个单摆的摆长一定不同
C.这两个单摆的最大摆角一定相同
D.这两个单摆的振幅一定相同
15.如图所示,一个质量为M的长条木块放置在光滑的水平面上,现有一颗质量为m、速度为v0的子弹射入木块并最终留在木块中,在此过程中,木块运动的距离为s,子弹射入木块的深度为d,木块对子弹的平均阻力为f,则下列说法正确的是( )
A.子弹射入木块前、后系统的机械能守恒
B.子弹射入木块前、后系统的动量守恒
C.f与d之积为系统损失的机械能
D.f与s之积为子弹减少的动能
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(每空2分,共14分)。
16.(4分)某同学想在家里做“用单摆测定重力加速度”的实验,但没有合适的摆球,他找到了一块大小约为3 cm、外形不规则的大理石代替小球.他设计的实验步骤是
A.将石块和细尼龙线系好,结点为M,将尼龙线的上端固定于O点;
B.用刻度尺测量OM间尼龙线的长度L作为摆长;
C.将石块拉开一个大约α=5°的角度,然后由静止释放;
D.从摆球摆到最高点时开始计时,测出30次全振动的总时间t,由T=得出周期;
E.改变OM间尼龙线的长度再做几次实验,记下每次相应的l和T;
F.求出多次实验中测得的l和T的平均值,作为计算时用的数据,代入公式g=()2l,
17.(10分)某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端上,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次。
(1)本实验必须测量的物理量有________。
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的质量ma、mb
C.小球a、b的半径r
D.小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离、、
F.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
(2)放上被碰小球b,两球(ma>mb)相碰后,小球a、b的落地点依次是图中水平面上的________点和________点。
(3)某同学在做实验时,测量了过程中的各个物理量,利用上述数据验证碰撞中的动量守恒,那么判断的依据是看________和________在误差允许范围内是否相等。
三、计算题(每题8分,共24分)。
18.(8分)如图所示,悬挂于竖直弹簧下端的小球质量为m,运动速度的大小为v,方向向下.经过时间t,小球的速度大小为v,方向变为向上.忽略空气阻力,重力加速度为g,求该运动过程中,小球所受弹簧弹力冲量的大小。
- (8分)如图所示,平面面积,它与匀强磁场方向的夹角,若该磁场磁感应强度,求通过S的磁通量.
20.(10分)如图,光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体,斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上.某时刻小孩将冰块以相对冰面3 m/s的速度向斜面体推出,冰块平滑地滑上斜面体,在斜面体上上升的最大高度为h="0.3" m(h小于斜面体的高度).已知小孩与滑板的总质量为m1="30" kg,冰块的质量为m2="10" kg,小孩与滑板始终无相对运动.取重力加速度的大小g=10m/s2.
(i)求斜面体的质量;
(ii)通过计算判断,冰块与斜面体分离后能否追上小孩?
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