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初中数学人教版七年级下册6.1 平方根精品课堂检测
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人教版数学 七下《6.1平方根》同步测试卷A卷答案解析一.选择题:(共30分)1.已知y= ,则y+x的平方根是( ) A.3 B.±3 C.4 D.±4【答案】D【知识点】平方根;二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:由题意可得: , 解得:x=7,故y=9,则y+x=9+7=16,故y+x的平方根是:±4.故答案为:D.2.下列各式正确的是( )A.=-2 B.±=3 C.()2=-5 D.=4【答案】D【知识点】平方根;算术平方根;二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:A、,故A错误;
B、± =±3,故B错误;
C、( )2=5,故C错误;
D、 =4,故D正确.故答案为:D.3.下列计算或判断:(1)±3是27的立方根;(2) ;(3) 的平方根是2;(4) ;(5) ,其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【知识点】平方根;立方根及开立方;二次根式的性质与化简;分母有理化【解析】【解答】解:(1)27的立方根是3,故原题不正确;
(2),正确;
(3)=8的平方根是,故原题不正确;
(4),故原题不正确;
(5),正确.
故答案为:B.
4. 16的平方根是( ) A. 4 B.±4 C.±2 D.±8【答案】B【知识点】平方根【解析】【解答】解:16的平方根是故答案为:B. 5.下列说法正确的是( )A.1的平方根是1B.(﹣4)2的算术平方根是4C. =±3D. 是最简二次根式【答案】B【知识点】平方根;算术平方根;最简二次根式【解析】【解答】解:解:A、1的平方根是 ,此项说法错误; B、 的算术平方根是4,此项说法正确;C、 ,此项错误;D、 ,所以 不是最简二次根式,此项说法错误.故答案为:B.6.一个正数的两个平方根分别为和,则这个正数为( )A.7 B.10 C. D.100【答案】D【知识点】平方根【解析】【解答】解:一个正数的两个平方根分别为和,利用正数两个平方根的性质,它们是互为相反数,+=0,,,,.故答案为:D.7.一个正整数的平方根为±m,则比这个正整数大5的数的算术平方根是( ) A.m+5 B. C.m2+5 D.【答案】D【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】解:根据题意得:这个正数为m2,则比这个数大5的数的算术平方根是 ,故答案为:D.8.下列说法不正确的是( )A.3是9的一个平方根 B.3是9的算术平方根C.9的平方根是3 D.9的平方根是【答案】C【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】解:3是9的一个平方根,故A不符合题意;3是9的算术平方根,故B不符合题意;9的平方根是,故D不符合题意;C符合题意;故答案为:C.9.下列四个命题:①5是25的算术平方根;②的平方根是-4;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;④同旁内角互补.其中真命题的个数是( ).A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【答案】C【分析】根据相关概念逐项分析即可.【详解】①5是25的算术平方根,故原命题是真命题;②的平方根是,故原命题是假命题;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,故原命题是真命题;④两直线平行,同旁内角互补,故原命题是假命题;故选:C10..有一个数值转换器,原理如下:当输入的x=64时,输出的y等于( )A.2 B.8 C. D.答案 解:由图表得,64的算术平方根是8,8的算术平方根是;答案:D.二.填空题(共24分)11.一个正数的平方根分别是 和 ,则 .【答案】2【知识点】平方根【解析】【解答】解:根据题意可得:x+1+x﹣5=0,解得:x=2,故答案为:2.12.已知:x-2的平方根是±2, 的立方根为3,则 的算术平方根为 .【答案】10【知识点】平方根;算术平方根;立方根及开立方【解析】【解答】解:∵x-2的平方根是±2,∴ ,解得 ,又∵ 的立方根为3,∴ ,解得 ,∴ ,100的算术平方根为10,∴ 的算术平方根为10.故答案为:10.13.的平方根是 .【答案】【知识点】平方根【解析】【解答】或的平方等于.故 平方根是± .故答案为± .14.若=x-3成立,则x需满足条件: .【答案】x≥3【知识点】平方根;等式的性质【解析】【解答】
15.已知,,则 (结果保留3位小数).【答案】503.587【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:,故答案为:503.587.16.已知实数a,b,c满足b﹣4=,c的平方根等于它本身,则a﹣的值为 .答案 解:∵b﹣4=,﹣(a﹣3)2≥0,∴a=3,b=4,∵c的平方根等于它本身,∴c=0,∴a﹣=3﹣=3﹣2=1,故答案为1三.解答题(共66分)17.(6分)若与是同一个正数的平方根,求的值.【答案】解:∵与是同一个正数的平方根,则两式互为相反数或两式相等,∴或,∴或.故答案为或. 18.(8分)已知2x﹣y的平方根为±3,﹣4是3x+y的平方根,求x﹣y的平方根.解:由题意得:2x﹣y=9,3x+y=16,解得:x=5,y=1,∴x﹣y=4,∴x﹣y的平方根为±=±2.19.(8分).已知a、b满足+|b﹣|=0,解关于x的方程(a+2)x+b2=a﹣1.解:根据题意得,2a+8=0,b﹣=0,解得a=﹣4,b=,所以(﹣4+2)x+3=﹣4﹣1,即﹣2x=﹣8,解得x=4.20.(10分).一个正数x的两个不同的平方根分别是2a﹣1和﹣a+2.(1)求a和x的值;(2)化简:2|a+|+|x﹣2|﹣|3a+x|解:(1)由题意,得(2a﹣1)+(﹣a+2)=0,解得a=﹣1. ∴x=(2a﹣1)2=(﹣3)2=9; (2)原式=2|﹣1+|+|9﹣2|﹣3×(﹣1)+9|=2﹣2+9﹣2﹣6=1. 21.(10分)已知 , 的平方根是 ,c是 的整数部分,求 的平方根. 【答案】解:由题意,得 ,解得 . ,解得 .因为 ,所以 .所以 ,所以 的平方根是 . 22.(12分)如图是一块正方形纸片.(1)如图1,若正方形纸片的面积为1dm2,则此正方形的对角线AC的长为 dm.(2)若一圆的面积与这个正方形的面积都是2πcm2,设圆的周长为C圆,正方形的周长为C正,则C圆 C正(填“=”或“<”或“>”号)(3)如图2,若正方形的面积为16cm2,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为12cm2的长方形纸片,使它的长和宽之比为3:2,他能裁出吗?请说明理由?答案 (1)解:由已知AB2=1,则AB=1,由勾股定理,AC=;或根据AC2=1,可得AC=,答案:(2)由圆面积公式,可得圆半径为,周长为,正方形周长为4.;答案:<(3)不能;由已知设长方形长和宽为3xcm和2xcm∴长方形面积为:2x•3x=12∴解得x=∴长方形长边为3>4∴他不能裁出. 23.(12分).已知是最小的正整数,且,,满足.(1)填空:________,________,________;(2)求的值.【答案】(1)1;-1;-6;(2)-34.【分析】(1)根据有理数的分类,得到的值,再根据算术平方根及绝对值的非负性,解得、的值;(2)由(1)中的结果,结合乘方法则解题即可.【详解】(1)是最小的正整数,故答案为:1;-1;-6;(2)当时,
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